摘 ?要:現在經濟不斷發展,文化事業也得到了促進,現在人們的精神需求變得越來越高,尤其是對影視動畫的需求。影視動畫的呈現在一定程度上需要依靠視聽語言,試聽語言與影視動畫產業的發展關系密切。本篇文章對視聽語言的特點進行了介紹,闡述了視聽語言的重要性,最后展望了視聽語言接下來的發展前景,希望可以通過對這一領域的不斷研究,促進影視動畫產業的發展,同時也能讓這一產業的創作質量得到提高。
關鍵詞:影視動畫;特點;視聽語言;發展前景
我們在對影視動畫進行呈現時,主要的藝術表現形式就是視聽語言,試聽語言是影視動畫中不可或缺的一部分,它的內容非常豐富,不管是鏡頭的拍攝方法還是組接方法,都包括在內,所以它也可以被當作一種藝術形態。視聽動畫結合了動與靜兩種形態,非常豐富,其中的藝術形式也包括了音樂美術在內,只有能夠對這些藝術形式進行正確的組合,才能真正地形成影視動畫,所以視聽語言對于影視動畫來說非常關鍵。
一、視聽語言在影視動畫中體現出來的特點
觀眾在觀看影視動畫時,會有一個最直接的體驗,這個體驗就是通過視聽語言感受到的,現在信息時代技術不斷發展,同時也包括影視動畫創作技術,最終誕生了視聽語言,觀眾在觀看影視動畫時,很難產生身臨其境的感覺,有了視覺和聽覺感知之后,可以把聲音和圖像兩種形式相結合,最終獲得完美的觀看體驗。但是我們要注意一點,影視動畫跟電影還是不一樣的,它的技術和受眾群體跟電影都有一定的差距。
1、視聽語言的虛擬性特點
許多影視動畫都會在一定程度上以現實為參照點,但是跟現實的差距很大,有許多情節是虛擬出來的,所以它的虛擬性特點非常突出。不管是電影還是影視動畫,它們的題材都是從生活中來的,但是影視動畫跟電影不同的是,影視動畫跟真人演繹出來的效果差異性很大,跟我們實際的日常生活也有很大不同。我們在對影視動畫的視聽語言進行制作時,要利用好顏料,紙筆等繪畫的用具,然后再對日常生活進行呈現,我們看到最后影視作品的成果是較為夸張和虛擬的。
2、視聽語言的預設性特點
視聽語言除了虛擬性這個特點之外,還具有預設性,影視動畫跟電影有很大區別,影視動畫需要的前期工作量非常大,我們需要對其進行準備,要觀察鏡頭的角度和拼接關系是否合適,現在是否能夠表達出最完美的視覺效果,然后在進行制作之前還要對音樂進行選擇,找到最符合動畫主旨的音樂,從而能夠讓聽覺效果變得更為完美一些。聽覺效果和視覺效果的結合,最終表現出來的就是視聽語言,讓視聽語言進行預設,可以為影視動畫作品打基礎。
二、視聽語言的重要性
現在大眾對影視動畫是非常喜聞樂見的,影視動畫做得好,既可以為大家帶來快樂,也可以向大家傳播積極向上的正能量,把作者想表達的感情融入到作品中。視聽語言是非常多變的,它可以為影視動畫注入一定的活力,影視動畫中有了視聽語言,就可以更符合大眾的審美和欣賞,讓影視動畫不再單調,最終呈現出的效果也會更具感染力。在影視動畫中,視聽語言是無法被替代的,它的重要性不言而喻,它能表現出的效果是其他藝術形式無法達到的。所以,我們要對視聽語言重視起來,正確應用視聽語言,進一步培養影視動畫創作人員的工作能力,幫助他們了解視聽語言,從而能夠正確運用它,最終達到影視動畫作品質量提升這一目的,也可以促進它的長遠發展。
三、視聽語言的發展前景
我們在研究影視動畫的視聽語言時,不要一概而論,我們可以把它分成兩部分再進行分析,第一部分,我們要明白當前影視動畫行業的不足非常明顯,視聽語言模式還不是很健全,它的理論體系也并不系統,因此,視聽語言模式整體來說還是非常不成熟的,它的局限性非常明顯。第二部分,現在國內影視動畫行業視聽語言模式非常不健全,國外也是一樣,但正是因為它的缺點和不足之處有很多,因此它能夠改進和進步的地方也有很多,這樣它的發展前景就會越來越廣闊,我們只要把握好發展方向,重視想象力和創造力這兩個環節,讓影視動畫視聽語言不斷發展。
影視動畫視聽語言未來的發展是需要階段性的過渡的,它可以被當作一個感官語言,也可以是一種新型的藝術表達形式。我們要多多關注視聽語言未來的發展過程,影視動畫行業的工作人員要從這一過程中不斷深入對他的研究,要不斷發掘出新的研究辦法,讓影視動畫視聽語言能夠變得更加系統,在完善理論體系的同時,還要關注現實,跟現實生活聯系起來,從而對理論體系進行驗證。影視動畫視聽語言的實踐性我們不能忽略,我們在對視聽語言理論體系進行建立和完善時,僅僅研究影視動畫作品是遠遠不夠的,要不斷轉換研究角度,從而讓我們在對視聽語言進行研究時能夠更具科學性。
結束語:
以當代語境為基礎,影視動畫產業得到了長足進步,發展機遇非常多,但是機遇和挑戰并存,我們要努力應對挑戰。我們在研究影視動畫視聽語言時,我們要注意研究的內容和方向,盡量讓它們更加成熟和系統。我國的影視動畫工作人員,要提高自己的工作能力,重視機遇,不斷對視聽語言進行研究,讓視聽語言變得成熟系統起來,促進我國影視動畫行業的發展,我們要以現代漢語語境下的影視動畫發展為重心,最終讓我國的影視動畫在國際動畫領域內占據一席之地。
參考文獻
[1] ?王蕾.影視動畫視聽語言課程教學改革創新性思考[J].黑龍江科學,2019,10(19):70-71.
[2] ?賴思敏.影視動畫視聽語言研究[J].藝術科技,2017,30(03):120.
[3] ?韓娜,李鳳麗,焦廣霞.當代語境下的影視動畫視聽語言分析[J].戲劇之家,2015(18):106.
[4] ?鄧興興.淺析影視動畫視聽語言課程教學實踐[J].藝術科技,2015,28(09):22.
作者簡介:劉鵬,1980年3月出生,女,山東省臨沂市,漢族,數字媒體藝術,講師,研究生。