關于農機農藝融合促進東北地區水稻種植產業發展的探討

王浩

本文首先對農機農藝融合與東北地區水稻機械化種植產業發展進行了概述，然后分析了農機農藝融合促進東北地區水稻種植產業發展的現狀及存在問題，最后針對現狀及問題，提出了相關對策建議，主要包括政府加大指導力度、深化基礎理論研究與實踐應用研究、建立社會化服務機構、建立農機農藝融合長效機制以及加強農機農藝融合宣傳和培訓等。

農業生產中的工藝流程及其對應的操作技術稱為農藝，能夠完成這些工藝流程的農業機械器具及使用技術稱為農機。農機農藝融合能夠實現機械化生產，促進種植產業發展。

一、農機農藝融合與東北地區水稻機械化種植產業發展概述

我國農機農藝的關系歷經三個階段，最初是農機服從農藝，需要什么工藝流程就引進什么機械設備;之后是農機農藝協調，既要保證作業質量又要提高效率，工藝流程與機械設備開始相互適應;第三個階段是農機農藝融合階段，是通過農業頂層設計，農機與農藝相互適應，有機融合到一個高效作業系統中，構成小投入高產出的生產系統，目前東北地區正處于從第二階段向第三階段過度時期。

東北地區水稻機械化種植正在逐步推廣，主要包括機械化播種、機械化整地、機械化移栽（機插秧以及機拋秧等）、植保機械化、機械化灌溉以及機械化收獲等，2017年東北三省共有農業機械化總動力11313.55萬千瓦，約占全國的11.45%，東北地區機插秧技術應用較多，以吉林省為例，2017年擁有6718臺插秧機，2386臺水稻收獲機，但育苗、整地以及田間管理等過程仍有大量人工作業，機械化利用較低。

二、農機農藝融合促進東北地區水稻種植產業發展的現狀及存在問題分析

1、農機農藝融合促進東北地區水稻種植產業發展的現狀分析

農機農藝融合是一個長期循序發展的過程，目前，東北地區農機農藝關系處于兩者協調向融合過渡的階段，這個階段，農機農藝融合理念已經開始萌發并推廣，人們在長期生產中總結經驗，技術水平不斷進步，相關基礎理論較多，開始開展示范基地，人們在相關基礎理論的指導下，開始站在一個頂層角度設計農機，完善農藝，但農機農藝融合技術并沒有大規模推廣普及，在應用中尚不成熟，有些理論也需要進一步驗證。同時，由于農機農藝融合的推廣程度不同，不同地區水稻種植產業發展水平不均衡，有些管理較好的大型農場，已經做到水稻全程機械化生產，并且各個作業環節高效并形成有機結合的系統;但有些較為落后的農戶分散種植區仍然處于發展階段，甚至傳統農業階段。

2、農機農藝融合促進東北地區水稻種植產業發展的存在問題分析

首先在篩選品種時，首要考慮因素為產量、抗病蟲害以及競爭力等，沒有考慮與農機的融合度，會導致機械作業時斷苗缺苗等情況出現;其次是機械化種植技術尚缺乏一定規范標準，水稻全程機械種植受到限制;再次是農機研發與實際種植情況沒有得到充分溝通，缺乏統籌設計。

三、利用農機農藝融合促進東北地區水稻種植產業發展的對策建議

農機農藝融合是實現東北地區水稻機械化高效生產的有效途徑，傳統農業模式已經很難再適應大規模機械化水稻種植，農機農藝融合能夠使土地集約化利用、水稻規模化種植，能夠使水稻種植產出與投入比最大，即在盡可能增加產出、降低投入，提高機械設備使用效率，實現資源高效合理利用。

1、政府加大指導力度，制定相關標準

政府加大對農機農藝融合的指導力度，根據不同地區不同環境制定相應的農機農藝融合標準，推廣適合東北地區生產的機械化設備，并合理安排水稻種植，通過農業推廣部門以及相關技術人員對種植人員進行生產指導，從而促進東北地區水稻種植產業發展。

2、深化基礎理論研究與實踐應用研究

農機農藝融合需要一定理論基礎，現階段的理論基礎還需要進一步深化研究，完善創新更適合東北地區生產的基礎理論，并進一步應用在實踐上進行試驗示范，建立示范基地，對基礎理論進行驗證。通過對機械設備以及水稻種植工藝的理論及技術應用探討、試驗示范，不斷完善改進基礎理論，為農機農藝融合提供指導，從而促進東北地區水稻種植產業發展。

3、建立社會化服務機構，總結農機農藝融合經驗

建設促進農機農藝融合發展的社會化服務機構，做好科研機構、機械生產企業、合作社以及種植人員之間的溝通工作，為種植人員提供更為優質的技術指導與農機農藝服務。同時，不斷總結農機農藝融合中的經驗教訓，并根據東北地區實際情況，不斷探索適合當地發展的技術，從而促進水稻種植產業發展。

4、建立農機農藝融合長效機制，完善機械化種植技術體系

農機農藝融合是包括從品種篩選、水稻播種、育苗、移栽（機插秧、機拋秧）或機直播、田間管理、機械灌溉、植保機械化以及機械收獲等一系列工作的綜合性工程，農業部門建立完善農機農藝融合長效機制，使各個組織結構之間及時溝通交流，從而實現長期有效協作并制定水稻種植的長遠發展規劃，完善機械化種植技術體系，實現水稻生產全程化可持續化發展。。

5、加強農機農藝融合宣傳和培訓

首先加強培養農機農藝融合專家，通過現場示范、網絡途徑或開展培訓等方式種植戶進行宣傳教育，提高種植戶農機農藝技能水平，使其在實際操作中能夠應用加強農機農藝融合，從而促進水稻種植產業發展。

（作者單位：124030遼寧省盤錦市大洼區現代農業發展中心）