中小型公共圖書館利用網絡進行閱讀推廣的實踐分析

劉銳平

摘 要：全民閱讀，一個新時代的標簽，也是當下社會大眾的全新的一種生活方式和業余愛好，閱讀不僅對人們的學習有所幫助和提高，也對生活的美滿，素質的修養，道德品質的健全起到了很大的幫助，社會的進步與發展離不開閱讀的全民化，本文將以中小型公共圖書館為例，簡單分析中小型公共圖書館利用網絡進行閱讀推廣的意義，為網絡閱讀推廣提供一些借鑒。

關鍵詞：中小型圖書館;推廣;閱讀

隨著信息技術的不斷完善和發展以及人們對閱讀需求量的提高，網絡推廣與閱讀的結合讓更多的人可以參與到其中，讀書是我們在學習知識，陶冶情操，完善文化修養時最直接也是最有效的方式，隨著國家科技，教育文化的大力發展，圖書館的數量也在不斷增加，但是圖書館的現狀卻不容樂觀，而作為公共圖書館，如何推廣自己，讓大家更多的投入到閱讀中來，將是本文所要探討的主要方向和問題。

1 現階段我國中小型圖書館閱讀現狀的分析

1.1 閱讀時間占用比例較小

因當下社會的發展趨勢與人們的生活壓力的不斷提高，越來越多的人過上了躺下睡覺，起床上班的生活，因此可以拿來進行閱讀的時間正不斷地被擠壓和壓縮，很多人并不是不喜歡閱讀，而是無法在下班后再到圖書館去進行閱讀，久而久之閱讀量便越來越小，另外一方面，學生的學習壓力也在不斷加重，因此并沒有太多可以支配的課余時間到圖書館去進行閱讀。

其次，中小型圖書館在經費以及基礎設施方面相對來說稍顯落后，書本的儲備量不足，新書的推薦度不高等這些問題也都是在中小型圖書館的網絡閱讀的推廣上出現的困難和阻礙。

1.2 中小型圖書館資源儲備不足

圖書館的意義在于對全體社會成員開放，以此來保證所有公民能夠接受教育和學習的權力，因此圖書館對于自身的資源儲備也應當引起相應的重視，很多圖書館的書籍多年沒有更新，衛生條件，光線條件，閱讀條件都并不完善，更加導致了很多人并不愿意走進圖書館，書籍的更新不及時，條件的簡陋與缺乏維護保養更是變相的將很多的人拒之門外。

1.3 缺乏對社會的宣傳力度

現階段很多中小型圖書館缺乏對公民的閱讀宣傳，很多人并不了解書本和閱讀的重要性，觀念上沒有足夠和充分的認識和重視，對于太多人來講，閱讀書籍遠遠不如“真金白銀”來的更實際，這樣的思維與我們缺乏對公民的宣傳和推廣是有很大的聯系的，沒有宣傳對閱讀的眾多好處也沒有培養公民的閱讀熱情和習慣，久而久之就很容易造成沒有人愿意在空閑時間再去看書，無知者往往無畏，沒有閱讀的習慣，就很容易出現道德問題。

2 現階段我國中小型圖書館閱讀問題的解決辦法

2.1 通過網絡閱讀加大閱讀時間占比

隨著網絡技術的高速發展和信息化時代的到來，電子閱讀的普遍率也隨之大幅度的增長，同時在社會的工作，生活，學習等壓力下，節奏的不斷加快，讓公民對于需求的要求從閑暇時間的午后品茶讀書轉化為了要求更加方便與快捷的電子閱讀，同時轉變服務的觀念和理念，變被動為主動，不再是等著人走進圖書館，而是我們自己走出圖書館，將文化和書籍帶到社會中，主動推薦給民眾，為其提供更多的服務，諸如商場，學校，住宅區等等。建立完善的網絡電子圖書館。以方便民眾能夠接受推廣宣傳后，主動學習和閱讀時更加的方便和

高效[1]。

2.2 擴充和完善現階段圖書館的資源環境

首先應當運用明文規定的形式約束閱讀者在圖書館的一切行為，以保證圖書館的正常運轉和環境的正常運營，并且通過投入的資金比例，確定每一年有多少是用來維護圖書館的各項基礎設施，又有多少比例是用來更新書籍，以及有多少是用來擴充圖書館的基礎設施的。其次，信息化的時代背景下，利用電子設備進行閱讀已經逐漸成為圖書與閱讀的發展潮流，因此應當盡快完成對中小型圖書館的可電子信息化閱讀技術的普及，電子圖書不光可以利于保存，節約空間，降低維護和保養的成本，同時也可以附加紙質圖書無法做到的聲音以及視頻等通過聲色并茂的方式加大閱讀者的閱讀興趣。

其次，電子閱讀還可以進行一種作為媒介的交互性，通過網絡閱讀，可以使很多人互相分享閱讀體驗，也并不需要一本書換著看，可以很多人在一同讀書的同時分享和交流閱讀的經驗和心得體會，緩解生活與工作上的壓力，而對于學生來說可以在閱讀電子圖書的時候獲得更加全面和精致的內容，并且適當的減少做筆記的煩惱，電子閱讀技術不光在培養學生閱讀能力，緩解成年人工作與生活壓力上有很大的幫助作用，并且在培養獨立性和對成年人的自主選擇性與邏輯思考能力上也有著不錯的表現，因此在培養廣大民眾的閱讀興趣的同時，也應當滿足公民對閱讀不斷變化的需求和偏愛。電子閱讀具有更加方便，直接，形象，具體的特點。但是很多人在進行網絡閱讀時多被網絡上太多的以娛樂消費等淺層閱讀所吸引，這樣的淺閱讀，非常容易弱化人們的思考以及邏輯的能力，也有很多的人選擇一些博客，公眾號，雞湯文字等等進行碎片化的閱讀。很多這類的文字都充斥著對無病呻吟和風花雪月的向往與欣賞，很多并不是很正確的價值觀充斥在原本就良莠不齊的網絡閱讀中，在人們選擇碎片化閱讀的時候，并不會太多關注與思考文章本身的意義和邏輯，可更多的人只能進行這樣的一種閱讀方式，因此我們應當將正常的閱讀模式和閱讀文化推廣到網絡中，讓更多的人能夠通過網絡上的閱讀來增加自己的閱讀時間而不是被一些無病呻吟的文字所帶來的侵蝕讓人們在業余時間的閱讀中變得越來越功利和浮躁。因此我們更應該及時進行正確的引導，通過在網絡上加大對正確導向和知識內涵的書籍的推廣力量[2]。

2.3 加大對閱讀的宣傳力度

圖書館目前已經向公民免費開放，因此應當借助這一方面向公民大力宣傳閱讀的好處以及閱讀的方法，使得更多的人愿意在休息的業余時間走進圖書館，自主和主動的接受知識和文化，這樣對于整個社會的發展都是一個非常好的方式，同時開展多種多樣的宣傳活動，通過網絡和信息化的技術，讓更多的人在諸如公眾號和微博上了解到圖書館開展的活動，中小型圖書館的服務對象大多是學生以及社區居民，因此可以市場開展讀書會等活動，在收獲知識的同時拉近彼此之間的關系，最終形成一個良性循環。

其次宣傳應當走出圖書館，充分去了解在中小型圖書館周邊的人們的閱讀需要和閱讀愛好，從實際需要出發，充分的尊重公民的閱讀權和選擇權，中小型圖書館的藏書數量以及能夠接納的民眾數量都并不多，那么更是非常適合展開網絡閱讀的推廣工作，因為網絡閱讀對于藏書的空間需求極小，對于民眾人數的接納更是無限大的，只要推廣和宣傳得當，那么將會有非常實際并且重要的社會進步貢獻和對于全國閱讀愛好者來說的福利，閱讀的網絡推廣，不光方便快捷，更是準確而精致，通過對閱讀的大力推廣，將閱讀和信息化技術完美的結合起來，讓更多人喜歡讀書，愿意讀書，學會讀書。

3 結論

總而言之，閱讀從始至終都是人類生存和發展的基石，更是獲取信息的最為重要和直接的方式與手段，利用網絡推廣閱讀教育，能夠讓更多的人們通過互聯網而接觸到書籍，并且喜歡和熱愛上讀書，利用這樣便捷的平臺，提高更多人的閱讀興趣，從而創造濃厚的閱讀氛圍，最終實現全社會的發展與進步。

參考文獻

[1]劉夢雪.網絡背景下圖書館流通服務的問題綜述[J].邊疆經濟與文化，2019（02）：99-100.

[2]李麗.新媒體與高校圖書館閱讀推廣的融合研究[J].信息記錄材料，2019，20（09）：149-150.