新會計制度實行對高校財務(wù)管理工作的具體影響與對策

摘要：新會計制度是開展財務(wù)管理工作的重要依據(jù)，也是指導與規(guī)范財務(wù)管理工作的行動指南。新會計制度實行是高校財務(wù)管理工作改革發(fā)展的關(guān)鍵點和轉(zhuǎn)折點，能夠為高校財務(wù)管理帶來全新管理理念和制度指導，對于優(yōu)化高校內(nèi)部資源配置、直觀反映高校資產(chǎn)具體情況以及準確核算高校人才培養(yǎng)成本等內(nèi)容具有積極意義。因此，應(yīng)當通過推進高校財務(wù)管理工作體系創(chuàng)新建設(shè)、健全財務(wù)管理人員管理體系等方式，應(yīng)對新會計制度實行對高校財務(wù)管理工作帶來的新機遇與新挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：新會計制度;高校財務(wù)管理工作;具體影響

引言

隨著我國高校教育體制的深化改革，高校財務(wù)管理發(fā)生了巨大變化，舊會計制度已經(jīng)無法滿足高校財務(wù)管理工作的發(fā)展需求，新會計制度應(yīng)運而生。然而在新會計制度實行之后，高校財務(wù)管理工作仍然存在部分問題，影響著高校財務(wù)管理工作的實效性。所以，應(yīng)當加強研究新會計制度實行對高校財務(wù)管理工作的具體影響，按照財務(wù)核算的要求，尋求并創(chuàng)新高校財務(wù)管理工作的應(yīng)對路徑，充分發(fā)揮新會計制度與高校財務(wù)管理的應(yīng)有價值。

一、新會計制度實行對高校財務(wù)管理工作的具體影響

新會計制度是對原有會計制度的智慧繼承與創(chuàng)新發(fā)展，也是指導與規(guī)范高校財務(wù)管理工作的行動指南。對于優(yōu)化高校內(nèi)部資源配置、直觀反映高校資產(chǎn)具體情況以及準確核算高校人才培養(yǎng)成本等內(nèi)容具有積極意義。

（一）優(yōu)化高校內(nèi)部資源配置

現(xiàn)階段，高校不斷加大資金投入用于辦學條件改善，對于運行資金需求與日俱增。學校各個學科都在謀求更大的發(fā)展和影響力，但是各個學科投入成本與產(chǎn)出比不一。新會計制度引進成本核算，合理配比成本效益，促使高校資金支出內(nèi)容與使用渠道更加細致化與準確化，為高校在資金分配決策上提供了有效數(shù)據(jù)支撐。學?？梢栽谝延械臈l件下，更加科學地規(guī)劃各個學科和專業(yè)的發(fā)展。另外，新會計制度更加重視財務(wù)風險管理機制的建立，增加收入、結(jié)余等多項科目，提高了高校財務(wù)資金收入、支出及儲存的全面規(guī)范性與制度性，有利于降低高校財務(wù)管理風險。

（二）直觀反映高校資產(chǎn)具體情況

固定資產(chǎn)核算在高校財務(wù)管理事務(wù)中扮演著重要角色，高校的基礎(chǔ)教學設(shè)備、教育設(shè)施等固定資產(chǎn)在高?？傮w資產(chǎn)中占有較大分量，對于反映與評估高校總體資產(chǎn)情況起著關(guān)鍵性作用。然而，在傳統(tǒng)會計制度下，由于高校在固定資產(chǎn)維修資金投入分配較少，而且固定資產(chǎn)也常以初始價值體現(xiàn)，在折舊固定資產(chǎn)方面也往往因為未設(shè)置設(shè)備折舊率相關(guān)項目而無法準確表達，易導致高校財務(wù)賬面與實際資產(chǎn)存在偏差、有出入等情況，高校財務(wù)資產(chǎn)管理水平差強人意。新會計制度的實行，對舊會計制度下高校資產(chǎn)管理內(nèi)容與方式做出了針對性改進，能夠更加直觀地反映與核算高校總體資產(chǎn)的實際情況。[1]一方面，新會計制度的實行有利于高校財務(wù)管理對各類固定資產(chǎn)更好地實施折舊管理，能夠有效地控制與管理高校固定資產(chǎn)，提升高校固定資產(chǎn)管理的可靠性與真實性。另一方面，新會計制度的實行也有利于重新組合與優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，能夠使得高校資產(chǎn)賬目更加清晰精確，提升高校固定資產(chǎn)核算的準確性與標準性。由此可見，新會計制度實行對于直觀反映高?？傮w資產(chǎn)的真實情況具有深刻影響。

（三）準確核算高校人才培養(yǎng)成本

隨著我國高等教育體制的深入改革，現(xiàn)如今我國高等教育正在從精英式教育朝著大眾式、普遍化教育趨勢轉(zhuǎn)化，這就意味著越來越多的學生能夠有機會接受高等教育。然而，任何事物都有雙刃性與兩面性，由于高等院校人才培養(yǎng)成本不盡相同，再加上高校成本核算內(nèi)容日益增多，高校財務(wù)成本管理日趨復雜化與繁瑣化，高校收費標準與收費方式逐漸成為社會群眾的關(guān)注點。因此，高校必須具備一套兼具普適化與精細化特征的教育成本核算體系。舊會計制度下，高校財務(wù)管理所涉及的收入支出一般采用統(tǒng)一化的收付實現(xiàn)制，無法準確無誤地計算高校人才培養(yǎng)教育成本，對于收益性支出與資本性支出未進行精細界定與詳細區(qū)分，不利于高校財務(wù)管理的成本核算。[2]而新會計制度的實行，通過對高校教育經(jīng)費進行整理分類、成本支出進行細化、引入權(quán)責發(fā)生制核算方式，能較好解決高校財務(wù)管理在人才成本核算方面問題，促使高校財務(wù)管理成本核算整體水平不斷提升。

二、新會計制度實行背景下高校財務(wù)管理工作的應(yīng)對策略

新會計制度有效解決了新形勢下高校財務(wù)管理工作中的新矛盾新問題，為高校財務(wù)管理健康發(fā)展提供了新思路新途徑。因此，應(yīng)當通過推進高校財務(wù)管理工作體系創(chuàng)新建設(shè)、健全財務(wù)管理人員管理體系等方式，適應(yīng)新制度下高校財務(wù)管理發(fā)展新要求。

（一）推進高校財務(wù)管理工作體系創(chuàng)新建設(shè)

無論是在高校財務(wù)核算管理層面，還是在高校財務(wù)風險管理層面，新會計制度的實行，都使得高校財務(wù)管理工作發(fā)生重要變革。然而，舊的體制體系無法適應(yīng)新制度新形勢的變化發(fā)展，也無法有效指導與管理當下高校財務(wù)管理工作。因此，推進高校財務(wù)管理工作體系創(chuàng)新建設(shè)，用制度體系規(guī)范與指導高校財務(wù)管理工作的有序運行與健康發(fā)展，是新會計制度實行背景下高校財務(wù)管理工作的首要任務(wù)。首先，應(yīng)當建立科學的財務(wù)管理制度。新會計制度的實行，使得高校財務(wù)管理工作注定要走精細化管理、專業(yè)化管理的發(fā)展道路，提升高校財務(wù)管理工作的規(guī)范化與科學化成為高校財務(wù)管理健康發(fā)展的首要前提。因此，應(yīng)通過高校財務(wù)管理制度推進高校財務(wù)管理工作內(nèi)容創(chuàng)新、加強對財務(wù)預(yù)算控制以及規(guī)范指導高校內(nèi)部核算工作等多方面的建設(shè)，實現(xiàn)高校財務(wù)資金優(yōu)化配置與合理調(diào)動，確保高校財務(wù)科學高效運轉(zhuǎn)，使得高校財務(wù)管理工作有章可依、有章可循。[3]其次，也應(yīng)推進高校財務(wù)管理工作的信息化建設(shè)。信息化與數(shù)據(jù)化是現(xiàn)代高校財務(wù)管理工作的主流趨勢，而新會計制度實行下的高校財務(wù)管理工作更需要現(xiàn)代化信息技術(shù)手段的支撐與協(xié)助。因此，應(yīng)通過推進會計核算信息化建設(shè)協(xié)助新會計制度下高校財務(wù)管理工作的有效展開。

（二）健全財務(wù)管理人員管理體系

新會計制度的實行，為高校財務(wù)管理推進創(chuàng)新改革提供了發(fā)展機遇，也為高校財務(wù)管理人員的管理觀念與業(yè)務(wù)技能提出了更高標準。然而，由于高校財務(wù)管理人員管理體系的不完善以及舊會計制度的間接影響，當下部分高校財務(wù)管理人員的教育培訓力度相對較小，存在財務(wù)管理人員職業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力相對低下等不良現(xiàn)象。因此，各大高校應(yīng)當健全財務(wù)管理人員管理體系，加強對于財務(wù)管理人員的管理工作與繼續(xù)教育工作，促使高校財務(wù)管理人員能夠適應(yīng)新會計制度下高校財務(wù)管理工作發(fā)展變化。首先，應(yīng)完善高校財務(wù)管理人員管理制度。[4]新會計制度下，高校財務(wù)管理工作發(fā)生了深刻變化，財務(wù)管理人員的工作內(nèi)容及崗位職責跟以前財務(wù)管理工作難免存在不同。因此，應(yīng)不斷完善高校財務(wù)管理人員管理制度，精細界定高校財務(wù)管理的職責內(nèi)容與職權(quán)權(quán)限，促使財務(wù)管理人員對明確認知崗位職責與工作身份。其次，應(yīng)加大高校財務(wù)管理人員繼續(xù)教育工作。著重培養(yǎng)財務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技術(shù)培訓，運用互聯(lián)網(wǎng)在線教育、組織校內(nèi)外財務(wù)管理人員交流等多重教育方式，促使高校財務(wù)人員整體素質(zhì)在新會計制度實行背景下實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。

三、結(jié)語

綜上所述，新會計制度實行對高校財務(wù)管理工作帶來深遠影響，其通過在財務(wù)核算管理、財務(wù)成本管理以及財務(wù)資產(chǎn)管理等方面調(diào)整優(yōu)化，有效解決了新形勢下高校財務(wù)管理工作中的新矛盾新問題，為高校財務(wù)管理健康發(fā)展提供了新思路新途徑。因此，在高等院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的當下，高校財務(wù)管理工作應(yīng)當借助新會計制度探索開拓新模式新路徑，實現(xiàn)高校財務(wù)管理工作的高效進行與有序開展。

參考文獻：

[1]汪雅瓊.政府會計準則制度下高校財務(wù)管理與資產(chǎn)管理工作探析——以房屋與構(gòu)筑物資產(chǎn)為例[J].教育財會研究，2019，30（1）.

[2]奚桂前.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校財務(wù)管理信息化應(yīng)用探析[J].科技經(jīng)濟導刊，2019，27（13）.

[3]鄧奕.新會計制度對高校財務(wù)管理工作的影響[J].企業(yè)改革與管理，2017（10）.

[4]張珺.新會計制度實行對高校財務(wù)管理工作的影響及對策[J].經(jīng)濟研究導刊，2017（9）.

作者簡介：江增福（1981—），男，漢族，福建連江人，本科，會計師，主要從事預(yù)決算管理研究。