這些誰(shuí)教

云溪子

這些年，道德問(wèn)題成了一個(gè)熱門(mén)話題。不少人抱怨道德滑坡，呼吁提高社會(huì)道德水平。中央大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，各級(jí)、各地都在抓美德建設(shè)，道德問(wèn)題引起了上上下下的重視。一個(gè)問(wèn)題，只要大家都關(guān)注就有望解決，歷史是人民群眾創(chuàng)造的嘛。

據(jù)我所見(jiàn)、所聞、所感，有些現(xiàn)象也實(shí)在不好、令人不快，為很多人所詬病。可是，這些現(xiàn)象有的可能不屬于、至少不完全屬于道德范疇，而且又實(shí)在是一些細(xì)枝末節(jié)，沒(méi)有引起足夠的重視。

此類現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)。

飯館酒店的食客之中，常有人大呼小叫，聲震四座;有人猜拳行令，旁若無(wú)人;甚至有人坦胸赤膊，唾沫橫飛……過(guò)去聽(tīng)朋友說(shuō)，在國(guó)外的餐廳里你聽(tīng)見(jiàn)哪兒吵吵嚷嚷，那里一定有中國(guó)人，我不大信。可如今我信了，因?yàn)槲矣H歷了好多次。不僅在國(guó)內(nèi)嚷，還嚷到了國(guó)外，讓我等中國(guó)人臉上無(wú)光，令人傷心！

在地鐵車廂中，在公共汽車?yán)铮腥四闷鹗謾C(jī)打電話，聲音之大像在對(duì)全車人做講演。大家投去異樣的眼光，可打電話者毫無(wú)感覺(jué)，甚至不無(wú)幾分得意，好像受到了贊揚(yáng)似的。

一次，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)中年男子在街邊對(duì)著大街破口大罵，不僅聲嘶力竭，而且“葷素搭配”，不堪入耳。我心難忍，走到男子近處輕聲對(duì)他說(shuō)：“有話好說(shuō)，何必罵人呢！”不料那人聞言，擼起袖子、掄著拳頭沖我而來(lái)。有幸得到路人相助，拉住男子，才使我狼狽離開(kāi)，免遭一難。

一次，乘游輪沿長(zhǎng)江三峽溯流而上。游輪上一日三餐為自助餐。中午，我走進(jìn)餐廳時(shí)，餐廳里已經(jīng)有不少人了，服務(wù)員正在上菜。見(jiàn)兩道好菜上來(lái)，有些人蜂擁而上，互不相讓擠成一團(tuán)。站在一旁的人有的皺眉頭，有的呆呆然。我有些疑惑：這是一艘豪華游輪，既然能乘坐得起，至于這么在乎一餐飯嗎！

有時(shí)走在路上，看見(jiàn)三五人邊走邊聊，在本來(lái)就不寬的人行道上排成一個(gè)橫隊(duì)，像筑起了一道墻。他們慢悠悠地走著，聊到興濃處停停走走。后邊的行人想超沒(méi)法超，擠又不能擠，很無(wú)奈。看見(jiàn)他們后邊的行人，老老少少排成了隊(duì)，真不知道如何是好。

大家的生活改善了，不少人家有了車。可是，隨著車輛的增加，停車成了一個(gè)難題。在車庫(kù)、街邊停車處，有的車停得剛剛壓著線，自己倒是寬敞了，可別人的車很難停進(jìn)去，或者車勉強(qiáng)停進(jìn)去了，開(kāi)車的人很難出來(lái)。還有人把車停在街邊人行橫道口上，自己倒是方便了，可把不便甚至危險(xiǎn)推給了他人。

小區(qū)垃圾桶周圍，常常扔著不少垃圾，簡(jiǎn)直快成了垃圾場(chǎng)。夏天臭味熏天，蒼蠅成群。是垃圾桶裝得太滿、無(wú)法再裝嗎？經(jīng)常不是！垃圾桶沒(méi)有滿，甚至很空。街邊、公園里的一些垃圾桶旁邊，也稀稀拉拉地散落著各種垃圾。有的人都走近垃圾桶了，就是不愿意多走一步，把垃圾扔進(jìn)桶里……

在全社會(huì)廣泛動(dòng)員，形成以有修養(yǎng)為榮、以染不良習(xí)慣為恥的輿論和氛圍，人人爭(zhēng)做文明公民，讓那些有不良習(xí)慣的人“不好意思”，逐漸文明起來(lái)。正面的東西強(qiáng)大了，負(fù)面的東西“地盤(pán)”就會(huì)小。要特別提倡多為他人著想，不能只想著自己。

這些現(xiàn)象，應(yīng)該屬于不良現(xiàn)象之列。但因其細(xì)小，似乎無(wú)傷大雅，未被納入大張旗鼓的道德建設(shè)范圍，恐怕也不是轟轟烈烈的道德教育能解決的。可是，人們常說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”。正是這類細(xì)枝末節(jié)，顯出了我們某些人素質(zhì)不高，甚至在海外丟失了國(guó)人的顏面，為他人嘲笑。沒(méi)有滴水，哪有大海！沒(méi)有磚石，哪來(lái)大廈！這些“小事”若不能改善，那我們提高國(guó)民素質(zhì)的說(shuō)法豈不顯得有些空洞蒼白！我們的道德文明建設(shè)恐怕也要大打折扣了。

恐怕大家都認(rèn)為這些問(wèn)題應(yīng)該改善。大是大非，世人重視，有組織管，也不乏人教育，還有很多書(shū)本指導(dǎo)。而這些“小事情”誰(shuí)來(lái)管，誰(shuí)來(lái)教呢？別看事情小，做起來(lái)可能并不比解決大問(wèn)題容易。

我以為，孩子還好辦些。父母是孩子人生的第一個(gè)老師。俗話說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，首先，父母在行動(dòng)上為孩子做出榜樣，然后再動(dòng)之以情、曉之以理。如此下一代有望矣。當(dāng)然，前提是父母可堪為人師表。

成年人就比較難辦了。做上述小事的一些人，并非懷有多么惡劣的動(dòng)機(jī)，而是習(xí)慣成自然，自己并不覺(jué)得有什么不對(duì)。習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，糾正一種不良習(xí)慣非一日之功。若是自認(rèn)為沒(méi)有什么不好的習(xí)慣，糾正起來(lái)就更難了。有這種習(xí)慣的人，自己缺乏糾正的動(dòng)力，甚至對(duì)外來(lái)的勸導(dǎo)反感抵觸，談何改變！

難辦就這樣了嗎？畢竟事關(guān)提高國(guó)民素質(zhì)，顯然不可！怎么辦？仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，具體的辦法可能很多，我以為有兩點(diǎn)不可缺。

其一，要舉全社會(huì)之力。在全社會(huì)廣泛動(dòng)員，形成以有修養(yǎng)為榮、以染不良習(xí)慣為恥的輿論和氛圍，人人爭(zhēng)做文明公民，讓那些有不良習(xí)慣的人“不好意思”，逐漸文明起來(lái)。正面的東西強(qiáng)大了，負(fù)面的東西“地盤(pán)”就會(huì)小。要特別提倡多為他人著想，不能只想著自己。這些年，在一些群體中，以自我為中心的個(gè)人主義有點(diǎn)泛濫。好多事情，只要多為別人想想，就不會(huì)那么做了。

其二，要下滴水穿石的工夫。國(guó)民素質(zhì)不會(huì)因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而自然提高。國(guó)民素質(zhì)的提高是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要做長(zhǎng)期的艱苦細(xì)致的工作，可能需要幾代人的努力。沒(méi)有國(guó)民素質(zhì)的提高，就沒(méi)有中華文明的全面復(fù)興。滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針。只要我們上下一心、不懈努力，強(qiáng)大的、高度文明的中華民族一定會(huì)屹立于世界民族之林。