小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故的原因與對策探討

高臘梅

摘? 要：體育是小學(xué)學(xué)習(xí)的重要科目之一，其教學(xué)宗旨是在讓學(xué)生掌握正確的鍛煉技巧，擁有健康的體魄，與其他專業(yè)學(xué)科相互促進，從而促進培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展。而體育學(xué)科的特殊性決定了其多在戶外或室內(nèi)運動場地進行，小學(xué)生運動劇烈，很容易滋生各類安全隱患。因此，教師要了解體育教學(xué)中常見的傷害事故類型，通過具體的方法和措施加以規(guī)避，保證學(xué)生在體育活動中的安全，從而提高體育課堂教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;傷害事故;原因與對策

【中圖分類號】G623.8? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2020）12-0119-01

隨著新課程標準的貫徹落實，學(xué)校對體育科目的重視程度不斷加深，體育課程所占比重也得到合理的加強。但是體育教學(xué)不同于其他室內(nèi)教學(xué)學(xué)科，學(xué)生在進行體育活動的過程中極易發(fā)生安全事故，師生如果沒有專業(yè)的知識技能來應(yīng)對這些情況，極有可能造成重大傷害，因此，學(xué)校必須設(shè)有體育教學(xué)安全事故的防治教學(xué)措施，即課前教育預(yù)防，避免出現(xiàn)事故，一旦出現(xiàn)事故師生也應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的預(yù)防舉措來應(yīng)對。

1.小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故出現(xiàn)的原因

（1）體育活動本身的特性導(dǎo)致傷害事故

體育科目不同于其他室內(nèi)教學(xué)的專業(yè)科目，學(xué)生的體育課程基本上是在室外進行的，而體育項目大多具有對抗性、動作激烈、強度大等特點，還有許多體育項目需要借助器材，比如，引體向上、足球、籃球等，即使做了全面的準備，仍然不能阻止傷害事故的發(fā)生。學(xué)生年齡小，并且由于體育運動經(jīng)驗較少，不可避免的會出現(xiàn)不規(guī)范的動作，加之學(xué)生對抗中出現(xiàn)的不可預(yù)測的情況，因而出現(xiàn)安全事故的幾率就明顯提高。

（2）學(xué)生安全意識不強，教師缺乏引導(dǎo)監(jiān)督

學(xué)生安全意識淡薄，也是導(dǎo)致傷害事故出現(xiàn)的重要原因之一。另外的一個問題就是教師在安全教育方面下力不足，且在體育教學(xué)中沒有進行完善的引導(dǎo)和監(jiān)督。小學(xué)生精力旺盛，好奇心重，在體育過程中總是會去不斷嘗試新鮮的運動方式，但是由于運動經(jīng)驗缺乏，思考問題并不全面就很容易出現(xiàn)安全事故，他們的安全意識，運動技巧基本完全來源于教師日常的教導(dǎo)，教師一旦指導(dǎo)的不全面，安全事故就容易發(fā)生。

（3）運動場地及器材存在安全隱患

運動器材及場地也是導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)傷害事故的重要原因。首先在器材上，學(xué)校的運動器材往往批量采購，學(xué)校可能并沒有嚴格審查、及時更換，籃球足球等磨損到一定程度后就會泄氣甚至爆炸，單杠、雙杠、球架、籃筐等，也會因為磨損或者雨水風(fēng)沙侵蝕導(dǎo)致老化脫落，造成重大傷害。場地上，特別是籃球場地，一些學(xué)校并未鋪設(shè)塑膠場地，還是傳統(tǒng)水泥硬質(zhì)地板，經(jīng)過學(xué)生們運動磨損后及其光滑，學(xué)生滑倒摔傷的例子屢見不鮮;或者因為沒有及時打掃，場地上的油污、沙子等也會造成事故;塑膠場地也會脫落，絆倒學(xué)生，類似事故十分容易發(fā)生。

2.小學(xué)體育教學(xué)中防治傷害事故的對策

（1）加強對學(xué)生的安全意識教育

在學(xué)生安全意識教育方面，要為學(xué)生樹立“安全第一”的思想觀念，預(yù)防事故永遠比處理事故優(yōu)先。在正式組織室外運動時，教師應(yīng)當(dāng)抽一到兩節(jié)課對學(xué)生進行安全教育，仔細陳述各項運動可能會出現(xiàn)的傷害事故，運動時的注意事項，以及事故發(fā)生后的處理對策，要求每個學(xué)生都能掌握一些基本的自我防護知識。例如，熱身運動可以防止抽筋、韌帶撕裂、游泳時溺水、發(fā)現(xiàn)身體不適等功能，對抗性運動中不要抓扯、沖撞，嚴格遵守運動規(guī)則;安全事故發(fā)生時，如果情況允許，第一時間找到老師報告，而不是擅自處理，遇到同學(xué)摔倒、跌落時，不要立即拉起來，而是要詢問摔倒學(xué)生狀況，同時報告老師，確認學(xué)生沒重大傷害時再攙扶起來，避免二次傷害，冰敷、熱敷等在什么情況下使用也要細致講解。

（2）教師言傳身教監(jiān)督學(xué)生

學(xué)生在體育運動的過程中，教師應(yīng)當(dāng)適量參與或者在一旁監(jiān)督，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)不規(guī)范動作時及時糾正，確保學(xué)生養(yǎng)成良好的運動規(guī)范習(xí)慣。學(xué)生在進行體育運動時往往會因為興奮而沉迷在運動游戲中，對安全事故放松警惕，這種時候就極易發(fā)生安全事故，教師應(yīng)當(dāng)適時介入，提醒學(xué)生注意安全。單向講解學(xué)生可能會一知半解，教師親身示范會加深學(xué)生理解，幫助他們學(xué)習(xí)掌握，如果出現(xiàn)事故，教師也能在第一時間處理。師生一起運動會拉近師生關(guān)系，學(xué)生身體不舒服或者其他情況時，也會及時告知教師，便于及時了解學(xué)生想法和身體情況，預(yù)防安全事故發(fā)生。

（3）完善制度確保器材安全

在體育教學(xué)中，要結(jié)合實際情況制定合理完善的體育課程教學(xué)規(guī)范并嚴格執(zhí)行，確保教師科學(xué)合理授課。制定課程教學(xué)制度時，應(yīng)當(dāng)盡量詳細，一是針對教師，需要對教師授課情況有嚴格的考察制度，授課進度、授課內(nèi)容、學(xué)生接受度、是否進行安全示范等項都要逐一考察，保證教學(xué)質(zhì)量;二是學(xué)生的安全教育內(nèi)容上，首先要詳細講解預(yù)防安全事故、體育規(guī)范動作、事故應(yīng)對方法等，然后對學(xué)生進行考試、抽查等，引起學(xué)生重視的同時加深他們的印象。加大對體育設(shè)施的經(jīng)濟投入，定期檢查學(xué)校各項體育設(shè)施，并及時維修更換，重視每一個安全隱患，防患于未然。

總之，體育教學(xué)是學(xué)生們?nèi)娼】蛋l(fā)展的必要板塊，人身安全是體育鍛煉的基礎(chǔ)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視。無論是學(xué)校、教師，還是家長，都要明確小學(xué)體育教學(xué)過程中的傷害事故類型和發(fā)生原因，結(jié)合體育課程教學(xué)特點及小學(xué)生的個體特征，從安全教育、完善安全管理方法等方面，對小學(xué)體育課堂教學(xué)及安全管理工作加以落實。因此，在教學(xué)中針對可能會出現(xiàn)各種難以預(yù)料的情況，科學(xué)合理的引導(dǎo)監(jiān)督十分必要，教師應(yīng)在實踐的過程中不斷總結(jié)，確保學(xué)生健康全面成長。

參考文獻

[1]康寧宇.關(guān)于小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故的原因分析與對策探討[J].課程教育研究，2016（30）

[2]田勇，戴龍.小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故的原因與對策探析[J].當(dāng)代體育科技，2016（06）