新形勢下黨校黨建工作的創新性探討

張喜春

摘要：黨校是黨建事業發展的重要基地，習近平總書記在黨的十九大開幕式報告中明確提出，為實現中華民族的偉大復興，應重視黨建工作的作用。在新形勢下，黨校黨建工作的開展應當與時俱進，不斷更新黨建工作的思路，創新黨建工作的方法，堅持全面從嚴治黨，不斷提升黨建工作的創新型，為優化黨校黨組織建設提供堅實支撐。本文通過探討新形勢下黨校黨建工作的創新路徑，為相關工作的開展提供參考。

關鍵詞：新形勢? ?黨校? ?黨建工作? ?創新性

在黨的十八大報告中，明確提出了要“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義政黨”的戰略要求。創新是民族發展的核心，是一個國家興旺發達的內在動力，也是我黨永葆青春的不竭源泉，黨建工作是黨的根本性建設，直接決定著黨的建設方向和結果，新形勢下黨校黨建工作的開展應堅決服從黨的十八大提出的明確要求，明確創新性黨組織的建設目標，以創新的思路、創新的理念、創新的方法提升黨校黨建工作的有效性，為黨建工作注入活力，以創新為內在驅動力，不斷尋求黨建工作的突破與優化，為創新性黨組織的建立打下堅實基礎。

一、新形勢下黨校黨建工作的創新性價值

（一）有利于社會的長治久安

黨和國家的發展有賴于穩定和諧的社會環境，在我黨建設的道路上，在穩定中求發展一直是保障黨建工作順利開展的基礎和支撐，也是國家發展的重要因素。黨校是開展黨建工作，維穩社會秩序的重要陣地，黨校的黨組織建設集中了黨政機關、企事業單位、高校及社會中的黨員干部群體，這部分人群是社會發展的中堅力量，是培養國家優秀人才和我黨忠誠干部的搖籃，黨校黨建工作的開展直接關系著社會的和諧與發展。在新形勢下，黨校黨建工作的創新性發展是充分順應中國共產黨的要求，以全面從嚴治黨，創建創新型黨組織為目標而開展的工作。黨校黨建工作的創新性發展，有利于提升黨員干部群體的思想水平、貫徹黨中黨的治黨方針，是推動社會穩定與可持續發展的重要力量。我國的發展已經進入了關鍵時期，要實現經濟的快速發展與人民生活水平的不斷提升，維穩社會秩序，就需要黨校的黨建工作與時俱進，正確看待面前的機遇與挑戰，不斷提升創新水平，開拓開展黨員干部群體的黨建思維，提高思想覺悟，創新思維方式，從而為社會的穩定與發展提供保障，促進黨建工作的創新開展。

（二）有利于提升黨員干部的思想覺悟

黨員干部的培養是黨建工作的重要組成部分，在黨建工作的創新開展中發揮著積極且重要的作用，黨員干部群體的思想覺悟、學習能力、思維方式、綜合素養直接影響著黨建工作的水平和質量。黨校是培育優秀黨員干部的基地，也是開展黨員干部思想教育工作的重要場所，黨校的黨建工作承擔著提高黨員干部思想覺悟與創新能力的重要職責。黨校黨建工作的創新性發展，可以利用完善的教育系統、豐富的教育資源，為黨員干部群體提供創新的黨建工作指導，將創新型黨組織建設的目標和要求落實到黨員干部群體的日常工作及生活當中，整頓黨風黨紀，這對提高黨員干部的思想覺悟，促進黨員干部創新思維的發展，提升黨員干部的創新能力具有十分重要的作用，是保障黨校黨建工作的有效開展，提升創新性黨組織建設效率的重要途徑[1]。

（三）為黨建事業培養創新型儲備人才

黨的建設和發展離不開黨員干部群體的貢獻，在我黨不斷發展壯大的過程中，需要更多優秀的創新型人才為黨建工作服務，隨著社會的不斷發展，促進了黨校黨建工作的不斷創新與突破，然而不可忽視的是，在我黨建設與發展的道路上，仍存在一定的問題，一部人由于自身思想覺悟的落后和觀念的陳舊，無視我黨建設的偉大碩果，社會的奢靡腐敗之風猶在，為我黨的發展與壯大帶來了一定影響。而黨校黨建工作的創新發展，以最先進的思想和理念開展黨建工作，是走在創新型黨組織建設最前端的優秀力量，以黨校為基地而開展的創新性黨建工作，可以為我黨的發展培養優秀的創新型人才，儲備優秀的入黨積極分子，提升這部分人群的思想覺悟與創新能力，這對黨建工作的不斷壯大至關重要，是未來決定我黨建設水平與創新能力的中堅力量。

二、新形勢下黨校黨建工作的創新性策略

（一）以創新思維保持黨建工作的先進性

黨校是開展黨建工作最核心的基地，也是走在黨建工作最前端的力量，黨校黨建工作的水平直接影響著我黨的創造性發展，新形勢下黨校黨建工作的開展承擔著傳遞最先進黨建思想，培養最優秀黨員干部，落實最先進黨建要求的重要職責。因此，黨校黨建工作的創新性發展，要求黨校的黨建工作應時刻保持最先進的思想和理念，依據黨的要求與指示及時更新創新思維，明確黨建工作的方向，落實黨建工作的任務，認清黨建工作的目標，將黨的創新性發展作為黨建工作的首要任務，才能充分保障黨校黨建工作的有效開展。一方面，黨校在進行黨建工作的開展中，應與時俱進，結合多種形式，對黨的方針和要求進行系統性的學習，提煉創新性黨組織建設的核心要求和目標，開展廣泛的教育活動，積極發動黨員干部的參與熱情;另一方面，不斷提升創新思維能力，以先進的教育方法武裝頭腦，建立系統的創新性黨組織建設目標，明確方法與步驟，將黨建工作的創新發展落實到位、落實到人，從而有效提升黨建工作效率，為黨校黨建工作的創新發展打下基礎[2]。

（二）以創新方法提高黨建工作的有效性

隨著社會的快速發展，信息技術和互聯網的普及影響了人民生活的方方面面，黨校黨建工作的開展也應與時俱進，充分利用信息技術與互聯網技術在教育方式、教育資源等方面的優勢，借助技術的革新實現黨校黨建工作的創新發展。一方面，將信息技術與黨校黨建工作的開展進行有效的結合，借助多媒體教學手段，提升黨校黨建工作的靈活性和有效性，為廣大黨員干部群體提供更為便捷、高效的學習和工作手段，改變過往陳舊的黨建工作與教育模式，促進黨建工作的創新性發展;另一方面，利用信息技術建立高效的溝通與交流平臺，強化對黨員干部群體的有效管理，營造良好的工作與學習氛圍，充分把握黨建工作的開展進度，利用信息技術解決黨員群體在接受黨建教育中的諸多不便，加強溝通與交流，為黨建工作的創新發展提供技術支持。

（三）以創新能力打造學習型黨員干部群體

創新是推動人類發展的偉大力量，是國家發展與壯大的內在動力，是黨建工作永葆先進性的力量源泉。創新型的黨員干部群體，就是鼓勵廣大黨員干部群體在黨組織建設與實踐中勇于突破、勇于創新、勇于質疑、勇于求證，在黨建工作與學習的實踐中不斷進行創新，提升創新思維與創新能力，提高高效黨組織的活力與生命力，以活躍的思想與活動提升創新性黨組織建設與實踐的有效性，保持終身學習的習慣與理念，善于利用創造性思維對黨建工作進行思考，以開放的眼光看待黨建工作的創新發展[3]。從而在創新學習中不斷為黨組織的建設與發展貢獻新的理念、新的思想和新的方法，促進黨校黨建工作的創新發展。

三、結語

黨校黨建工作的創新性發展，應當依循我黨在黨組織建設與發展中的要求與目標，以明確的思想認知深刻體悟黨建工作的意義與價值，不斷提升黨員干部群體的思想覺悟，以創新的思維看待當前的黨建工作，以創新的方法提升黨建工作的效率，以創新的能力建設學習型的黨組織，在黨校黨建工作的開展中永葆先進性，從而為黨校黨建工作的創新發展提供堅實支撐。

參考文獻：

[1]陳靜.新時期黨校黨建工作創新發展路徑探析[J].管理觀察，2016，（04）.

[2]范默非.新時期背景下黨校黨建工作創新發展路徑的探索[J].魅力中國，2017，（15）.

[3]劉艷.如何健全基層黨建工作長效機制以推進創建學習型黨組織建設[J].湖北函授大學學報，2017，（05）.

（作者單位：中共榆樹市委黨校）