現代漢語言文學的信息化發展及學生才情培養

吳蓉蓉 蔣玉望 李金艷

摘要：中華傳統文化源遠流長、博大精深，有著獨有的文化底蘊。在這多樣的傳統文化之中，漢語言作為一種基本的傳統文學形式，對于當今社會學生的教育以及才情培養問題具有廣泛而深遠的意義。以古觀今，借鑒意義極其深遠。隨著當下社會以及科技的不斷進步，我們顯而易見的步入了一個信息化社會，因此，為了順應時代的發展，教育方面也應該進行改變創新。將信息化發展與當下學生教育培養相結合，已經成為一種必然的趨勢。而在當下這種環境背景下，利用現代漢語言文學的信息化發展來促進學生的才情培養，這將成為我們當下的廣大教育工作者所要思索的問題，也需要我們密切的關注它的發展。

關鍵詞：現代漢語言文學;信息化發展;才情培養

（五）現代漢語言文學中融入信息化的優勢

（八）提升學生自身內涵以及學習能力

對于漢語言學生的培養，我們歷來重視文化修養以及個人內涵的培養塑造，希望學生可以在這些方面，做的出色。隨著當下信息化社會的到來，對于信息化融入到現代漢語言文學教學之中這樣的教學方式，對于學生是有著非常大的益處的，不僅有利于提升學生的專業能力，對于人才個人素質的培養也有著非常大的幫助。漢語言文學這一學科具有顯著的理論性特點，這是眾所周知的。信息化社會的到來注定了現階段的學生，需要通過信息化的方式來提升自身的專業能力，加強素質培養，不斷學習專業知識，練就過硬本領，這樣才可以在今后的就業中可以獲得優勢。

提升國民素質整體水平

百年大計，教育為本。教育對一個國家的綜合素質提升具有著潛移默化的影響。所以，一個國家對于教育的重視是必不可少家校合作模式下小學生心理危機干預的策略分析

（九）的，教育水平是衡量一個國家素質發展的基本標準，而一直以來，我國的教育目的是讓國民具有正確的人生觀、價值觀、世界觀，不斷豐富自身的內涵。漢語言文學本身就具有鮮明的歷史性，它貫穿了五千多年來的歷史，具有豐富的傳統文化和歷史底蘊。而當今信息技術時代的出現，可以加快傳統文化的傳播速度，豐富文化的傳播形式，讓同學們可以通過多種方式了解到中華上下5000年的優秀文化，通過多個渠道了解漢語言文化，不斷地學習漢語言文化知識，在社會的潛移默化中，提升國民的綜合素質水平。

（十）促進社會的轉變和發展

當今社會處于信息社會的發展過程中，人們的需求也從曾經的溫飽轉變為了多樣化的精神文化需求。這樣看來，社會的發展必然會帶來生產力的提高以及人們多樣需求的出現，漢語言文學信息化教學采用的是相對于傳統教學模式而言的，一種順應時代發展而產生的教學形式，通過信息化的教學，可以讓學生們了解到更多的傳統的知識，感受中華博大精深的文化底蘊，提高整個社會的文化素質以及內涵修養，不斷滿足人們日益增長的精神文化需求，進而促進社會的轉變和不斷發展。

（六）漢語文學信息化的發展以及學生才情培養的重要意義

（一）有助于漢語言文學教學的不斷創新

對于漢語言文學的教學，我國歷來是非常重視的。因為它是一個國家傳統文化的代表，通過這門課程，可以讓學生們了解到中國漢語言文化發展的歷程，感悟博大精深的華夏文化，它是一個國家，一個民族文化和精神的體現。

在常用的漢語言文學教學中，教學理念非常的落后，只是停留在初始的階段，與當下社會發展的速度和進程不相吻合，具有一定的滯后性。所以，要想漢語言文學能夠傳承下去，就需要順應時代的變遷，對其教學方式以及教學理念進行有效的創新和改革，不斷的豐富教學的內容，創新教師教學的方式，讓學生們親身感受到漢語言文學的樂趣，并立足于當下的時代，將古代的精神與當今的社會風尚和特色緊密的聯系在一起，這樣有利于教學的改革和創新，從而培養出更多優秀的學生，促進社會的發展。

（二）有利于本專業學生的就業

在當今的社會中，學生通過對語言文化以及語言使用的學習，慢慢的對漢語言文學專業的各種文體語句的使用以及語言文化都有著較為深刻的系統了解。所以，本專業學生在就業的時候，雖然會有許多崗位可以選擇，但是往往因為本專業具有理論性的特點，而不能承擔重任，只能做一些簡單的工作。所以說，漢語言文學學生的就業難問題依然存在，這很大程度上與本專業的教育方式與教育理念有關系。過去的漢語言教學重視對書本理論的教學，而忽視了學生的實踐，這在一定程度上限制了學生的專業發展。

（三）有利于學生的全面提升以及才情基礎的培養

在當今的社會中，教育教學事業一直是我國重點發展的事業，除了對學生培養正確的人生觀、價值觀之外，還要培養學生過硬的專業能力，比如，對于現代漢語言文學專業的學生而言，專業能力就主要體現在學生接受教育后的才情培養上，通過與信息化社會發展的教學手段相結合，這樣能夠更好的發揮文學優勢，不斷地提升學生的能力，進一步滿足社會需求，讓學生在才情培養的過程之中，與信息化的社會環境不斷的打磨，利于學生的全面素質的提升，幫助學生早了解時代的發展。

基于互聯網技術的發展，了解本專業的發展特性，在提高自身專業能力水平的同時，也順應了信息化時代的發展，不斷完善自身的能力，培養全面提升自身素質，塑造更好的自己。

結語：我國漢語言文化的發展已經經歷了時間的考驗，文化傳承久遠，有著數千年的歷史，在茫茫的歷史長河之中，它沒有褪色，在不斷的發展演變著。然而，當下的漢語言文化的教學方式與教學理念還存在著許多的問題，所以，我們在看到豐富的文化底蘊的同時，更應該證實存在的問題，順應當下信息化時代的發展，促進漢語言文學發展和學生才情培養，為中華社會的發展培養一代又一代的優質的人才。

參考文獻：

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