融媒體發展與人才培養

王一焱

摘? ? 要：融媒體是信息網絡時代下媒體發展的必然趨勢，它能夠實現各大傳統媒介優勢、資源、內容的整合，更能滿足用戶日益多元的需求。但融媒體行業的快速發展也讓專業人才出現了較大缺口。為此，本文在簡要介紹融媒體的發展現狀及其對傳統媒體從業者的沖擊之余，提出了要加強對媒體從業者互聯網思維的培養，并分別從高校與媒體機構的視角提出了融媒體專業人才培養的策略建議。

關鍵詞：融媒體;發展現狀;人才培養

隨著信息化時代的發展與客觀技術條件的發展，傳統媒體已經難以完全滿足人們的需求，融媒體便應運而生。融媒體即指對現有媒體媒介的綜合運用，將傳統的紙媒、廣播、電視等既具備共同點又有各自特性的媒介整合起來，達到資源、內容、人力、利益的共融。融媒體快速發展的同時，又面臨著人才短缺的困境。如何培養出專業人才是當前融媒體行業的當務之急。

一、融媒體發展現狀

我國的媒介融合已經從過去的單一媒體介質發展到全媒體，如今已經進入融媒體階段。我國融媒體的發展元年可以追溯至2014年，2014年的下半年，光明日報首次建立了融媒體中心，并設置了專門的融媒體版面，引起了巨大的社會反響，更有其他媒體機構開始效仿，融媒體開始在我國快速發展。相較于全媒體階段而言，融媒體階段的優勢在于“融”，各種傳統媒介不再只是各自為政，而是能夠綜合不同媒體間的傳播方式與不同功能，能夠實現更多元的信息傳輸方式，可以同時傳送圖像、文字還是音頻與視頻信息，更高效也更準確。但同樣，因融媒體更加注重多個媒體介質之間的融合，它對從業人員的專業素質就有了更高的要求，需要熟練掌握各種采編技能。

二、融媒體對傳統媒體從業者的沖擊

融媒體的快速發展，使得傳統媒體面臨著艱難的抉擇，究竟是順應時代潮流積極向融媒體轉型，還是堅持傳統媒體平臺，以小眾化精品化來提升市場競爭力，都會對現有的傳統媒體產生一定的沖擊。同樣，對于傳統媒體從業者來說，融媒體的快速發展也對他們提出了更高的要求。除了堅守職業道德，遵守黨與政府及相關法規對他們提出的要求之外，更要求媒體從業者具備足夠的業務能力與專業素質。

在眾多媒體機構先后設置融媒體平臺的前提下，新聞工作者被要求有更高的技術水平與專業敏銳度，他們需要知曉微信推送與微博發布的最好時機，需要同時精通各種辦公軟件與圖片、音頻、視頻處理軟件，還要善于抓住社會熱點，進行專業的有針對性的活動策劃，提升媒體的稱譽度與知名度。此外，融媒體平臺更要求從業者精通不同的傳播手段，除了最基礎的采編基本功之外，更要明晰不同傳播方式的優劣與特性，以便在采編新聞的過程中充分利用不同媒體介質的優勢，更可通過新媒體手段來收集訪談素材并后期加工為新聞稿件，定期整理各種素材以便后期的整合與再利用。

三、融媒體環境下人才培養策略

3.1培養媒體從業人員的互聯網思維

現今，互聯網早已成為人們生活中必不可少的一部分，人們頻繁地通過不同的軟件來分享生活、獲取信息，各種媒體已經在不知不覺中成為人們日常生活的一部分。正是在這種環境之下，融媒體從業人員的互聯網思維就顯得更為重要。與傳統媒體的單向傳輸與被動接受相比，融媒體更加重視的是信息傳輸者與接收者之間的交流與平等。對融媒體而言，足夠的信息資源與優秀的內容才是平臺發展的制勝法寶。在這種互聯網思維的指引之下，融媒體平臺可以吸收一些社交媒體經驗充足的人才，比如在音樂、動漫、游戲、短視頻等圈子中的高水平人才，他們對互聯網用戶的需求更加了解，也更能把握這些用戶的信息消費規律。這些人才的加入與培養，能夠很好地對當前融媒體平臺的新聞傳播方式有更好的優化與完善，受眾也更能獲取到符合自己需求的優質信息。

3.2高校應及時更新教育方式

高校是培養人才的關鍵基地。但一職以來，高校對于新聞專業的培養模式都比較單一，培養出來的學生往往需要很長一段時間的再培養才能很好的適應崗位。為此，高校應當在充分了解當前市場發展趨勢與需求的基礎上，調整教育方式，完善人才培養機制。第一，高校應當充分了解融媒體的發展趨勢與需求，來適時地調整新聞專業的課程設置與教學內容。第二，高校要加強對學生融媒體實踐能力的培養，在訓練基礎的業務能力如采編技能之外，還要加入新媒體技能的培訓部分，并定期開展考核與測評，讓學生更能熟練掌握融媒體技能與思維。第三，要定期加強對教師的再教育，定期組織教師前往高水平的融媒體機構學習，拓展教師的視野，加強教師專業水平的訓練，以更好地培養出優秀學生。最后，新聞專業可以經常邀請一些高水平的一線從業者來共同駕馭學生，讓學生能夠了解融媒體行業的前沿動態，更能及時補上短板，更快地成為合格的融媒體從業者。

3.3傳統媒體應著眼未來，加快轉型

除了高校的培養之外，各大傳統媒體的轉型與支持也是加快融媒體人才培養的重要途徑。傳統媒體應加強對現有員工的綜合技能培訓，除了在招聘過程中加強對應聘者新媒體技術與經驗的考察之外，也要重視對已有員工的職業技能再培訓，定期組織不同的專業技能培訓班，包括各類技術操作能力的訓練與媒體營銷、內容制作等，組織員工參與并將學習成果作為績效考核的一部分，以增強員工學習的主動性與積極性，以適應融媒體發展的要求。

結語

為了更好地融入融媒體發展的浪潮，除了媒體從業者自身的努力之外，包括各大媒體機構與高校在內的眾多部門都應該加強重視對媒體從業人員的培訓，加強融媒體從業者的互聯網思維與技術能力，讓他們能夠熟練掌握內容制作與營銷技能。只有加強對媒體從業者的人才培養，才能更快地推動融媒體更健康、更快速的發展。

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