念

浙江省紹興市樹人小學東校區六（4）班 俞欣悅

指導老師 金彩娣

和媽媽一起將爸爸送到車站后，我撲上去抱住了爸爸，許久才放開。爸爸要去外地出差，地方不算很遠，但我依然會有很長一段時間和他分別。

我看著爸爸的背影——他轉身和我們揮手，一直到爸爸的身影淹沒在人海里，行李箱與地面的摩擦聲也被許多嘈雜聲掩蓋。爸爸什么時候回來呀？以后又要很久都看不見他了！在跟媽媽回去的路上，我有些落寞。

爸爸已經走了四天，我看著外面淅淅瀝瀝的小雨，不自覺地套上一件馬甲。這天氣怎么這么潮，還有些冷颼颼的，不知道爸爸那里有沒有下雨？如果下了，爸爸那么容易感冒，該怎么辦啊……我正想著，傳來敲門聲，媽媽走了進來，把手機放在我桌上。

是爸爸打來的視頻通話！“爸，你最近吃得好嗎？你那里冷不冷？衣服帶夠了嗎？”

爸爸看著我急切的樣子，咧著嘴笑了笑，只是說了一句：“好，好，都好。”后來，他很少再說，只是聽著我的長篇大論，偶然“嗯”一下。

通 話 結 束 了，爸 爸“消失”了，我瞬間又有些沮喪。爸爸剛才時不時打個噴嚏，難不成凍著了？我看著這鬼天氣，十分氣惱，但又無可奈何。我雙手合十，閉上眼：“老天爺，讓我爸爸待的城市出太陽吧！冷空氣來我們這兒吧，我受得住！”

過了一會兒，雨停了，我一喜，拿起手機給爸爸打了個電話。

“爸，你那里在下雨嗎？”

“剛放晴。”爸爸的語調似乎有些小歡喜。

我朝天空投去感激一瞥。太陽出來了，我的臉上灑滿了陽光。

一直念，一直念，終于把爸爸給念回來了。我不顧在車站門口，立馬跑過去抱住了爸爸，笑了。

我想，自己此時的笑大概比太陽還燦爛吧！

【金老師的話】

人們都說“女兒是媽媽的小棉襖”，在此文中，女兒成了爸爸的“暖心小棉襖”。爸爸一出門，念他什么時候回來？爸爸打噴嚏了，念他是不是凍著了……“一直念，一直念，終于把爸爸給念回來了。”多么動人的語言啊！“我的臉上撒滿了陽光”又表現了“我”從思念、擔心到開心的心情變化。全文圍繞一個“念”字，女兒對爸爸的愛自然流露于字里行間，讓人感動，讓人羨慕。