游戲教學法在小學信息技術教學中的運用

笪詩穎

摘?要：在小學信息技術的課堂教學中，游戲教學法能夠增強課堂活動的趣味性，并且構建民主、平等、和諧的新型師生關系。因此，小學信息技術教師要在小學信息技術教學中運用游戲化教學法，以此激發小學生的學習積極性、豐富小學信息技術的教學手段、提升小學生的操作能力，而且比起游戲結果，更要注重游戲過程。

關鍵詞：游戲教學法;小學教學;信息技術教學;小學信息技術

【中圖分類號】G622.0?【文獻標識碼】A?【文章編號】1005-8877（2020）13-0152-01

游戲教學法，顧名思義，就是運用游戲，實施教學。在小學階段，小學生既貪玩又好奇，非常適合游戲教學法。從信息技術課程的特點來看，信息技術屬于21世紀，我們正處在信息革命的浪潮中，所以很有必要提高小學信息技術課程的教學水平;信息技術本身也非常需要小學生通過實踐操作來熟練地掌握技能。因此，要在小學信息技術教學中運用游戲教學法。

1.游戲教學法在小學信息技術教學中的作用

（1）增強課堂活動的趣味性

目前，我國多數小學生在信息技術課中，只想打游戲，不愿參與教學活動，學習態度消極。當然，小學信息技術教師不能放任小學生上課打游戲，結果課堂氣氛比較沉悶。這也是因為小學信息技術教師的教學方法過于單一。而游戲教學法中，小學信息技術教師能夠開展多種多樣的趣味課堂活動，調動小學生的學習興趣。比如，學習鍵盤輸入，小學信息技術教師可以讓小學生玩金山打字、青蛙過河等有趣的游戲，讓小學生在玩樂中經歷打字的樂趣、勝利的體驗，感到自信和有趣。

（2）構建新型小學師生關系

新課程標準改革要求小學信息技術教師與小學生構建民主、平等、和諧的師生關系，游戲教學法可以做到這一點。因為，在游戲教學法中，教師也是游戲的玩家之一。這樣一來，小學信息技術教師的講臺不再是講臺，而是諸多課桌中的一張。小學信息技術教師與小學生的溝通與競爭就都是平等的了。小學生會因為信息技術教師高超的操作技術而仰慕，從而與教師建立新型師生關系。

2.游戲教學法在小學信息技術教學中的運用

（1）激發小學生的學習積極性

小學生所處的年齡階段一方面貪玩好動，另一方面又好學好問。游戲教學法能夠將小學生的這兩種天性在小學信息技術課程里結合起來，引誘小學生的興趣，激發小學生的學習信息技術的積極性。簡單來說，既然小學生總想在信息技術課上打游戲，那就讓小學生打好了，只不過是要打教師規定的游戲。比如，前面提到的打字教學，可以讓小學生玩打字游戲，比賽誰的成績好。

（2）豐富小學信息技術的教學手段

我國小學信息技術教學中，教師往往有很多時間花在講解理論、示范操作上，聽講的小學生很容易跑神。而且，信息技術是一門實踐性很強的課程。如果課堂上沒有足夠的練習時間，小學生就不能掌握小學信息技術課程的教學內容，也就無法將所學應用到生活中去。有了游戲教學法，小學信息技術教師就可以預先制作介紹教學內容的游戲，安裝在學生的電腦中，小學生就可以自學，然后玩用于練習的游戲了。這個過程中，小學信息技術教師可以來回巡視，及時幫助不理解的同學。比如，為了教授畫圖，教師可以制作搭配色彩的連線題游戲。

（3）提升小學生的操作能力

小學信息技術課程中，有一些實踐操作能力需要反復練習，才能逐漸掌握，比如，鼠標、鍵盤的使用。如果小學信息技術教師單純地講解使用方法，小學生就不能掌握;如果布置大量的操作練習，小學生就會失去興趣、厭學、焦躁，不愿意反復練習。所以，小學信息技術教師要運用游戲教學法，讓小學生玩一些需要熟練操作的游戲，例如，4399的《森林冰火小人》系列游戲，需要小學生熟練地運用上下左右、AWSD鍵;打地鼠的游戲，要求小學生及時按出地鼠頭上的字母;貪吃蛇游戲，要求小學生用鼠標控制蛇的移動方向和速度。小學生玩著這些游戲，就可以一邊愉悅地放松心情、相互比賽，一邊漸漸地提高操作電腦的能力。一些小學生甚至會樂此不疲。

（4）比起游戲結果更要注重游戲過程

小學信息技術的教學中，游戲化的教學是為了吸引小學生學習、練習的興趣，所以沒有必要過于強調游戲的勝負。固然，小學信息技術教師可以表揚得分最高的小學生或者進步最大的小學生，號召全班小學生們學習，但是不必太過強調，否則就會給小學生帶來很大壓力。這是因為小學生的心理發育還很不成熟，非常依賴師長的評價來認識自我;心理調適能力也不健全，無法承受太多挫折。如果小學信息技術教師過于強調游戲的結果，小學生就無法沉浸到游戲中。如果幾次嘗試不見起色，還可能自暴自棄，這樣學習效果就不會太好。所以，小學信息技術課程的游戲化教學中，比起游戲的結果、名次或者成績，更重要的是小學生們在游戲過程中玩得開心、學得高興。

3.結語

言而總之，信息革命的浪潮中，我國要從小學生抓起，提升信息技術課程的教學水平。游戲化教學是一種非常符合小學生天性，又符合信息技術課程特點的教學方法。因此，小學信息技術教師要不斷探索游戲化教學法，運用到小學信息技術教學中。

參考文獻

[1]張小平.小學信息技術教學中游戲教學法的構建研究[J].科學咨詢（教育科研），2018（12）：38

[2]于建立.談游戲教學法在小學信息技術教學中的應用[J].才智，2018（24）：31

[3]李丹.游戲教學法在小學信息技術教學中的應用探究[J].華夏教師，2018（33）：31