科學(xué)組織醫(yī)院衛(wèi)勤訓(xùn)練提高分隊?wèi)?yīng)急救治能力的途徑探索

陶苗苗，唐 垚*

（東部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院第七派駐門診部，江蘇 南京 210000）

醫(yī)院衛(wèi)勤訓(xùn)練的過程中，應(yīng)該制定科學(xué)組織方案，遵循與時俱進(jìn)與因地制宜的工作原則，在增強(qiáng)分隊?wèi)?yīng)急救助能力的情況下，有效開展相關(guān)的訓(xùn)練活動，增強(qiáng)各方面的工作效果，猝死分隊?wèi)?yīng)急救治能力的提升，達(dá)到預(yù)期的工作目的。

1 強(qiáng)化管理力度提升訓(xùn)練指導(dǎo)工作水平

1.1 完善組織機(jī)構(gòu)

建議醫(yī)院黨委在實際工作中，在訓(xùn)練期間當(dāng)做是組織者和謀劃著，給予相關(guān)工作一定重視，強(qiáng)化衛(wèi)勤訓(xùn)練的工作力度。相關(guān)部門應(yīng)該階段性開展專題研究活動，成立相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組與辦公室，并且安排專業(yè)人員執(zhí)行衛(wèi)勤訓(xùn)練的具體工作，領(lǐng)導(dǎo)人員相互合作，共同形成工作的合力。

1.2 制定完善責(zé)任機(jī)制

醫(yī)院在實際工作中應(yīng)該將衛(wèi)勤分隊的訓(xùn)練作為重點，制定完善的統(tǒng)一計劃管理方案，按照上級部門所布置的訓(xùn)練任務(wù)與有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，分層次的確定訓(xùn)練任務(wù)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)，并逐層落實相關(guān)的訓(xùn)練責(zé)任，明確需要訓(xùn)練的具體內(nèi)容、時間、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，在發(fā)現(xiàn)有訓(xùn)練問題的情況下，必須要對負(fù)責(zé)人進(jìn)行懲罰，從根本上調(diào)動其積極性。在此工作中，還需結(jié)合實際情況，完善責(zé)任機(jī)制，明確各個部門在訓(xùn)練中的職責(zé)要求，采用有效措施進(jìn)行管理和協(xié)調(diào)，滿足當(dāng)前的工作要求。

1.3 規(guī)范管理制度

衛(wèi)勤分隊?wèi)?yīng)急救治能力訓(xùn)練的工作中，應(yīng)該規(guī)范相關(guān)的管理制度，健全工作內(nèi)容，保證在訓(xùn)練的過程中有章可循。在此過程中，應(yīng)該制定完善的戰(zhàn)備教育制度、訓(xùn)練制度、值班制度、管理制度與請示制度等等，這樣在一定程度上，可以通過制度的支持有效完成各項任務(wù)，從根本上增強(qiáng)訓(xùn)練工作效果。

2 通過創(chuàng)新提高訓(xùn)練工作質(zhì)量

2.1 訓(xùn)練形式的創(chuàng)新

相關(guān)部門在選擇訓(xùn)練形式的過程中，應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式，而是對訓(xùn)練的內(nèi)容進(jìn)行不斷創(chuàng)新改革。①采用外出訓(xùn)練的方法。醫(yī)院的相關(guān)部門應(yīng)將提高衛(wèi)勤分隊?wèi)?yīng)急救治能力作為目標(biāo)，強(qiáng)化訓(xùn)練工作的力度，外出開展訓(xùn)練活動，培養(yǎng)工作人員的專業(yè)技能，并按照規(guī)定要求，嚴(yán)格落實相關(guān)的訓(xùn)練大綱。為確保訓(xùn)練工作強(qiáng)度與難度符合標(biāo)準(zhǔn)，在工作中需要增加外出訓(xùn)練頻度，延長具體的訓(xùn)練工作時間，以此有效進(jìn)行隊伍的鍛煉。在外出訓(xùn)練的過程中，可以通過模擬演練、野戰(zhàn)練習(xí)等方式開展工作，并按照臨床醫(yī)療工作情況，有效進(jìn)行戰(zhàn)傷救治技術(shù)方面的專業(yè)化訓(xùn)練[1]。②崗位上的訓(xùn)練措施。醫(yī)院應(yīng)該將急診科作為示范點，深化開展崗位訓(xùn)練活動，有效實現(xiàn)救治技術(shù)的專業(yè)訓(xùn)練目的。在此過程中，應(yīng)該和地方的醫(yī)療急救中心相互聯(lián)動，積極參與到120急救技術(shù)方面的比武競賽活動中，提升衛(wèi)勤分隊的應(yīng)急快速救治能力、意外傷的救治能力，有效增強(qiáng)訓(xùn)練效果。需要注意的是，應(yīng)該按照單位的實際狀況，開展理論教育訓(xùn)練活動、崗位技能訓(xùn)練活動與專業(yè)兼顧訓(xùn)練活動，不僅可以提升工作效果，還能預(yù)防出現(xiàn)工訓(xùn)矛盾的問題。③保障中訓(xùn)練的措施。醫(yī)院相關(guān)部門應(yīng)該統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，合理開展軍事演習(xí)活動、地方突發(fā)事件醫(yī)療保障活動，這樣在一定程度上，不僅可以提升醫(yī)療救治能力，還能對平時的訓(xùn)練效果進(jìn)行合理檢驗。尤其在地震事故與其他事故突發(fā)的情況下，在保障中可全面檢驗衛(wèi)勤分隊人員的專業(yè)技能，并起到一定的訓(xùn)練與鍛煉的作用，增強(qiáng)應(yīng)急救治的能力[2]。

2.2 人裝訓(xùn)練方面的創(chuàng)新

新時期背景之下，人裝訓(xùn)練的過程中，主要將平戰(zhàn)結(jié)合的模式作為基礎(chǔ)，采用有效訓(xùn)練措施提升衛(wèi)勤分隊的戰(zhàn)傷救治能力。（1）在平時的工作中，技術(shù)人員可對裝備性能、參數(shù)進(jìn)行全面研究，通過合理訓(xùn)練方式增強(qiáng)衛(wèi)勤分隊人員的操作熟練度。（2）在平時使用的過程中，可全面維護(hù)相關(guān)裝備，及時發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，擬制出專業(yè)性、全面性的裝備操作流程。在此過程中，可以將野戰(zhàn)醫(yī)療的急救車、便攜式X線機(jī)、監(jiān)護(hù)儀等設(shè)備，在登記的基礎(chǔ)上填寫相關(guān)平戰(zhàn)長輩交接單，在相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字之后借給科室使用，實現(xiàn)平戰(zhàn)結(jié)合的專管公用的使用目的。要求在裝備上設(shè)置野戰(zhàn)醫(yī)療的相關(guān)標(biāo)志，明確應(yīng)用范圍，在遇到緊急任務(wù)的情況下，隨時可以使用[3]。

2.3 訓(xùn)練方法的合理創(chuàng)新

在創(chuàng)新相關(guān)訓(xùn)練方法的過程中，應(yīng)該遵循科學(xué)化的原則，（1）對于非現(xiàn)役人員而言，在訓(xùn)練期間，應(yīng)該抽選較為優(yōu)秀的合同制人員或者是非現(xiàn)役文職人員，共同參與到訓(xùn)練活動，提升非現(xiàn)役人員的歸屬感，并形成主人翁的良好意識，為相關(guān)衛(wèi)勤分隊儲備充足的后備力量。（2）應(yīng)開展綜合集成性的訓(xùn)練工作，在訓(xùn)練課目方面，應(yīng)該利用不同的方式，將醫(yī)療、護(hù)理與藥物、技能等訓(xùn)練相互整合，和戰(zhàn)時的救護(hù)操作流程相互接近，對受傷病情進(jìn)行模擬，在綜合分析訓(xùn)練與操作治療訓(xùn)練的情況下，增強(qiáng)衛(wèi)勤分隊的應(yīng)急救治能力。在創(chuàng)新訓(xùn)練形式的過程中，應(yīng)該將院前急救與院內(nèi)搶救等訓(xùn)練模式相互整合，培養(yǎng)衛(wèi)勤分隊人員的專業(yè)素質(zhì)。（3）應(yīng)強(qiáng)化軍事醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的研究力度，將全軍與軍區(qū)的醫(yī)學(xué)專科中心學(xué)科作為主要依托，將技術(shù)與人才的作用發(fā)揮出來，結(jié)合具體平戰(zhàn)時期的衛(wèi)勤保障需求，強(qiáng)化新技術(shù)的應(yīng)用力度與研究力度，從根本上提升其應(yīng)急救治能力[4]。

3 結(jié) 語

近年來，在醫(yī)院衛(wèi)勤分隊實際訓(xùn)練的過程中還存在很多問題，不能確保訓(xùn)練工作效果，難以提升其應(yīng)急救治能力。因此，在實際工作中應(yīng)該確保組織的科學(xué)性，制定完善的訓(xùn)練方案，對訓(xùn)練形式與內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，篩選最佳的訓(xùn)練方式和措施，遵循科學(xué)化的原則，采用有效訓(xùn)練措施提升衛(wèi)勤分隊的應(yīng)急救治能力和水平，達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練工作目的。