長輸管道企業黨員教育管理的現狀及創新

包勝春

【摘要】長輸管道企業點多線長面廣，黨員大多分散在站點和巡線隊，如何加強黨員的教育管理，發揮好黨員的先鋒模范作用，促進管網安全平穩運行，是基層黨支部面臨的重要課題。本文將介紹目前長輸管道企業黨員教育管理的現狀，并針對當下，通過提出的制度建設改革、教育模式改進、教育內容的延展，及管理形式的多元四種創新型管理模式，更好地為長輸管道企業服務。

【關鍵詞】黨員教育? 黨育現狀? 多元化管理

前言：隨著長輸管道企業黨員的隊伍不斷壯大，不僅體現在人數上，更體現在影響力上，更多的人想加入黨組織，為人民、為祖國、為企業貢獻自己的一份力量。然而目前黨員教育管理上還存在缺陷，應進一步優化改進，為長輸管道企業發展增添活力。

一、黨員教育管理的現狀

基于長輸管道企業的工作性質以及黨員年齡結構、文化程度、個人履歷等各不相同，不可避免地在管理上出現疏漏。首先，少數黨員服務意識、奉獻意識減弱。隨著人們生活水平的提升，享樂主義開始大行其道。在這樣的文化中，少數黨員的服務意識開始變得淡薄，將其個人利益擺在首位，嚴重傷害了職工群眾的利益。公平地說，現在雖以市場經濟為主導，可是市場經濟是指公平競爭，而不是傷害他人利益及享樂主義。因此，此觀念帶來的是某些黨員服務意識不高。

其次，在思想管理方面，某些黨員信念不夠堅定。由于在教育管理方面的疏漏，導致少數黨員的思想比較薄弱，自我約束的要求較為寬松，并沒有時刻懷揣共產主義的最高理想。因此，有些時候容易受到權利、金錢、利益等方面的誘惑，難以保持初心。此外，某些基層黨支部在黨員教育活動開展方面有待提高。

最后，少數黨員在理論知識方面也存在欠缺，擔當本領不足。雖說理論是重要的，但在生活中，某些共產黨員并沒有將理論與實踐聯系起來，導致其理論只停留于口頭與表面。

二、黨員教育管理方式的創新

（一）增強制度建設

當前改進黨員教育管理的重要環節，即是對管理制度的加強。一方面，應設立監督機制，讓群眾監督與黨組織監督有效地結合起來。從而使黨員心中時刻記著黨的宗旨，為職工群眾服務，并自覺發揮模范表率作用。另一方面，可建立績效考核制度，黨員每隔一段時間都要接受考核，黨支部可根據黨員不同的工作崗位，及“廉、德、能、績”多方面來評定黨員在一段時間的績效。一旦該黨員沒有通過考核，需設置懲罰機制，從而使其切實改變。此外，應設置獎勵及保障機制。當該黨員在學習方面，或其他黨性教育方面取得成績時，應及時獎勵，以保證黨員的工作積極性，更好的為黨工作。在黨員生活方面，建立及時的保障機制，可有效保障黨員利益，改善其生活，使其在工作方面無后顧之憂。

（二）改進教育模式

黨員教育管理可通過改變教育模式，從而提升黨員教育。首先，在傳統教育模式上的創新能有效提高黨員對教育的積極性。利用知識競賽、黨課互動等傳統方式，增加新的互動內容，以便于增加黨員學習的熱情。當黨員積極學習黨內知識時，能以正確的態度對待社會、對待企業，更好的理解新時代中國行色社會主義帶來的精神方面的作用，更加心無旁騖地對待職工群眾。

其次，可利用新媒體技術，如手機、電腦等，通過建立黨建網站、博客等形式，豐富黨員教育及管理的內容和形式，增強黨員教育的覆蓋面，使更多的黨員受到教育。由于網絡技術的發達，其能更快地傳播黨員教育，使黨員更快地接受黨建教育，在思想上可隨時保持警惕而不松懈。此外，利用網絡，可將所轄區域黨員按批次送入培訓班，加強黨育學習，深入學習黨內知識。

最后，就對黨員進行針對性的培訓。在學習過程中，可由黨員自行發言互動，并指出最近行為的優與劣，從而使其完成由原來的被動接受教育到現在主動學習黨員教育理念的轉變。此方式可有效提高黨員的業務能力和綜合素質。

例如，中石化天然氣榆濟管道分公司最近開展以“不忘初心、牢記使命”主題教育。某黨支部書記將本支部的黨員叫到了會議室，并讓大家自己發言，看看最近都有哪些不足。一開始，大家鴉雀無聲，沒有人愿意講述自己的缺點。該黨支部書記又換了一招“互相說說對方的不足吧。”一時間，幾名黨員踴躍發言，指出對方最近的疏漏。待發言結束，幾名黨員發現，在指責別人的同時，自己的身上也有相同的毛病。于是，該黨支部書記對眾人開始了黨性教育。大家認真記錄筆記，互相探討，此會議獲得極大成功。

（三）拓寬教育內容

在教育管理方面，黨員應延展自己了解的知識內容，增加教育方面的知識。首先，共產黨員需加強新時代中國特色社會主義思想的學習，學通弄懂悟透，并用其來指導長輸管道運行實踐。其次，加強基層一線黨員長輸管道知識教育。各黨支部應從實際出發，切實提高黨員長輸管道知識儲備，從而為企業發展做出自己的貢獻。最后，增強黨性知識教育。在新時代長輸管道企業的建設進程中，共產黨員應通過黨性教育的提升，樹立黨員在職工群眾心目的形象，并充分發揮黨員的帶頭作用，更好地為企業和職工服務。

（四）管理方式多元化

在教育形式上應注重多種方式的結合。比如，在集體教育與個人教育、理論與實踐方面、灌輸式與討論式等方面相結合，有效提高黨員的綜合素質。此外，黨員應經常參加志愿活動，幫助有困難的職工群眾，從而使黨員內心時刻裝著職工，通過實踐，快速提升思想覺悟，并認識到學習的重要性。黨支部書記利用多元化的管理可及時改變黨員思維，更加認真學習教育知識，在企業發展中起到表率作用。

例如，中石化天然氣榆濟管道分公司的某基層黨支部書記看到公司內部有些黨員對自己的要求下降，并沒有時刻想著社區群眾。因此，該黨支部決定實行一個“我是黨員”的專項活動，在周末去社區做自愿者服務。一開始黨員內部存在較多意見，但是通過與老人的和睦相處，才真正意識到該活動的意義，有助于提升黨員思想建設，推動其教育管理。

三、總結

綜上所述，在新時代長輸管道企業發展中，黨員應該用更加嚴格的標準來要求自己。黨支部通過加強黨員教育管理，不僅能提高黨員的工作能力，還能有效推進企業建設。因此，黨員應提升自己的能力，提高服務本領，以服務職工群眾和企業為信條，全力促進長輸管道企業的新發展。

參考文獻：

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