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時間主語對感知動詞選擇的傾向與限制認知研究

2020-05-20 07:55:44易瑾瑤
河南農業·教育版 2020年3期

易瑾瑤

摘要:時間主語小句是由時間詞語充當主語的小句。對于這一傳統語法難以解釋的句法結構,研究者從不同角度對其非典型性做出了解釋。Langacker曾表明時間也可以承擔主語角色,且認為時間主語后可跟感知動詞,但對于是否所有的感知動詞都可以跟在時間主語之后,以及時間主語對感知動詞選擇的傾向與限制的動因是什么等問題,并未作出詳細解釋。鑒于此,本研究在借鑒前人研究的基礎之上,以英語中“看”類感官動詞為例,就時間主語對感知動詞選擇的傾向與限制進行闡釋,一方面,通過對時間主語小句這一特殊語法現象作出具體的分析和解釋,在一定程度上對Langacket的認知語法作出了補充;另一方面,本研究在一定程度上對英語教學有一定啟發。

關鍵詞:時間主語小句;感知動詞;傾向與限制;隱喻;原型范疇理論

引言

傳統英語語法認為,一個句子的主語一般只有人或物才能充當(任麗麗,2014),但在場景主語句中,充當句子主語的成分不再是人和物,而是場景角色。Langaeker將場景角色界定為(locative role)泛指事件發生或事體存在的時間或空間范圍(Langaeker,1999)。而時間角色作為時空范圍中的一類,屬于場景主語的范疇;因此,時間主語小句具有一定的特殊性,值得關注。

另外,Langaeker將場景主語結構分為抽象場景存現結構、抽象場景非人稱主語結構、容器/內容場景主語結構、動態場景主語結構、感知動詞場景主語結構等不同次類(郭巍、王義娜,2013),Langaeker認為場景做主語時其后可跟感官動詞,因此,時間主語作為場景主語的下位范疇理應也可跟感官動詞,但Langaeker對此只是簡單舉例,并沒有說明感知動詞時間主體的類型有哪些、是否所有的感知動詞都可以跟在時間主語之后,以及時間主語對感知動詞選擇的傾向與限制的動因是什么。鑒于此,本文從認知視角出發,以“see”類動詞為例,以如下三個核心問題為導向,對英語時間主語小句進行系統分析與研究:

第一,感知動詞時間主體的類型有哪些?

第二,是否所有的感知動詞都可以跟在時間主語之后?

第三,感知者時間主語對感知動詞選擇的傾向與限制的動因是什么?

一、時間主語小句的界定

(一)時間詞的分類

傳統語法認為,時間詞語可以劃分為時間名詞和時間副詞,這忽略了時間詞語中一類特別的存在——時間詞。通過觀察語料可以發現,有些時間詞語既有名詞屬性又有副詞屬性。例如:

(a)Are we going shopping today.(副詞屬性)

(b)Today is my birthday.(名詞屬性)

Quirk等認為,某些副詞也是可以充當主語的,例如,“Today will be fine”,這類句子體現了名詞功能和副詞功能之間界限的模糊(Quirk,1985)。Biber認為這類詞也可以充當主語,如“Today is great”中的“today”(Biber,1999)。由此說明,以往對時間詞語的劃分并不全面,即,對于既有名詞屬性又有副詞屬性的這類時間詞的歸屬問題并不明晰?;谝陨?,余東濤(2016)在《語言類型學視野下的英語時間詞歸屬辯》一文中將時間詞作為單獨的一類來劃分時間詞語,將時間詞語劃分為時間名詞(如:morning,day,Christmas,Tuesday,January,spring,year,week,mo-ment,hour,second等)、時間副詞(如:recently,pres-entlv,always,now,then等)和時間詞(如:tonight,yes-terday,today,tomorrow等)。時間名詞從語義上看指的是時間段、星期、月份、季節、節日、時間測量單位等意義,從語法上看體現典型的名詞屬性,時間副詞從語義上看,要么表示某一時間點或時間段,要么表示時間關系或時間頻率,從語法上看,體現典型的副詞屬性,時間詞從語義上指的是時間坐標中以說話時的時間為參照的時間點或時間段,從語法上看兼有名詞和副詞兩個屬性(余東濤,2016)。

二、時間主語小句的界定

時間主語小句是從語義角色來界定的對象,即主語由時間角色(temproal role)來承擔的小句(王曉偉,2015)。根據Quirk的解釋,時間詞語中時間名詞和名詞屬性的時間詞可以編碼為句子的主語,時間副詞和副詞屬性的時間詞則不可以承擔句子的主語成分。因此,根據Quirk的觀點,凡是由時間名詞、名詞屬性的時間詞或詞組承擔主語角色的小句都可以被稱作廣義上的時間主語小句。例如:

(c)Thursday saw yet another startling development.(時間名詞做主語)

(d)Today is my birthday.(名詞屬性時間詞做主語)

Melnery(Melnery,2004:37)認為,有關界定需要闡釋清楚所要界定的對象與其他有關項的關系。

(e)Today is Friday.

(f)Today is a kiHer.

(g)The day stretched ahead ofhim,full ofpromise.

(h)The Second World War saw the end 0f piano manufac-ture,the works turned over to the production of aircraft parts bythe Gloucester Aircraft Company,but after the war,pianomanufacture started up again.

(i)Amazingly,the day saw no violent deaths in Houston.

(j)The year brought us a TV movie called Gun smoke.

從以上句子可以看出,從時間詞語與動詞的搭配角度來看,句g和句j是時間詞語在行為動詞謂語句中充當主語,在此句中,時間詞語表示運動、變化等行為的主體,因此也就成了某種運動或變化的施事,在句中充當主語;句e和句f是時間主語與be動詞搭配的情況,此時,時間主語是說話人需要判斷的對象;句h和句r是時間主語與感知動詞搭配的情況,其中,時間主語是感知的主體。根據Quirk的觀點,以上都可以被稱作廣義上的時間主語小句,但本文的研究對象是與感知動詞搭配的那一類時間主語小句。

二、感知動詞的界定與分類

認知語言學認為,人們是在與外部世界的交互體驗中產生了認識與經驗(王寅,2006),而連接人們與外部世界的橋梁正是人們的感官。感官包括眼、舌、鼻、耳與手,與之相對應的感官動詞分別為:視覺感官動詞、味覺感官動詞、嗅覺感官動詞、聽覺感官動詞與觸覺感官動詞(薛敬敬,2011)。但傳統語法對感知動詞的劃分并不全面,只涉及到感官動詞中的感官感知義,而對于感官動詞的心理感知義并沒有關注。因而,林正軍、楊忠(2011)對感知動詞進行了更為完善的分類,將感官動詞分為感官感知動詞和心理感知動詞兩類,又將這兩種感官動詞細分為動作感知義動詞、結果義感知義動詞和關系感知義動詞不同的次類。結果感官感知義強調的是感知者感知到的實體;動作感官感知義強調的是感知者發出的具體動作;關系感官感知義強調感知者對被感知對象的性質或特征的感知;結果心理感知義強調感知者對被感知對象的心理進行感知;動作心理感知義強調感知者心理上發出的感知動作;關系心理感知義強調感知者的心理或精神狀態。例如:

(k)I saw the pen on the desk.(結果感官感知義)

(1)Look at the blackboard.(動作感官感知義)

(m)Thursday saw yet another startling development.(關系感官感知義)

(n)I just cant see yourheart.(結果心理感知義)

(o)1 want to see whether you like reading books.(動作心理感知義)

(p)She feels very upset.(關系心理感知義)

三、感知動詞時間主體的類型

感知句的原型為,由擁有一定的生命性和相應感知能力的感知者做主語的小句(林冰潔,2018)。因此,時間詞語本不應該做感知句的主語,但事實上,根據語料觀察,時間角色雖不具有生命性和感知能力卻依然可以被編碼為主語,且部分感知動詞依然可以跟在時間主語之后,例如:

(q)Thursday saw yet another startling development.(感知者)

(r)Every year feels so much harder than the last.(被感知對象)

從例句q可以看出,句中感知動詞“saw”的感知主體是由時間名詞“Thursday”承擔,而就感知動詞的感知主體為什么可以由時間角色承擔的問題,Langacker并沒有作出具體的解釋。那為什么時間角色可以作為感知主體被編碼為主語呢?Lackoff~Metaphor we live by一文中表明隱喻是人類最基本的認知能力之一(Lackoff,1980)。認知語言學認為,人們對于世界經驗的產生是基于體驗的,李福印(2008)認為,概念隱喻的映射不是任意的,它根置于人體、人的日常經驗及知識,這一點也是Lakoff等人把概念隱喻理論置于認知語言學領域的重要原因。英語時間主語感知小句正是人們在表達時運用一定隱喻手段所實現的結果。在由時間角色作為感知主體的時間主語感知句中,原本不具有生命性和感知能力的時間角色被隱喻為感知者,因此被賦予了感知的能力,可以承擔感知動詞的主語角色。此時,語義上,時間角色是感知的主體;句法上,時間感知者被編碼為主語。正如在例句q中,時間名詞“Thursday”并不具有生命性,因此原本不應擁有感知能力,但“Thursday”在此處被隱喻為感知者,產生的結果“Thursday”可以像有生命的人一樣去“saw”,同時,此句中“saw”一詞也不再是原型意義“看”,而是也發生了隱喻,隱喻后的語義為“經歷”。

Quirk認為,時間詞語不僅可以作為感知者角色承擔感知的主體部分,也可以作為被感知的對象承擔感知過程的參與者角色,筆者根據語料觀察與分析證實了Quirk這一觀點。如例句r中,時間詞語“Every year”作為感知過程的參與者,不再承擔感知者的角色,而是作為被感知的對象編碼為主語,其中,“Every year”并不是感知動作真正的發出者,而是感知動作的承受者,而真正的感知者在此句中被省略,因此,其后的感知動詞“feel”沒有發生隱喻,依然是其原型意義。

四、感知者時間主語對感知動詞語義選擇傾向與限制

基于以上分析可知,時間主語感知句存在兩種情況,即時間詞語或作為被感知的對象而被編碼為主語,或被隱喻為感知者,擁有了感知的能力,因此可以承擔主語角色。其中,時間角色在被隱喻為感知者編碼為主語的同時,感知動詞也發生了隱喻,而時間角色作為被感知對象作主語的時候,其后的感知動詞卻沒有發生隱喻。由此我們提出問題:感知者時間主語對感知動詞語義選擇傾向與限制是什么?即,時間角色在被隱喻為感知者編碼為主語時,對其后的感知動詞語義進行選擇的動因是什么。

筆者通過COCA語料對此進行分析,現代英語中表示“看”類的感官動詞包括“see、look、watch、mtness、glance、glare”等,通過觀察語料筆者發現,“see、look”等表示看的感官動詞可以跟在時間主語其后,但可以發生隱喻的只有“see”和“witness”,而諸如“glance”“glare”等表示看的具體動作的“看”類動詞卻不可以跟在時間主語之后發生隱喻。

美國加州大學心理學家Rosch在前人研究成果的基礎上提出了原型(Prototype)理論。認為原型是范疇內的中心成員,即是范疇內的典型成員,又或是根據范疇成員屬性概括而成的圖式化心理表征。原型是范疇化的認知參照點,可根據認知對象與范疇原型的相似性程度來劃定該認知對象所屬的范疇。范疇內的成員地位不平等,成員之間通過相似性形成網狀結構。非原型成員與原型成員之間的相似程度會決定非原型成員彼此之間的地位與級別,即認知對象與范疇內原型相似程度越高,則越接近范疇的中心位置。范疇之間的邊界模糊,范疇之間存在著融合交錯的現象。

我們對“see、look、wimess、glance、glare”等表示“看”類的動詞進行語義分析發現,在“看”類的動詞中,see是最典型的原型代表,屬基本層次范疇,而“mtness”基本語義成分為表感知性的[+see],而“看”類的其他動詞,如“glance、glare”,它們都屬于表示看的具體動作的動詞,其基本語義成分為[+look],表示的是看的方式、強度和態度等,距離范疇內中心位置較遠,因此不具有原型性。由此筆者認為,根據語料,感知動詞中只有基本層次范疇詞和概況語義詞的主語可以發生隱喻,而表示具體動作的感知動詞的主語則不能發生隱喻。

五、結語

研究發現:并不是所有的感知動詞都可以跟在時間主語之后,英語中缺乏其他三種感官(觸覺、嗅覺和味覺)的特殊施動感官動詞,感知句的原型為感知動詞,因其主語為擁有一定的生命性和相應的感知能力的感知者,時間角色本不具有生命性和感知能力,但也可編碼為感知動詞的主語。Quirk認為,時間詞語不僅可以作為感知者角色承擔感知的主體部分,也可以作為被感知的對象承擔感知過程的參與者角色,由此,筆者將感知動詞時間主體分為兩類,一類是承擔感知者角色的時間主語,另一類是承擔被感知的對象的時間詞語,且在時間主語感知句中,時間角色被隱喻為感知者,擁有了感知的能力,因此可被編碼為感知動詞的主語。通過進一步分析,筆者發現,充當感知者的時間主語小句在時間詞語被隱喻為感知者的同時感知動詞也可能發生了隱喻,不再是原型意義。而感知動詞中只有基本層次范疇詞和概況語義詞的主語可以發生隱喻,而表示具體動作的感知動詞的主語則不能發生隱喻。這是因為原型性的動因,不具有原型性自然也就無法發生隱喻,一方面,本文對時間主語小句這一特殊的語法現象作出具體的分析和解釋,在一定程度上對Langacker的認知語法作出了補充;另一方面,本文對英語的教學與使用作出了一定貢獻。

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