體育教師帶隊參加體育高考術科考試的幾個注意事項

畢健邦

摘 要：每年一度的體育高考術科考試是對高考體育生訓練成果的最終檢驗，關系到體育高考生的前途和命運，是體育高考生人生中非重要的時刻，帶隊體育教師在體育高考術科考試期間，能否做好考生的組織管理和各項考試指導，保障學生安全，激發學生的動力，考出應有的水平，順利地完成考試，讓每名考生都能取得優異成績，成為每位帶隊體育教師需要思考研究的問題。

關鍵詞：體育高考生 術科考試 注意事項

在每年上半年，全國各省、市的體育高考的術科考試就會陸續開始進行，各省、市的考試項目大同小異，基本上是考查基本素質的100米、800米、原地推鉛球、立定三級跳遠或有一項專項素質考試項目。體育高考生參加體育術科考試項目多，各項考試的時間有時考跨度大，而且考生基本上都是第一次參加體育術科考試，缺少體育術科考試經驗，這些都給帶隊教師的組織管理和臨場指導帶來了一定困難。還有，考生一般都是到省會城市異地參加考試，在如何解決好食、住、行的問題，如何在陌生的環境和激烈的體育術科考試競爭中發揮出水平，獲得好成績，對帶隊體育老師是一次考驗，本文對體育教師帶隊參加體育高考術科考試所需要注意的問題進行分析總結，愿與同行進行探討，相互學習，共同提高。^[1]

一、做好考生的日常活動安排

為了保證體育高考生順利參加體育術科考試，在距離考場城市不是很遠的情況下，帶隊體育教師最好提前到考場所在地考察了解情況，并預訂臨近考場能方便考試的住地，就近尋找衛生方便的餐廳，最好選在考場所在大學食堂用餐。出發前，根據體育術科高考特點，對考生進行衣、食、住、行的各方面規范教育，要求考生做到一切行動都要聽從團隊統一指揮。不能因為個人行力而影響了自己和集體的考試。^[2]

到達駐地，要帶領學生提前熟悉場地，進行適應性的考前訓練。考試的每一天出發去考場前都統一檢查每位體育考生是否攜帶了準考證、身份證、項目考試專用裝備、雨具、帶隊教師需攜帶醫用急救箱，以備急需。

帶隊教師預訂好用餐地點，每天安排統一用餐，與店家協調選用安全有營養的食材，保證飲食衛生和質量，嚴禁考生個人購買和食用小食品和飲料等。確保飲食安全。

在每項考試前，帶隊老師對出行路線都進行了詳細的考察，制定好最佳、最終路線。考試結束后統一由帶隊老師帶回食宿地點，考生不準擅自離隊。做好食、住、行等方面做好細致規劃管理工作，保障學生以良好的狀態參加體育術科考試。

二、科學精準安排時間

帶隊教師要認真學習考試秩序冊，對每位體育高考考生每一個項目考試的時間都要明確，并交代每名學生做好自己每次考試的時間記錄，師生雙保險牢記各項考試時間，要求提前1小時左右到達考點，距離檢錄半小時時進行準備活動，準備活動采用慢跑充分活動。然后進行關節和肌肉的拉伸，最后再進行專項準備活動。進入考場后根據考試的項目有針對性地再進行熱身活動，通過各項熱身活動，調動興奮性。科學規劃安排好考生的時間，為考生考出優異成績做好準備。

三、鼓勵考生互幫互助

由于每一項體育術科考試的地點是不同的，所有的考場是封閉的，帶隊老師又被禁止進入考場進行指導。為了讓考生在考場上做到沉著冷靜，有條不紊，帶隊老師需要在考前根據考試秩序冊選定好每組的組長，所選的組長必須具備較高的組織協調能力、良好的心理素質、過硬的專項能力。在組長的組織協調下全組考生認真貫徹帶隊指導教師的指導要求，團結合作、相互提醒、相互鼓勵加油，確保每項考試都能發揮出水平。

四、重視考試細節

比如在做準備活動的時候強調逐漸脫掉衣服，進入考場時外套穿在身上，快要輪到自己考試時才脫掉外衣外褲。在每項考試結束后，立刻把衣服穿好，注意保暖。如果在進行田賽項目（投擲、跳躍類等）的考試時，除了做好保暖的同時也要注意每一輪間隔時間較長，要及時穿上長衣長褲，并做好每輪間的熱身和適應性地進行一些考試項目動作練習。

五、及時發現和解決出現的問題

體育高考術科考試不僅僅考的是學生，也是對帶隊教師的考驗。帶領多名考生參加考試，每名考生的情況各有不同，一名經驗豐富的帶隊教師平時就要充分了解學生特點，做好有針對性的指導，做到周密安排，進行合理的個性化的指導，及時解決考生遇到的問題，穩定考生情緒、不斷激發學生的動力。學生在每一項考試和每一天的考試結束后，帶隊教師都要對學生的考試情況進行分析總結，對發揮好的學生進行表揚，再接再厲。對單項發揮不理想的考生指出問題，給予心理疏導和全方位的指導，多加以鼓勵，以期在接下來的考試中創造優異的成績。并號召隊友間取長補短，相互學習，細致地做好接下來的各項考試的安排。

在考試期間帶隊教師要以身作則，要求考生做到的，帶隊老師首先要做好，比如，帶隊教師自己不隨意外出，不走親訪友等等，多在融入考生中，充分了解學生的動態，全心全意的關注每一位考生，將工作做到細致入微，一定要把意外降到最低。當考試全部結束，立刻將考生全部安全帶回學校，切不可帶考生外出游玩而影響文化學習，甚至人身安全。

練兵千日，用兵一時，體育高考術科考試不確定因素較多，稍有閃失，都會影響到考生的前途和命運，要想讓每位考生都能發揮訓練水平，甚至超水平發揮，取得理相地體育術科成績，離不開帶隊指導教師的正確指導和科學規劃管理，所以帶隊教師只有做好周密的規劃，科學統籌做好安排，進行富有實效的管理，才能保證體育高考生在術科考試中發揮出應有的水平，取得優異的體育高考術科成績，讓學生樹立信心最終嬴得高考決定性的勝利，考取理想的大學。

參考文獻

[1]吳興德.體育高考生術科考試狀態調控[J].中國學校體育，2015，（03），57.

[2]趙三民.淺談體育高考生的綜合教育管理[J].亞太教育，2016，（24）：252.