探究網絡語言對漢語言文學的影響

張雨航

摘要：本文主要介紹了網絡語言的含義和特征，并就網絡語言對漢語言文學產生的影響，從積極影響和消極影響兩個方面進行分析。

關鍵詞：網絡語言;漢語言文學;影響分析

隨著互聯網的發展，它不僅一定程度上改變了人們的生活，同時在網絡上還產生了一批詼諧、幽默的網絡語言深受網民特別是年輕網民們的喜愛。語言具有重要的信息交流功能，我國漢語言經過千百年的發展形成了漢語言文學，當代網絡語言在帶給網民們有趣體驗的同時，對漢語言文學也產生了一定的影響。

一、網絡語言的含義及特征

（一）網絡語言的含義

網絡語言有狹義和廣義之分，廣義的網絡語言是指在互聯網中被頻繁使用的語言表達方式或者是詞語，例如：“正能量”等詞語，這類詞語在構詞上與傳統的漢語言相類似;而狹義的網絡語言則是指圖片、表情、拼音、字母縮寫、數字等形式的語言表達方式。起初網絡語言應用的范圍較小，一般應用于網絡交流中，而隨著互聯網特別是移動互聯網的發展和普及，如今網絡語言的使用范圍已經突破了網絡，開始融入人們的生活。

（二）網絡語言的特征

首先，網絡語言具有簡化的特征，為了使語言表達更為簡潔有趣，網絡語言相對更加簡化。而網絡語言簡化主要是通過以下3中方式：一是同音替換，例如：網民表示壓力很大的時候，用“亞歷山大”這一網絡語言表達壓力山大;二是諧音替換，例如：用“因吹斯汀”這一網絡語言來代替英文“interesting”;三是數字替換，例如：用“886”這一網路語言代替“拜拜了”這一道別話語。

其次，網絡語言具有創新性，如今隨著網絡的發展，我國網民的數量非常大，正是基于大量的人群使用網絡，因此在使用網絡交流的過程中，不斷出現了有趣的網絡詞語，并通過網絡迅速傳播開來，使得人們在網絡上的聊天更加有趣，因此網絡詞語的增長速度比較快，具有較強的創新性。

最后，網絡語言具有包容性和開放性，傳統的語言定義往往是掌握在官方或者是權威人士手中，一般的民眾很難對一個詞語進行定義和發掘，而網絡語言則具有開放性和包容性，任何人都有可能創造出一個網絡詞語，并被網民廣泛接受，進而成為流行性的網絡詞語，而這樣的現象在傳統的漢語言文學環境中是很難出現的。

二、網絡語言對漢語言文學的積極影響

（一）給漢語言文學增添新的活力

任何語言想要發展，都需要進行創新和做出順應時代的改變才能夠煥發出新的活力，而網絡語言的出現正是漢語言文學順應互聯網時代而做出的改變和更新，網絡語言從一定程度上打破了傳統漢語言文學的表達方式，給漢語言文學的表達帶來了更多的可能。傳統的漢語言文學通常來說比較嚴肅，而網絡語言表達方式和詞語則相對有趣，能夠使得文學表達形式更加多樣。每年，漢語詞典都會根據當年出現的新詞匯進行收錄和整理，這一定程度上促進了網絡語言和傳統文學的融合，豐富了傳統漢語言文學詞語的用法，進一步拓展了部分漢語言詞語的含義。

（二）促進漢語言文學的傳播和交流

由于傳統的漢語言文學較為呆板和嚴肅，而我國民眾的受教育水平參差不齊，在部分網民中傳統的漢語言文學表達很難進行傳播，使得其在交流過程中可能會產生一定的歧義和隔閡，而網絡語言采用數字、表情等多種方式進行輔助表達和交流，能夠更加明確地表達情感，消除文字表達可能帶來的歧義，讓網民之間的溝通和交流更加順暢。除此之外，網絡語言也有利于部分傳統漢語言詞語的普及，隨著網絡的發展，一些難寫字和部分生僻字也引起了不少網民的注意，網民們對這些字的發掘和傳播使得傳統的漢語言文化得以傳播，例如：“囧”這個字在過去的生活中人們鮮少會使用到這個詞語，但隨著網絡賦予了“囧”字表情的含義之后，越來越多的人開始使用這個字進行表達。

三、網絡語言對漢語言文學的消極影響

（一）不利于傳統漢語言教育

網絡詞語在促進傳統文化傳播方面確實具有一定的積極性，但如果濫用這些網絡詞語也會產生一些不良效果，不利于漢語言文學的傳承和發展。如今隨著網絡的普及，不少中小學生也開始接觸網絡，在接觸網絡的過程中，中小學生也會遇到一些諧音或者是同音的網絡詞語，這可能會對他們產生誤導作用，不利于其學習傳統的漢語言知識，例如：成語“隨心所欲”在網絡詞語中被寫成了“隨心所浴”;成語“有備無患”在網絡用語中被寫為“有被無患”，不僅是部分商家為了吸引眼球，改變傳統成語的字詞，甚至部分電視劇名稱也是與成語同音的，例如：電視劇《怦然星動》劇名與“怦然心動”這一成語是同音的。如果中小學生長期在網絡中甚至在生活中接觸這類型的詞語，他們可能會歪曲這些成語本來的含義，不利于漢語言文學的傳承。

（二）網絡語言的過度使用不利于維護我國的國際形象

隨著我國經濟的發展和進步，如今越來越多的外國學生選擇來中國留學和學習，外國學生來中國學習通常會學習漢語，倘若在外國學生學習漢語的過程中大量接觸網絡用語，無疑會影響其對中國博大精深的傳統文化的理解，不利于中國文明古國的文化形象的樹立。

總結

互聯網詞語的是把雙刃劍，既能夠對漢語言文學的傳播產生積極影響，同時也對漢語言文學 教育和傳統漢語言文學的傳播產生了消極影響，在此背景下，我國在使用和管理網絡語言的過程中，應該注意發揚其長處，盡量減少其產生的消極影響。

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