鄭君萍
【摘要】目的:探究內科護士對心血管疾病患者臨床觀察能力培養效果。方法:隨機選取我院2018年8月~2019年8月期間我院內科護士30名作為本次研究中的觀察組,將此期間內科護士對心血管疾病患者臨床觀察能力的不足之處進行了解掌握,并給予針對性的能力培養干預;將其最終干預效果與我院2016年8月~2017年8月內科護士30名(對照組)臨床觀察能力進行對比。結果:觀察組護士通過能力培養后,其臨床觀察能力、護理綜合能力及患者對護理投訴率同對照組相關數據比較均存在明顯優勢,兩組之間的數據差異較為明顯(P<0.05)。結論:對內科護士采取能力培養干預,可有效提高護士對心血管疾病患者臨床觀察能力以及護理綜合能力,從而使護士的護理能力得到醫生的滿意及認可。
【關鍵詞】內科護士;心血管疾病;臨床觀察能力;培養效果研究
心血管疾病是臨床內科一種高發疾病,且中老年患者居多,而心血管疾病一旦發病比較迅速,且病情較為復雜,因此需要臨床護理人員的高度觀察力、準確的判斷力以及應對能力,才能及時準確判斷出患者的病情,協助醫生及時給予有效的救治措施。所以,加強對內科護士的臨床觀察能力培養,對確保患者的治療效果及生命安全起著重要性作用。為此,本文將內科護士采取觀察能力培養后的臨床效果進行了詳細評價分析,詳情如下。
1.1一般資料
本文將2018年8月~2019年8月期間我院內科護士30名作為本次研究中的觀察組,護士年齡23~33歲,平均(28.0±2.5)歲;同時篩選我院2016年8月~2017年8月內科護士30名作為對照組,護士年齡23~34歲,平均(28.5±2.4)歲,兩組基本資料數據對比差異較小,無統計學意義(P>0.05)。
1.2方法
給予觀察組護士針對性的能力培養干預,①首先要詳細了解掌握內科護士對心血管疾病的了解掌握程度以及日常工作中對患者的觀察能力,分析出護士護理工作能力的不足之處,通過分析結果制定出針對性的培養干預方案。②加強對護士的觀察意識培養,由于大部分內科護士缺乏護理工作的主動性及觀察意識,因此無法及時準確觀察判斷患者病情變化。所以在培養過程中要加強健康教育,要結合心血管疾病的特點對護士講解分析以往護理投訴事件的發生因素,并詳細講解觀察能力及準確的判斷能力對確保心血管疾病患者治療效果及生命安全的重要性,從而提高護士的崗位責任意識以及工作的積極性;③應急能力培養:要加強低年資護士的應急能力和應變能力,定期開展心血管疾病健康講座,使護士能夠全面掌握心血管疾病發作時的各種臨床表現、心功能分級方法、心電圖及血壓情況等。并制作出應急預案。同時定期對護士的工作進行考核,詳細了解護士工作中所存在的問題,并給予有效的糾正及指點,從而提升護士的應急能力。
1.3觀察標準
由科室選出的醫護人員對通過能力培養后護士的臨床觀察能力、護理綜合能力、醫生對護理滿意度進行考核評分,每項指標考核總分值為100分,分數越高則表明臨床觀察能力、護理綜合能力越好;同時將最終的結果與培養前對照組護士各項指標進行對比。并記錄對比兩組患者的投訴率。
1.4統計學方法
統計學軟件為SPSS19.0,通過(x±s)描述兩組計量數據,用t檢驗,計數數據描述用n(%)和X2檢驗,當兩組數據差異在統計學上顯著時為P<0.05。
2.1兩組計量數據對比
與對照組各項指標數據結果對比,觀察組通過能力培養后護士的臨床觀察能力、綜合護理能力以及醫生對護理的滿意程度均明顯提高,且發生的投訴事件也較少,兩組數據差異具備統計學意義(P<0.05),見表1。
臨床內科是各大醫院的重要科室,在內科心血管疾病患者居多,而心血管疾病患者的病情隨時會發生變化,因此需要臨床護理人員較高的觀察能力及科學合理的護理能力。若護士的觀察能力、綜合護理能力及應變能力不足,會導致患者病情發生變化時無法得到及時有效的救治,因此給患者的健康及生命安全造成威脅,并且會增加臨床投訴率。所以,目前如何提高內科護士對心血管疾病患者的觀察能力深受臨床相關學者所重視。為此本次研究中,針對我院內科護士采取了心血管疾病患者臨床觀察能力培養,并取得了較好的臨床效果。觀察能力培養主要通過及時分析掌握內科護士對心血管疾病觀察護理中所存在的不足之處,從而制定出針對性的培養方案H。通過加強對護士的健康教育及定期開展培訓,提升護士對心血管疾病相關知識的掌握度及崗位責任意識;并通過定期開展健康講座及工作考核總結,使工作中存在的問題給予及時有效的糾正,從而有效提高了內科護士的應變能力及臨床綜合護理能力,減少了患者對護理的投訴率。
在本次分析結果中也顯示,與實施心血管疾病患者臨床觀察能力培養前的對照組護士護理各項指標比較,實施后的觀察組內科護士臨床觀察能力及綜合護理能力均得到顯著提高,給醫生對護理的滿意度也較高,發生的投訴事件較少。
綜上所述,加強對內科護士心血管疾病觀察能力培養,對提高內科護士臨床護理水平及確保患者治療安全性起到了重要性意義。