如何與青春期孩子談“性”？

宋迎迎

看到這個題目是不是各位家長都很急切地想知道如何與孩子交流“性”？想趕緊找到答案。我在這里只分享我家是如何做的。

在孩子進入到青春期前期就需要家長與孩子正面地把這件事情講出來，男孩需要爸爸來講，女孩需要媽媽來講。

我家是兒子，當然需要爸爸來講，從孩子10歲開始我就一直在提醒爸爸主動與孩子溝通這個話題。各種原因，在這個問題上我一直沒有得到爸爸的支持與協助，所以這件事就暫時放下來，成為我心中的一個“結”。我很清楚這個話題對于青春期孩子很重要，眼看著兒子已經上初中了，我一直在思考如何與兒子溝通這個話題。想來想去，我決定自己找機會與兒子來談這個話題。

前幾天我偶然發現兒子手機上的網頁“奪人眼球”地顯示了“避孕套”幾個字。當時兒子也看到我看到了，我就直接問他：“為什么查這個？”孩子直接說：“我錯了。”聽到孩子如此回答，我立刻調整自己的呼吸，我讓自己保持中正，平靜地跟兒子說：“兒子，沒有對錯，你這個年齡好奇是正常的事情，咱們也需要談談這個事情了，等過兩天放假的時候，媽媽會跟你來聊聊的，你先繼續寫你的作業。”

我知道當時并不是談論這個話題的時機，所以當天就迅速停止了這個話題。其實當時我的內心也是有些緊張的，感覺自己還沒有準備好，不知道怎么去談，從什么地方談。

我馬上將自己的注意力聚焦在這個話題上，開始思考我跟兒子談這件事的意義、價值是什么？我需要做什么？我需要什么材料支持我？我需要在哪里談？我最先想好的是，一定要在一個放松、愉快的環境下來談，所以我選定了要與孩子在咖啡廳談（這也是我們課上經常講的，要有儀式感）。

同時，我放棄再去說服爸爸的想法，決定自己“出馬”，等做完后再告知他。然后我就開始抓緊“備課”，從重要性、安全性、人體科學、青春期孩子特點等方面列出談話大綱，從我的聽課筆記等查閱核準資料，把談話過程的每一個步驟都寫好，還注明當時需要的氛圍（輕松、愉快）、地點、時間等等。做好了準備，我就靜等假期的到來。

假期的前兩天我們都外出掃墓，所以只有最后一天我們有獨處的時間。我帶兒子去購物中心看他最近要買的一件東西，我特意帶了紙筆、準備好的“教案”。到了購物中心后先帶著他在商城挑選他想買的東西，中午還跟他一起吃了午餐，吃飯的時候我就跟他說：“一會兒我們找一個咖啡廳坐坐休息休息。”他很高興地同意了。

我們去的購物中心里有很多的咖啡廳，最終他還是選擇離我們最近的星巴克，我讓兒子去選擇飲品，我就開始尋找合適的座位，很幸運我找到了一個沒人能打擾到的單獨空間，非常好的位置，而且還能看到窗外。然后我去給兒子買了他選定的飲品，還外加了兩塊蛋糕。我回到座位的時候，兒子在手機上看漫畫，我就把我的小本子以及我帶的書拿出來看，我想還是先讓孩子在這里放松地做他自己想做的事情。

大概30分鐘過去了，也是我們對于電子產品每次使用時間的邊界，所以我就提醒他需要放下手機休息一下，并且我有事情要與他談。說到這里兒子立即坐直說：“談吧。”我把語速放慢開始跟他來談。

首先我說，“媽媽今天沒帶電腦，開始是希望你先看一段視頻。” 兒子說：“是那個精子和卵子的吧？我們前兩天生物課上看完了。”我接著說：“那好，那么媽媽要開始今天的第二個方面，要先從青春期發育特點給你講一講了。”

我開始從同一性、元認知、青春期生理變化、生殖系統發育、性知識、性認同這些方面來講，告訴兒子青春期他身上會有什么樣的變化，如果出現了，可以告訴爸爸，然后可以慶祝一下說明你真正的長大了。接著我又給兒子講了在青春期發展中的優點：“果斷、有洞察力并且更具創造性和有趣。”在這期間，孩子主動說：“那天手機查東西，是因為白天上了生物課，老師提到了，突然想起來了，就好奇地去查了一下。”

還有一個很有意思的對話：在我講到性安全的時候，兒子突然阻止我說：“不會的，而且我們剛剛發育精子少且質量不好，只有到了成年才多且質量好。” 我心里暗想：“我的天呀，他知道的真不少。”

兒子可能看出我的想法，他說：“您不知道我是地理、生物的學霸嗎？” 我當即表示認可及崇拜。然后繼續進行本次談話的重中之重：“兒子，那我們現在來談一下邊界。”

“終于到重點了，請講邊界。” 兒子說道。我先強調了我家一直在遵守的有關外出時飲水的邊界和晚上8：30必須進家門（假期時會用到）的邊界。然后與他明確了現在處于青春期的安全邊界。

第一，煙不可以嘗試;

第二，酒也不可喝，包括雞尾酒;

第三，藥即各類小糖丸，不好奇也不嘗試;

第四，性，要做好防范最主要的是保護雙方。

這四點新的邊界，我每項又都與孩子核準一遍他的理解是否跟我定的標準一致。尤其在說到第四點的時候，兒子連連打斷我說“不會的、不會的。” 我保持著平緩的語速，用輕松又堅定的口吻跟他說：“我只是告訴你安全邊界，你要記清楚哦。”兒子表示清楚了、記住了。

我們的談話在輕松、愉快的氛圍下順利結束了。我們又在咖啡廳里休息了一會兒，然后回家。這個拖了很久的話題終于跟兒子交談了，我心里的“結”松開了，身心都感到輕松下來。

現在回過頭再看這個事，對于這個話題，孩子的解讀就是課上、同學之間的討論。我們作為父母，只需要正面的跟孩子講清楚，讓孩子沒有好奇心，有安全邊界就可以了。

孩子每一個成長階段都需要父母們的支持，父母們要做好孩子的腳手架，支持孩子在每一個成長關口順利過關。