個性化護理在重癥肺炎高熱驚厥小兒護理中的臨床應用研究

劉海蓮

（西安工會醫院兒科，陜西 西安 710000）

重癥肺炎是幼兒病癥中常見的一類疾病，高熱驚厥是其最常見并發癥之一，主要發病人群集中在5歲以下。重癥肺炎的發作是因為患兒年齡幼小，中樞神經調節能力過弱所導致。該病伴隨咳嗽、高熱、驚厥等，病癥嚴重甚至出現抽搐、癲癇等，重度肺炎的發病率及致死率極高，不容忽視。患者年齡過小，語言表達能力較弱，不能準確的表達，因此對護理人員的專業有著更加嚴格的要求[1]。針對此種情況，我們選取了200例，選取我院收治的重癥肺炎高熱驚厥患兒作為研究對象，來探討重癥肺炎高熱驚厥小兒護理中應用個性化護理方式進行評估分析。現報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2018年5月～2019年5月收治的重癥肺炎高熱驚厥患兒200例，將其通過隨機方式分成研究組與參照組。所有患兒及家屬均知情本次研究過程及目的，并簽署知情同意書；同時排除精神語言障礙及其他嚴重機體功能性患者。研究組100例中男53例、女47例，年齡2～6歲，平均（4.1±0.6）歲，體溫38.7℃～40.2℃，平均（38.9±0.8）℃；對照組100例中男49例、女51例，年齡1.5～6歲，平均（4.0±0.5）歲，體溫38.9℃～40.1℃，平均（38.6±0.8）℃。兩組數據對比，差異無統計學意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對照組患兒進行臨床常規護理，研究組患者進行個性化護理[2]，具體內容為：心理護理、健康內容宣教、實時跟進患者病情觀察咳嗽及發熱情況、營造良好治療環境等。心理護理：安撫患者及家屬情緒，適當與患者進行小游戲、播放音樂等轉移患者注意力，緩解家屬緊張的情緒，以免對患者造成影響。健康內容宣講：進行針對重度肺炎的知識宣教，讓家屬對病情有一個基礎了解不至于慌亂，達到緩解緊張氣氛的目的。實時跟進患者病情：按時為患者測量體溫，及時記錄。如有需要為患者進行物理降溫，與醫生及時溝通患者身體狀態，劇烈咳嗽時立即進行止咳化痰治療，對患著進行叩背處理，必要時進行吸痰措施[3]。良好的環境護理：在病房中營造溫馨輕松的治療環境，護理人員穿著干凈整潔有活力，態度溫和親切、定時打掃衛生，提高患者及家屬心理及環境的舒適度。

1.3 評價指標

對比兩組重癥肺炎高熱驚厥患兒護理效果；比較患者及家屬的護理滿意度。

1.4 統計學方法

采用軟件SPSS 20.0進行數據處理，（±s）為計量資料；t值檢驗；用[n（%）]表示計數資料，P＜0.05差異具有統計學意義。

2 結 果

2.1 對比研究、對照兩組護理效果

研究組重癥肺炎高熱驚厥患者的臨床護理效果高于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。如表1所示。

表1 研究組及對照組護理效果對比[n（%）]

2.2 護理滿意度對比

研究組重癥肺炎高熱驚厥患者護理滿意度優于對照組患者，差異有統計學意義（P＜0.05）。如表2所示。

表2 研究組及對照組護理滿意度對比[n（%）]

3 討 論

在兒科住院部里，最常見的一類疾病就是重癥肺炎，其發病群體集中在2～5歲。幼兒的中樞免疫系統尚未發育完全，肺炎發病極高同時致死率也高于其他幼兒疾病。重度肺炎伴隨著許多并發癥，發熱、咳嗽、抽搐乃至癲癇。肺炎引起的顱內高壓極易誘發驚厥抽搐等癥狀，咳嗽急切有可能使得患病幼兒呼吸道反應遲鈍，喘不上氣而發生窒息等危險，嚴重影響了幼兒患者的生命安全。因此護理人員要及時安撫患者及家屬情緒，玩小游戲或放音樂等轉移患者注意力，幫助其減少對治療的恐懼；進行重度肺炎的知識宣教；按時為患者測量體溫，及時記錄，與醫生溝通患者身體狀態；營造溫馨輕松的治療環境，放松患者及家屬心情，提高患者及家屬的舒適度。在研究組及對照組護理效果對比中，研究組中護理效果顯著及效果一般有83例（83%），對照組有62例（62%）,研究組遠高于對照組。差異有統計學意義（P＜0.05）；研究組重癥肺炎高熱驚厥患者護理滿意度優于對照組患者，差異有統計學意義（P＜0.05）。

綜上可知，個性化護理在重癥肺炎高熱驚厥小兒護理中有效保障了護理效果，提升了護理滿意度，值得臨床推廣。