大學校園景觀設計研究

王匯鑫 王思天

【摘 要】校、隨著國家對教育的重視，校園建設也隨之發展起來。以前的校園都面臨了一些大大小小的問題，很多的大學校園已經不能滿足學校的發展，所以本文將對大學校園的景觀的重要作用和大學校園景觀環境的一些問題以及大學校園景觀的生態理念進行論述。通過良好的校園景觀規劃和設計，能夠改善師生的學習環境、體現校園文化，也同時能夠陶冶情操。

【關鍵詞】大學校園;景觀設計;研究

一、景觀在大學校園的重要作用

校園園林景觀最重要的作用就是為師生提供了良好的一個學習環境。通過良好的校園景觀規劃和設計，能夠改善師生的學習環境、體現校園文化，也同時能夠陶冶情操。所以，在實際的校園景觀設計中要充分考慮生態、功能、文化的這些因素，通過景觀的規劃和設計，讓整個校園環境更加富有生態和人文的氣息。綜上所述，校園景觀對改善師生的學習環境、提高學生素質等方面發揮著重要的作用。以人為本是校園景觀的重要宗旨，要將校園環境的各個要素進行靈活的分析和考慮，能夠讓學校的環境更加的舒適、自然。校園景觀設計主要還是倡導自然，通過景觀規劃和設計讓人與自然和諧相處的。

目前的校園景觀誰主要是注重人與自然地和諧相處，為人們提供更好的視覺、體驗效果，注重生態的可持續發展。生態環境綠化、景觀環境設計以及大眾心理行為是景觀設計的三大核心。其中景觀環境設計和大眾心理行為是從人的視覺和心理兩個角度出發，研究怎么才能將景觀環境營造樂觀積極、受到大眾喜歡的一個活動空間。所以景觀設計中，綠色的植物是必不可少的。通過設計和規劃景觀，能夠營造一個舒適的空間，滿足大眾的審美和功能的需求是非常必要的。

二、大學校園環境的一些問題

隨著國家對教育的重視，校園建設也隨之發展起來。以前的校園都面臨了一些大大小小的問題，很多的大學校園已經不能滿足學校的發展，所以綜合分析來看主要存在以下幾個方面的問題：

1.大學校園發展過快

目前，很多老校區的建設已經不能滿足學校的發展。隨著師生人數的不斷增多，以前的老校區通過加蓋樓層建筑、提高建筑密度、減少樓間距、縮減綠地和景觀等方式方法來想辦法容納更多的學生。但是，實際上這些方式是存在著非常大的爭議的，這些措施讓校園的環境變得非常的緊湊、校園內空氣環境的質量日益下降，不利于學校的可惜續發展。

2.校區的空間布局和結構不合理

我國的大學校園的老校區的規劃一般是采用軸對稱、庭院式或者院落的建筑設計風格，這種空間布局和結構并不能與周圍環境相融合，規規矩矩的設計理念，很難將建筑、空間和環境相融合。所以校園呈現出一片一片獨立的區域，很難形成整體的環境統一。而且這種空間布局，在使用功能上以及利用率都不高，不能凸顯校園文化氛圍，所以已經不能適合當下人們的需求以及審美。

3.老校區綠地改造問題

目前，很多高校都注重新校區的建設，但是對于老校區的改造也是刻不容緩的。受城市化進程的加快，城市周圍高樓林立，高校被圍在中間，出現了很多不利的影響。所以為了順應時代的發展，大學校園的老校區的改造要根據自身的環境、地勢、當地文化等方方面面結合起來，將資源合理的運用，為學生營造良好的學習和生活的環境。

三、大學校園景觀生態理念

1.利用校區的生態系統、自然資源

生態系統和自然系統能夠一直給人們提供生存和需求的各種資源和條件，所以在大學校園景觀設計中，要注重現有自然資源和生態系統的運用，減少人為的干預，盡量保證自然資源和生態系統的完整性。設計師在校園景觀的設計和規劃中，盡量保持原有生態系統的自然特征，遵守生態平衡的原理，將現有的自然資源進行利用，將校園的景觀靈活規劃、設計融入自然中，體現人與自然的可持續發展。

大學校園的景觀規劃和設計中，首要考慮的就是校園的自然環境，比如地形地貌、氣候、人文等方面的因素，同時在校園中已經有的湖泊、山坡、綠地、樹林等自然景觀應當保留下來，成為校園景觀的整體結構，能夠在工程量最少的情況下，形成最好的生態環境。

2.注重文化的傳承

文化能夠體現歷史，每所大學都有著自己獨特的歷史，校園中的雕塑、建筑、綠化、文化等都有著自己獨特的歷史含義。所以在大學校園景觀設計中，要充分地表現出校園的創建、發展、校訓等校園文化，一個良好的校園環境，也能給學校帶來良好的學習氛圍。因此，對于大學校園景觀來說注重傳統文化的傳承、地域文化、校園文化是整個規劃和設計最具特色的地方。要從大學校園歷史發展中尋找有特色的文化元素，將其融入景觀設計中，形成有著自己特色的校園歷史文化景觀環境，營造良好的文化傳承的氛圍。

3.保護并利用再生資源

自然的生態系統是生生不息的，源源不斷為人們提供過生活的資源和需求。所以建立正確的生態觀，人與自然和諧共處，非常重要的。自然界有著自己的一個生態平衡的系統，其中的植物、水、土地、氣候以及地形都起著決定性的作用。所以在景觀設計中，要根據自然的情況，盡量保證原有的地形和植物的基礎上，減少人為施工的影響，對原始的自然環境進行保留。

一般來說再生資源是指能夠循環利用的自然資源，其實自然中的物質和資源是有限的，所以能夠進行物質和資源的循環再生，是生態調節的重要原理。在實際的景觀設計中，盡可能地選用可再生的環保材料，更好的體現綠色環保理念。

4.多選用當地的綠植進行設計

在景觀設計中，綠植的設計和種類的選擇往往能夠起到畫龍點睛的作用。根據校園當地的氣候特點，合理分配綠植物種的生態特點，合理配置植物的種類，讓各種植物種類間相互補充。由其根據實際種植土地的不同，選取不同的植物種類，有側重地選擇植物的種類，發揮各種植物的優點，營造一個綠色、生態的一個自然景觀環境。

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作者簡介：

王匯鑫（1998 -10），男，漢族，黑龍江哈爾濱人，沈陽化工大學，人文與藝術設計學院17級在讀本科生，專業：環境設計，研究方向：室內外景觀環境設計。

王思天（1987.12.5），女，漢族，遼寧沈陽人，碩士研究生，沈陽化工大學，講師，研究方向：室內外景觀規劃設計。

（作者單位：沈陽化工大學）