汪國云：為留守兒童建一座公益書院

陳遷

距離建德市區30公里的大同鎮，是一個山區鎮，也是杭州留守兒童最多的鄉鎮之一，現有378位留守兒童。這些留守兒童放了學或節假日沒有地方去，課余生活相對單調。8年前，酷愛書籍的汪國云把自己的一萬多冊藏書全部捐了出來，開辦了大同書院。

從那時起，汪國云一有空就去那里為孩子們上課，也通過努力建立了一支16人的義工老師隊伍。孩子們可以在那里學到詩詞、寫作、書畫、器樂等不同的知識。8年多來，書院累計輔導幫助留守兒童達一萬多人次。如今，越來越多的孩子愛上了讀書，提升了品行和修養。

小小書院? 兒童樂園

每逢星期天上午九點，孩子們都會紛紛走進大同書院聽國學課、參加詩歌朗誦等。每逢星期三傍晚，離大同書院最近的大同第一小學的部分孩子時常在放學后，直奔大同書院，因為那里有豐富的藏書可讀，有許多本地書畫家的字畫可以欣賞，還可以拿起毛筆蘸水在整齊的青磚上練字。

“現在，很多孩子都養成了一放學就跑到書院的習慣?！贝笸恍〗處焻侵酒秸f，在這里，孩子們可以學到很多課外知識，也能參加很多活動。

大同書院，位于大同鎮中心的一棟帶著小院的二層小樓，建筑面積約400平方米。一樓大廳為講堂兼讀書俱樂部，西側一大間是藏書室兼教室，有各類圖書近三萬冊;二樓東側為書畫創作室和樂器學習室，西側為本地文化藝術展示室，陳列竹編民俗文化制品及大同籍書畫家的作品。有別于學校課堂的嚴肅，大同書院的課堂顯得比較自由，孩子們可以隨意發表自己的見解，也可以去閱覽室看書，或去二樓學習書畫、器樂。在教室的講臺右上角有一疊本子，這是獎品，每當學生指出老師念錯的一個字或者發音不準的字，老師馬上就獎勵一本本子。

大同書院是汪國云個人創辦的公益單位?！爱敃r我還在建德城區上班，有幾次回家鄉，發現有很多留守兒童，他們放了學沒處去，節假日更沒地方玩，產生了不少社會問題。”汪國云說，如果讓這些沒地方去的留守兒童喜歡上讀書，對他們的成長很有幫助。很快，汪國云找到了大同鎮黨委政府和建德市文廣新局，提出捐書為留守兒童建個書院。他的想法，得到了支持。2011年年初，汪國云把一萬多冊藏書從建德城區的家里搬到了大同，當年5月，大同書院正式掛牌開放。

幫助孩子? 健康成長

書院也得到了汪國云家人的理解，一家人分工明確，汪國云負責教學，愛人和兒子則負責后勤和網絡技術保障。因為這份堅持和善心，讓書院成為了附近孩子的加油站，也成為了遠近聞名的第二課堂。

為了吸引孩子們來書院讀書，退休前，汪國云每個星期都來書院至少兩次，為孩子們講課、舉行活動。然而剛開始，孩子們并不太愿意來。汪國云說，他努力做起了家長的工作，也訂閱和購買了很多家庭教育方面的書刊，并開設了“家長課堂”。

汪國云介紹，這些留守兒童的家長，多數為祖父母或外祖父母，他們對孩子都很疼愛，然而，有些因為方式不當，對孩子過于放縱或溺愛，造成孩子各種問題。“比如，有一年暑期假日學校開班的時候，一個三年級孩子特別調皮，對爺爺奶奶也不尊重?！蓖魢普f，他不僅教育孩子要文明禮貌，也通過“家長課堂”，讓孩子的爺爺奶奶認識了自己的不足，改變了教育孫子的方式?！艾F在，那位孩子已經在建德城區讀高中了，成績很不錯，他們一家特別感謝書院，他爺爺奶奶還經常來書院做義工?！币恍┖⒆雍图议L的改變，周圍的人看在眼里，慢慢地，來書院的人越來越多。

2017年，汪國云退休了，更是把所有的精力都放在了書院上，并通過努力，讓更多人加入為留守兒童服務的隊伍中來?！艾F在，除了每個星期天我在書院講一堂國學課外，還組織一期古詩詞朗誦會，并進行作文點評和演講輔導。我們還有一支16人的義工教師隊伍，教孩子們書畫、剪紙、器樂等，使孩子們的暑假生活豐富多彩。”這些義工教師，不少是建德市區的，他們不但不要報酬，還經常自掏腰包，給孩子們買書，送小禮物，有的還在節假日，把孩子們送到建德城區，讓他們與城里的孩子結對互動?！稗k了書院之后，我才知道社會上有很多人樂意做公益，令人鼓舞！”汪國云說，現在書院里的好多書和藏品，也是很多愛心人士捐助的，大家的支持和參與，讓他充滿了信心。

愛心傳承? 眾人參與

最近，在杭州上大學的張浙杭回到家鄉建德大同，為孩子們上了一堂《哲學小故事》的課?！八俏覄撧k大同書院后的第一個學生，現在，也成了我們的義工教師。”說起張浙杭，汪國云非常感慨，“當時，孩子的成績并不是很好，他來書院學習后，我就給他重點輔導，特別是在作文上下了很大工夫，使他有了明顯進步。”和張浙杭一樣，現在有許多大同書院走出去的孩子已經上了高中和大學，不少也利用節假日時間，回到書院做義工，給弟弟妹妹們講課，陪他們做游戲。

2019年，汪國云又有了一個新的設想，讓大同書院走出大同，與周邊的鎮村聯系，到村、社區開展講課活動，幫助更多的留守兒童?！艾F在倡導家風家訓建設，我主講的是中國傳統文化，就是傳承‘耕讀家風，我要讓更多的孩子更好地成長、成才?！睆?019年夏天起，汪國云把自己的車改造成流動的“大同書院”，來到周邊的鄉村，給孩子們講傳統文化。到現在，“流動大同書院”已跑了5個鄉鎮，20多個村。

“建德市目前有留守兒童2500多人。現在，大同書院已成了建德幫扶留守兒童的公益品牌，成為杭州市關心下一代教育基地。我們希望能有更多的人參與，讓更多鄉鎮擁有‘大同書院，讓更多孩子得到幫助。”建德市政府相關負責人說。

編后語

相比于城市的孩子，農村留守兒童不但缺少來自父母的直接關愛，生活、教育、娛樂等各方面條件也相對落后。2011年，汪國云拿出個人的萬余冊家庭藏書，建起大同書院，不僅他自己為當地中小學生、留守兒童提供免費閱讀服務，傳承優秀傳統文化，還帶動了一支義工隊伍，大同書院曾經輔導過的學生、留守兒童的爺爺奶奶也都加入了進來。

“星星點燈，照亮我的家門，讓迷失的孩子找到來時的路;星星點燈，照亮我的前程，用一點光溫暖孩子的心”，汪國云和他的書院不僅僅培養了孩子們的興趣愛好，最重要的是讓孩子們感受到了社會的善意與溫暖，在孩子們心中種下了對世界的認知和對美好事物的感受。

一個人，一座公益書院，建起了留守兒童的書香天地，架起了鄉村教育的改善之橋。一場文化洗禮潤澤人心，一種教育理念滲透基層，汪國云用自己的公益之心，讓改變逐漸發生。