高校思想政治教育課堂創新路徑探析

閆雯欣

【摘要】高校思想政治教育課堂是落實思想政治教育工作的重要基地，必須要創新課堂教學，提高課堂教學的質量。本文從時代的角度分析高校思想政治教育課堂特點，并在此基礎上分析了高校思想政治教育課堂創新的必要性，最后給出了課堂創新路徑的可行策略。

【關鍵詞】高校思想政治教育 ?課堂 ?創新路徑

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）02-0072-02

一、高校思想政治教育課堂的時代特點

高校思想政治教育肩負著幫助學生樹立正確的思維方式和行為方式的重要責任，需要一切從學生的實際情況出發，培養學生的政治素養，提高學生的思想感悟力。思想政治教育這一學科自創立以來，便以為解決學生思想問題，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀為己任，隨著時代的發展，思想政治教育的初心仍舊保持著最初的模樣。可以值得探討的是，每一個時代的特點各不相同，每一個時代的高校思想政治教育課堂亦是各有風采。在當今這個網絡時代，互聯網信息通訊技術日益成熟，各種多媒體載體更是層出不窮，這個時代為高校思想政治教育課堂提供了豐富的教學載體和新鮮的內容，為思想政治教育的課堂注入了新鮮的活力。

網絡時代下的高校思想政治教育課堂，不再拘泥于一本書和一塊黑板，教師可以根據課程內容合理使用多媒體設備去聯網播放視頻、音樂、圖片等，這種多媒體方式介入到課堂之中，增加了課程的有趣性，豐富了教學的方式，對提高學生的注意力大有裨益。除此之外，教師可以利用移動終端通訊技術，在課堂教學結束之后，與學生進行線上的互動和討論，增強學生對知識的記憶與理解。由此可見，在網絡時代下，高校思想政治教育課堂是充滿趣味性和時代感的，也是和學生緊密聯系在一起的。

二、高校思想政治教育課堂創新路徑的必要性

1.思想政治教育融入時代的需要

高校思想政治教育是為了促進學生的思想發展，為了能夠提高學生學以致用的能力。但如果高校思想政治教育無法走進學生的心里，甚至被學生當作是學習的負擔，這就失去了思想政治教育的意義和價值。傳統的高校思想政治教育采取的是一對多的灌輸式教學，課堂內容全是教材的復制品，枯燥乏味的課堂留不住學生的心，甚至會導致學生的反感。為了能夠跟上學生的關注點，高校思想政治教育必須創新教學路徑，這就意味著思想政治教育必須要融入時代的發展，了解時代的特點和需要，明白學生的關注點和興趣點。只有當高校思想政治教育課堂實現教學路徑的創新，合理使用具有時代特點的多媒體載體，不斷地豐富課堂的教學形式，才能不斷地融入這個時代，才能真正拉近與學生之間的距離。

2.增強高校培養學生質量的需要

高校作為培養社會人才的重要基地，擔負著培養學生全面發展的重任。對于任何一所高校來說，提高培養學生質量是一切教學的目的，也是學校發展的動力。學生培養主要包括培養學生的思想素質、專業質素、技能素質、創新素質、道德素質等，其中學生的思想政治素質決定了學生未來發展的最終高度，這就告訴我們，在一切素質培養過程中，對學生思想政治素質的培養是極為重要的。因而，必須要注重高校思想政治教育課堂的創新路徑探尋，注重課堂教學作業的發揮。創新高校思想政治教育課堂教學路徑，意在從課堂上改善教學環境，提高課堂的實效性，從一點一滴來提高人才的質量。

三、高校思想政治教育課堂的創新路徑探尋

1.利用移動終端技術，實現線上線下教學相結合

所謂因地制宜，因時而異。高校思想政治教育課堂也應該隨著時代的變化，而不斷調整課堂教學的形式和風格，增強思想政治教育課堂的時代感和活力感。高校思想政治教育教師可以合理利用移動終端技術，打破與學生之間的時間和空間的界限，拉近與學生的距離，隨時隨地為學生解決疑惑，隨時隨地和學生保持聯系和交流，認真聆聽學生的真實想法，有選擇性地采納學生的建議和意見，促進課堂教學更好地展開。在線下的課堂上，教師可以利用多媒體播放有關教學內容的視頻、圖畫等，將視頻、圖畫等元素引入課堂，一方面可以幫助學生更好地理解元素中所蘊含的思想政治教育的知識，另一方面也可以豐富課堂的氣氛，打破傳統的默書式教學所引發的沉悶感。在線上，教師可以與學生直接互動，或是通過留言來回復學生的問題，線上交流也為師生之間提供了溝通的橋梁，促進師生關系的發展。線上線下相結合，對創新高校思想政治教育課堂教學路徑具有積極作用。

2.培養具有創新意識的優秀師資隊伍

教師是開展高校思想政治教育課堂教學的主要人員，與學生直接接觸，也直接影響思想政治教育課堂教學質量，也直接影響著課堂教學創新路徑的探尋。因而，要想促進高校思想政治教育創新路徑的發展，必須要培養具有創新意識的優秀師資隊伍，提高教師的創新意識和創新能力，才能促進課堂教學創新路徑的發展。可以通過優秀教師進行講座的方式，彼此分享教學經驗，互通有無，共同致力于探尋高校思想政治課堂教學創新路徑。

參考文獻：

[1]李生敏.新時代加強和改進大學生思想政治教育路徑探析[J].中共太原市委黨校學報.2018（02）.

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