新時期下跨境電商人才培養(yǎng)模式研究

賈妍心

摘 要：在我國，電子商務產(chǎn)業(yè)的發(fā)展十分迅猛。隨著小康社會的逐步建成，電子商業(yè)的成交額在迅速的增長。這種現(xiàn)象的存在，導致了人們對于電子商務相關(guān)服務的需求的增大。因此專業(yè)性人才的短缺也漸漸的體現(xiàn)了出來。這種時候新時期各高校的跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)作用就應當被發(fā)揮出來。做到了這一點，跨境電商行業(yè)才可以有更廣闊的發(fā)展前景。目前來看，我國在這方面的人才培養(yǎng)模式還是存在著一定的瑕疵，需要采取相關(guān)措施進行解決。做到了這一點，跨境電商行業(yè)才可以有更廣闊的發(fā)展前景。

關(guān)鍵詞：新時期;跨境電商;人才培養(yǎng)模式

跨境電商的人才培養(yǎng)模式，一直以來都是高校跨境電商教師們在努力研究的一個方面，但是由于我國從事電子商務教育工作的人員實際上并不是很多，跨境電商的學習群體也不夠廣大，就導致了我國的電子商務人才培養(yǎng)模式升級一直以來都比較緩慢。但是，隨著人們審美水平的不斷提高，大家對于電子商務這種藝術(shù)形式的需求也變得越來越大，愿意學習跨境電商的人也越來越多，促進了高校跨境電商人才培養(yǎng)模式的進步。在下文當中，我們將首先對高校跨境電商人才培養(yǎng)模式的重要性進行簡單的介紹，然后會對此類人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建來進行分析，希望可以對相關(guān)部門和人員有所幫助。

1 高校跨境電子商務人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的重要性

1.1 有利于提高高校跨境電商的整體人才培養(yǎng)水平

升級高校跨境電子商務人才培養(yǎng)模式一直以來就是學生的期望和高校跨境電商教師的愿望，跨境電商的理念和技能是那種可以改變學生一生的東西，如果走了跨境電商這條路并取得了比較高的成就，前途是無可限量的。為了能夠為我國的跨境電商產(chǎn)業(yè)帶來更寬廣的發(fā)展空間，我們需要為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的專業(yè)人才。因此，就有電子商務界的先行者率先的研究新型的高校跨境電商人才培養(yǎng)模式，并取得了良好的效果。一旦可以有效的提升電子商務人才培養(yǎng)模式的可行性，就可以很好地提高學生學習跨境電商的興趣，讓學生在掌握豐富的經(jīng)濟學知識的同時，對于跨境電商的相關(guān)知識有更多的了解。總而言之，高校跨境電商人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建，可以在很大程度上提高電子商務的整體人才培養(yǎng)水平，為電子商務商業(yè)更好更快的發(fā)展提供推力。

1.2 有利于給學生帶來更好的學習體驗

評判電子商務人才培養(yǎng)是否成功的最重要的一個因素，就是學生是否喜歡這種教學方式，能否從人才培養(yǎng)當中獲得能力的提升，最重要的是對跨境電商流程和技巧的理解。如果可以做到這幾點，那么毫無疑問，這個人才培養(yǎng)模式一定是一個成功的案例。目前來看，學生對于人才培養(yǎng)方案的滿意程度如何，直接決定了人才培養(yǎng)的整體效果。如果血紅色呢過對自己所學的課程絲毫不感興趣，并且伴隨著大量的理論學習和考試內(nèi)容，與實際生活聯(lián)系不大，那么這些學生一定不能夠全身心的投入到學習當中來，我們的跨境電商人才培養(yǎng)就是不成功的了。也就是說，學生的學習體驗至關(guān)重要。因此，我們在進行跨境電商相關(guān)人才的培養(yǎng)過程當中，我們應當關(guān)注學生的學習體驗。建立更加有實踐指導意義的人才培養(yǎng)模式，有針對性的進行教學。這樣一來，學生才可以將自己所有的潛力都激發(fā)出來，我國的跨境電商行業(yè)才有機會得到更好的發(fā)展機遇，在國際電子商務當中充當更加重要的角色。

2 如何做好高校跨境電商的人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建工作

2.1 舉辦各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

討論完了高校跨境電商人才培養(yǎng)模式的重要意義，接下來我們關(guān)注的重點就應該放到如何做好高校跨境電商人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建上。在新時代的背景之下，實踐教學手段應用不廣泛，跨境電商教學的學生參與度并不是很高，相關(guān)的人才培養(yǎng)模式也不夠完善。解決這種問題的比較好的解決方法，就是組織學生進行不同規(guī)模的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，從而在比賽過程當中啟發(fā)她們領(lǐng)悟出跨境電商的必備素質(zhì)。具體來講，現(xiàn)階段不管是什么樣的學校，往往都會積極的參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。實際上，跨境電商專業(yè)的學生，在這方面有著無窮的優(yōu)勢。跨境電商的一個關(guān)鍵媒介，就是互聯(lián)網(wǎng)。如果我們可以把互聯(lián)網(wǎng)利用好，那么與其他國家建立良好的貿(mào)易關(guān)系就會變得十分容易。因此，相關(guān)專業(yè)的管理者應當對此類比賽加大重視，爭取在此類比賽當中取得好成績。與此同時，學校也可以自己創(chuàng)辦一些小規(guī)模的比賽，工本校學生相互交流，從而引導學生們將課堂上學習的只是應用到實際當中。

2.2 鼓勵學生積極參與各類活動

高校跨境電商教師為了能夠更好的構(gòu)建良好的人才培養(yǎng)模式，也需要提升自己創(chuàng)新能力。電子商務教師的人才培養(yǎng)，一方面需要和原教材所要表現(xiàn)的主題內(nèi)容和精神相契合，還需要對電子商務當中的應該采取的人才培養(yǎng)模式進行獨立的研究。將學生作為跨境電商教學的主體，是十分有必要的。目前來看，跨境點撒很難過人才培養(yǎng)的過程當中，學生參與的活動還不夠多。從歷史數(shù)據(jù)來看，比較成功的電商企業(yè)家旺旺不是在學校里學習成績優(yōu)秀的，而是在其他方面比較有頭腦的。因此，相關(guān)的專業(yè)應當把提高學生的時間能力和交際能力放到首位，把理論知識的教學放到后面，不能本末倒置。也就是說，學校應當鼓勵學生盡可能多的參加各種各樣對他們成長有好處的活動，為今后開創(chuàng)自己的事業(yè)做好基礎。與此同時，學校還應當主動的承辦這樣的活動，給學生更多參與活動的機會。社會上有那么多的跨境電商創(chuàng)業(yè)者，他們有一些成功了也有一些失敗了。成功的原因是哪些，失敗的理由是什么，這些都可以組織學生去深入的探討。學校可以請這些從業(yè)者進入到課堂上，與學生進行深入的交流，幫助學生對整個行業(yè)建立起更深層次的理解。做到了這幾點，我們的跨境電商人才培養(yǎng)才可以更加的成功。

3 結(jié)語

電子商務是一種利國利民的商業(yè)形式，但是這種形式在當今時代需要作出一定的轉(zhuǎn)變以滿足人們?nèi)找嫣岣叩男枨蟆８咝？缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)模式的構(gòu)建就是一種很好的方式。通過這種方式，我們可以很大程度上的提高電子商務商業(yè)的普及程度，并為大學生帶去更好的學習體驗，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。但是要想做好這項工作，需要電子商務教材編纂者和電子商務人才培養(yǎng)高校教師們的共同努力。做好這這項工作，相信電子商務這種商業(yè)形式在今后一定會變得更加普及，整個跨境電商行業(yè)的發(fā)展前景也會更加的廣闊。

參考文獻：

[1]韓國威.高職院校跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究——以長江職業(yè)學院為例[J].經(jīng)營與管理，2019（12）：157-160.