中職物流服務與管理專業校企合作的探究

張雪瑩

[摘要]廣西南寧市第三職業技術學校物流服務與管理專業雖然在校企合作上取得了一定的成果，但是依然存在大部分學生就業范圍窄、實習穩定率不高、缺乏明確的就業定位等問題。文章分析了該校物流服務與管理專業校企合作的現狀，對校企合作的途徑、趨勢、機會等進行分析和探究。

[關鍵詞]中職;物流服務與管理;校企合作

[中圖分類號]G71 [文獻標識碼]A [文章編號]1674-6058（2020）12-0092-02

近幾年我國電子商務業迅速崛起，帶動了我國物流業水平快速提高，并持續蓬勃發展。廣西南寧市第三職業技術學校（以下簡稱我校）的物流服務與管理專業雖然在校企合作上取得了一些成績，但是依然存在現實中的困難和實際操作上的問題。

一、我校物流服務與管理專業校企合作現狀

1.本土特色的實習模式

南寧市屬于廣西區內經濟中心，產業以商業、服務業等第三產業為主，所以物流服務與管理專業學生的就業方向以第三產業為主。我校物流服務與管理專業學生的培養，采用的是“2+1”模式，即第一、第二年在校內學習，第三年一般推薦到南城百貨、人人樂、北京華聯等大型連鎖超市實習，主要從事理貨、出入庫管理等倉儲工作。特別值得一提的是，我校和南寧南城百貨超市簽訂了長效協議，與企業看中的學生提前簽訂實習協議，學生在實習中工作表現優異則可縮短一半時間的試用期，這有效地增加了企業對人才的吸引力，也有利于促進學生職業生涯規劃和就業。

2.優勢和機遇

近年來，我校物流服務與管理專業的學生升入高職甚至本科的比率逐年上升，而升學率的逐年提高則表明第三年的實習率逐年降低。因此，對于企業而言，物流作業層的員工缺口也會越來越大，企業會更渴望與中職學校進行校企合作，填補物流人才的空缺。中職學校可以選擇與其合作的企業數量、類型會更多，范圍、地域也會更廣，并可借此契機與企業開展更深入、更長遠的合作。

3.問題和困難

當前大部分的中職學生存在自我控制力差、勤奮不足等問題，在實習階段難以較快地融入社會，這樣在人才濟濟的大型企業中會很快被淘汰或者遇到困難后容易自行離職，只有極小部分的中職生能在大型企業中有較好的職業發展。因此，要解決中職生的就業問題，采用多形式的校企合作模式迫在眉睫。

二、校企合作模式探究

1.發辰枝企合作傳統模式，成立“訂單班”

所謂的“訂單班”，指的是由大型企業提前預訂（簽約）學生組成的班級。學生在校期間，企業一般提前一年左右，在與所需人才專業相近的專業或社會通用專業中選拔在校生組成“訂單班”。對于“訂單班”人才的管理和培養，學校按照企業提出的人才培養目標和知識能力結構，修訂教學計劃，組織教學，這樣可以促進就業質量的提高，也可以激發學生學習的興趣，提高就業率。我校物流服務與管理專業與南寧南城百貨超市簽訂了長效合作就業協議，開設了第一屆的物流服務與管理專業“訂單班”，“訂單班”中的學生堅持在南寧南城百貨超市實習超過半年的占到了90%，遠遠高于學校其他學生總體實習穩定率。

2.根據社會發展趨勢，尋找校企合作新方向

專家預測，我國物流人才的缺口在未來五年將達到近百萬。廣西人才網顯示，2018年廣西各類企業對物流職業類別人才的需求比例高達7%，在各個職業類別中排名第五。在電子商務盛行的今天，廣西本土020、B2C、B2B和C2C等新興商務模式日益發展，都需要通過倉儲、配送等物流業的支撐和配合才能有效地運作，對物流人才的需求也已經從大型連鎖企業滲透到快遞業、中小型網店、便利店等，且比例逐年增長。眾多中小型企業急切需要大量既熟悉物流行業又掌握物流技能的專業人才，特別需要中職學歷的懂操作、知技術的一線物流作業層人才。值得一提的是，小型企業能充分發揮個人能動性和積極性，有更大的職業晉升空間，競爭壓力相比大型企業小，對許多不能適應大型企業競爭壓力的中職生而言是更好的選擇，因此，物流服務與管理專業不僅可以和大型連鎖超市合作，還可以積極與小型企業聯合辦學，簽訂長期的就業合作協議，開設訂單班，擴大就業范圍。

3.推廣“工學結合”校企合作模式

為了解決在校學生所學理論知識和實踐脫軌的問題，也為了讓學生在實習期盡快適應社會，我們可以借鑒教育發達國家的“工學結合”校企合作方式，如德國的“雙元制”、美國的“合作教育”和澳大利亞的“新學徒制”等，讓學校和企業成為合作伙伴，讓學生利用周末或者休息日到企業去勤工助學，將教學課堂搬到企業內部，了解企業實際生產及其對人才的能力需求。對學生而言，這樣既能把教學理論和社會實踐相結合，明確自己的就業定位，又有助于更快地適應企業環境;對企業而言，這樣能充分利用校方的人才資源，節省大量用于人員招聘、崗前培訓的人力、物力、財力，也能更容易地尋找到合適的員工。這樣就能實現中職學校與企業的雙贏。

4.借助國家發晨趨勢推動校企合作

我校位于廣西壯族自治區的首府南寧，在地理位置上有其特有的優勢。首先，隨著“一帶一路”的發展，廣西北部灣經濟區將成為我國西部大開發和面向東盟開放合作的重點地區，對于國家實施區域發展總體戰略和互利共贏的開放戰略具有重要意義。南寧借助北部灣經濟區的區域優勢，將發揮首府中心城市作用，重點發展商貿業、物流等現代服務業，建設保稅物流中心，成為面向東盟開放合作的區域性國際城市、綜合交通樞紐和信息交流中心。其次，隨著港珠澳大橋的建成，陸地交通日益便捷，南寧作為與港珠澳地區相鄰的城市，將會逐漸融人港珠澳經濟圈。再次，2019年，廣西自貿試驗區正式成立，南寧片區將會重點發展現代金融、智慧物流等。綜上所述，國家的發展趨勢帶來了很多優惠的政策、更寬松的監管環境，自然就會吸引大量的企業甚至是外資企業來南寧發展，企業對物流人才的需求日益增多，這將會給中職學校帶來更多校企合作的機會。

總之，物流服務與管理專業學生的成功培養與校企合作的開展密不可分。結合本土特點，借助地區發展，校企合作應以市場需求為導向，創設多形式以就業為方向的工學結合途徑，并不斷總結經驗教訓，勇于創新，長效開展。