快樂(lè)美滿(mǎn)的中秋

浙江省上海世外教育附屬平湖經(jīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班 雷周雨

指導(dǎo)老師 郞 濤

八月十五中秋節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋有許多傳說(shuō)：嫦娥奔月、吳剛斫桂……每一個(gè)都很神奇。

每年中秋，我們都要吃月餅。今年中秋，我還親自動(dòng)手做了月餅?zāi)兀∥蚁葘⒆鲲炂さ拿鎴F(tuán)分成小塊，用手搓圓；接著把豆沙餡料小心地嵌入面團(tuán)；然后將加了餡的面團(tuán)一同搓圓，放入月餅?zāi)Ｗ永铮蛔詈笥昧D壓，倒出來(lái)后就是一塊漂亮的月餅了。

我將成型的月餅放入烤箱。過(guò)了好一會(huì)兒，飄來(lái)一陣香噴噴的月餅味。啊，月餅烤好了。我嘗了一口，哇，香甜可口，比店里的更美味！

這時(shí)，月光灑在大地上，就像銀沙一般皎潔。仰望夜空，我好像看到住在廣寒宮的嫦娥抱著玉兔，與碧海青天為伴。

中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)團(tuán)圓美好的節(jié)日，更體現(xiàn)著我國(guó)深厚的文化傳統(tǒng)呢。

【胡老師的話(huà)】

這篇文章寫(xiě)中秋節(jié)。小作者先用傳說(shuō)導(dǎo)入，使文章進(jìn)入一個(gè)神奇的境界。

吃的呢，自然是月餅啦。可貴的是，今年的月餅是小作者自己做的。小作者詳細(xì)描寫(xiě)了做月餅的過(guò)程，用上“先……接著……然后……最后”的時(shí)間詞，將做月餅的過(guò)程寫(xiě)得清晰明了。最后寫(xiě)吃月餅，比店里買(mǎi)的還要好吃、還要香。如果不是自己親手體驗(yàn)過(guò)，哪有這樣的切身感受呢？

最后，小作者還寫(xiě)了賞月的情景，想象豐富，畫(huà)面唯美。

阿光的快樂(lè)生活

好孩子

阿光和媽媽一起去逛街，看到購(gòu)物中心的電梯上貼著“請(qǐng)帶好孩子”的提示語(yǔ)，媽媽就以此教育阿光：“你看商場(chǎng)有規(guī)定的，如果不是好孩子就不讓上街，所以以后你都要聽(tīng)話(huà)！”阿光若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭……