虛擬仿真課堂 停課不停學

一場“疫”外讓2020年的寒假成了“超長待機”，為響應國家號召，確保學生“停課不停學、學習不延期”，讓“疫”外不意外，鄭州財經技師學院的老師們紛紛行動起來。

面對嚴峻的疫情形勢，學院根據河南省、鄭州市關于新冠肺炎疫情防控工作要求第一時間制定了學院疫情防控的總體方案，隨后，制定了《鄭州財經技師學院新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網上教學實施方案》。

雖然還在假期，但從2月1日開始，從研討各專業開設課程、授課內容、網絡教學資源、網絡教學平臺、教學方式，到備課、制作教案課件，仍在各地居家隔離的老師們群策群力，各顯其能。

經過半個多月的準備，2月17日，學院全面開展線上教學工作，共計開設課程199門，全院162個行政班學生按同層次、同年級、同專業組建為87個線上教學班，共同參加了網上學習。全院師生齊心協力，跨越地域界限，充分利用智慧職教、技工教育網、高校一體化教學平臺、中國大學MOOC等教學資源，靈活運用微信、QQ、釘釘、騰訊課堂等形式開展線上教學。

把屏幕當黑板，把鼠標當粉筆，老師們也開啟了“網絡主播”的工作模式。

讓疫情防控成為德育實踐的大課堂

學院德育教研室緊扣愛國主義教育主題，積極組建以思政教學部黨支部黨員教師為骨干的教學團隊進行集體備課，以高度的政治嚴謹性，旗幟鮮明地以《沒有共產黨就沒有新中國》為主題，精心進行教學設計，嚴格規范宣傳教育的內容、形式，突出愛國愛黨，注重儀式感。學生們聽課認真，積極互動，激動有感觸，起立共同歌唱《我和我的祖國》。現場或課下以作業作品形式表達了對黨和祖國的熱愛。

除此之外，老師們還通過多種方式引導學生學習疫情知識、培養自主學習習慣、閱讀習慣，鼓勵學生積極創作“防控新冠肺炎疫情”主題手抄報，撰寫“身邊的感動”主題征文，并開通心理輔導熱線進行心理疏導等，對學生進行生命教育、價值觀教育。

虛擬仿真 打造神奇課堂

線上教學，理論好掌握，實操怎么辦？

為了讓學生在線上能夠上好實訓課，學院旅游與酒店管理專業率先把虛擬仿真實訓軟件“實景”搬到了網課上。在仿真實訓過程中，學生身臨其境，“練功”無壓力，還可通過互動游戲進一步夯實理論基礎。

戰“疫”在家? 教、學熱情不減

自開展線上教學以來，鄭州財經技師學院組織教師觀摩學習線上公開課，開展多平臺教學線上培訓等，全體任課教師不斷學習，以高度認真負責的態度，借助網絡教學平臺，積極探索，勇于創新，激發學生的學習熱情，取得較好的教學效果。

線上教學，是疫情期間的特殊舉措，同時也是“互聯網+教育”時代教學改革的契機。學院的老師們用自己的實際行動讓莘莘學子們“宅”在家里也可以停課不停學，讓這場“疫”外變得不意外。

這場疫情，教師們想交給孩子們的太多太多，關于敬畏與熱愛，關于自然與生命，關于祖國與家庭，關于擔當與責任。面對時艱，師生們線上相聚，教學相長，用語言與行動詮釋著對祖國的熱愛。

（來源：鄭州財經技師學院）