芻議當代大學生口語能力培養

李權

摘要：良好的口語表達是人們準確表達自我和圓滿完成工作的重要保障。本文從當代大學生口頭表達能力現狀入手，分析了語音表達不準，語言表達不清，語言表達不妥，表達欲望不強，交流溝通不順等現象，并結合實際，給出了培養表達興趣，克服心理障礙，提高語言素養，營造語言環境四方面的建議。

“語言表達是展示內心的聲音，表達思想、交流情感的重要方式?！笨谡Z表達能力是人際交往的奠基石，是學習交往的助推器，是心理健康的調適劑，是自我展現的麥克風。大學生口頭表達能力，直接影響到其綜合能力素質提高。

但從現狀看，由于中小學教育長期對口語表達能力重視不夠，高校大學生在口語表達能力方面普遍存在以下問題。

1 語音表達不清

口語表達不清主要表現為發音即普通話使用的問題。大學生們來自祖國的天南海北，盡管中小學學習中被要求使用普通話，但仍會在發音中帶有區域性地方方言色彩，在很大程度上影響學習和交流。

很多學生在說話交流時往往夾雜著一些規范普通話里并不存在的音。特別是來自南方方言區的學生，由于長期形成的語言用詞習慣以及在口頭表達時帶有濃厚的地方方言的緣故，導致普通話音不準確，甚至是錯音，不僅難以準確地表達思想感情，在使用計算機拼音輸入時也會造成不便，影響學習。

2 語言表達不準

目前大學生的口頭表達普遍存在表達不準的問題。語言表達不準確就無法清楚地表達意思，讓人難以理解中心和主旨，甚至產生歧義。……