淺析“三位數除以一位數”出錯成因及對策

房琳俏

摘要：運算教學是小學數學很重要的部分，其中除法是最不易掌握的內容之一，主要是學生用列豎式的方法計算除法時，經常出現各種各樣的錯誤。“三位數除以一位數”是北師大版教材三年級下冊第一單元內容，本研究主要針對這個知識點，通過對老師的咨詢訪談及對學生的試卷測試展開調查，由此得出三位數除以一位數的出錯成因：概念算理不清和口算不熟練等知識方面原因、感知粗略和短時記憶差等心理方面原因、缺少認真細心地學習心態和缺少計算后檢驗的心理素質等習慣方面原因。在此基礎上提出了相應的解決對策：加強概念及算理的理解;重視口算、估算和驗算;精心設計計算習題;培養良好的習慣。為今后更好的進行筆算除法的教學以及提高正確率打下良好的基礎。

關鍵詞：三位數除以一位數;出錯;成因;對策

1 研究“三位數除以一位數”出錯成因的意義

1.1 分析出錯原因，有助于豐富數學錯誤研究的內容

目前數學教育者已經開始重視錯誤在數學學習中的重要作用，但是現有的有關數學中運算錯誤的研究相對來說比較缺乏。雖然有些學者對數學運算錯誤做了一些研究，但是沒有發現針對北師大版教材小學三年級“三位數除以一位數”出錯成因及其對策的研究。

1.2 提出解決對策，有助于豐富除法運算的教學研究

“三位數除以一位數”是小學數學教學中的一個難點，為了來突破這個難點，教育者在教材的編排以及教師的教法上投入了比較大的精力。……