陪孩子走過(guò)高考的日子

?朱權(quán)利

孩子上高三那年，我和愛(ài)人的生活無(wú)形中也發(fā)生了微妙的變化。記得有天晚上，我們正在看電視，孩子放學(xué)回到家和我們打完招呼后，就進(jìn)屋學(xué)習(xí)。愛(ài)人立即關(guān)掉電視，拿來(lái)了幾份雜志和報(bào)紙，說(shuō)：“靜點(diǎn)吧，別影響孩子學(xué)習(xí)。”而后就去給孩子準(zhǔn)備夜宵了。

等到孩子復(fù)習(xí)完功課休息后，愛(ài)人對(duì)我說(shuō)：“以后孩子復(fù)習(xí)功課時(shí)，第一不能看電視，第二不能大聲喧嘩，第三……”還沒(méi)等她說(shuō)出來(lái)，我說(shuō)：“第三走動(dòng)要小聲。”愛(ài)人和我相識(shí)一笑。

就是這樣，我們從一點(diǎn)一滴做起，陪孩子走上高考之路。

為了讓孩子在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，愛(ài)人經(jīng)常從網(wǎng)上查詢有關(guān)飲食知識(shí)，邊學(xué)邊做。一個(gè)星期天，愛(ài)人特意準(zhǔn)備了一桌營(yíng)養(yǎng)搭配均衡、色香味俱全的大餐。孩子說(shuō)：“媽，你辛苦了。”愛(ài)人說(shuō)：“不辛苦，我和你爸是你堅(jiān)實(shí)的后盾。”那頓飯，我們高興地品嘗，體會(huì)著生活的幸福。

由于季節(jié)變換，天氣忽冷忽熱，孩子感冒發(fā)燒了。愛(ài)人帶著孩子到醫(yī)院?jiǎn)栐\、打針。每天孩子回家后，把藥準(zhǔn)備好，提醒他按時(shí)吃。等孩子徹底康復(fù)了，她卻瘦了一圈。她幽默地說(shuō)：“孩子高考季就是我的減肥季。”

我們也很注重孩子的休息，給他減壓，讓他放松。我們和孩子一起打籃球；陪孩子看看電視，聊聊學(xué)校的生活及身邊新鮮事；和孩子逛街，買衣服……

臨近高考，學(xué)校多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每次我們都積極參加，更好地了解孩子在校情況。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我和愛(ài)人針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)困難提出意見(jiàn)和看法，對(duì)孩子的情緒問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。有一次，孩子跟我們說(shuō)，他是班長(zhǎng)，又是校廣播站站長(zhǎng)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙，擔(dān)心自己不能勝任廣播站站長(zhǎng)職務(wù)。我和愛(ài)人建議孩子要學(xué)會(huì)處理矛盾，在不影響工作和學(xué)習(xí)情況下，向老師反映自己的實(shí)際想法。后來(lái)，班主任老師和我溝通孩子的情況時(shí)說(shuō)，孩子聰明能干，備考期間不用擔(dān)心廣播站事宜，盡管放心學(xué)習(xí)。孩子解決了這個(gè)后顧之憂，成績(jī)也有了很大進(jìn)步。

那個(gè)時(shí)候，我們也特別注意對(duì)孩子進(jìn)行青春期教育，正確引導(dǎo)他認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。等孩子回家時(shí)，我們也把話題引到這個(gè)點(diǎn)上，他總是笑著點(diǎn)頭，聽(tīng)著我們的談?wù)摗：髞?lái)，當(dāng)他上了大學(xué)時(shí)，有一次回家后無(wú)意中談到那時(shí)候他也有戀愛(ài)的跡象，感謝我們及時(shí)引導(dǎo)他而沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè)。

高考那幾天，我們?nèi)ε阃缭礁呖肌８暗谝粓?chǎng)試時(shí)，我們站在警戒線以外，目送著孩子過(guò)了關(guān)口上了教學(xué)樓。我們坐在樹(shù)下猜測(cè)著孩子答題的狀態(tài)，與其他家長(zhǎng)談?wù)摵⒆拥某砷L(zhǎng)。

考試結(jié)束鈴響后，我們和所有家長(zhǎng)一樣，又重新來(lái)到警戒線前迎接孩子。當(dāng)看到孩子面帶微笑向我們招手時(shí)，我們放心了許多。坐下吃飯時(shí)，孩子提及考試情況，我們細(xì)心聽(tīng)著，但怕影響到他后面幾門課的考試，就說(shuō)：“考過(guò)去了，就不要多說(shuō)了，好好迎接下一場(chǎng)試。”

最后一門考完試后，迎接孩子時(shí)，我們沒(méi)有鮮花，沒(méi)有話語(yǔ)，而是走上前給孩子一個(gè)深深的擁抱，這時(shí)我感到了孩子的哽咽，感到了孩子激動(dòng)的心情。

和孩子一起等待成績(jī)公布的那一刻，孩子用既擔(dān)心又期待的手指點(diǎn)擊“確認(rèn)”時(shí)，他驚訝了，他跳起來(lái)了，他哭了，我們激動(dòng)地喊出聲，我們?cè)俅螕肀А?/p>

當(dāng)時(shí)覺(jué)得時(shí)間很難熬，現(xiàn)在回想?yún)s覺(jué)得無(wú)比甜蜜。有激動(dòng)有淚水，有期盼有遺憾，那段陪伴孩子高考的日子，成為我們永遠(yuǎn)的記憶。