高校圖書館在增強大學生文化自信中的引領作用

劉衛華

摘 要：在外來文化的沖擊影響以及信息多元化發展的大背景下，目前的高校大學生普遍都缺乏文化自信，而之所以會出現這種情況是由于他們的文化素養有所不足。這就需要高校圖書館在增強大學生的文化自信中發揮引領作用。本篇文章首先對文化自信進行了簡要的介紹，之后對大學生的文化素養狀況進行了分析，并且研究了高校圖書館在增強大學生文化自信中發揮的引領作用，希望能夠對增強高校大學生的文化自信提供一定的幫助。

關鍵詞：高校;圖書館;大學生;文化自信;引領作用

中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 05-0-02

高校圖書館應該保持干凈、整潔，為學生提供適宜閱讀的環境，從而潛移默化地對學生產生影響，讓學生能夠提高自己的相關素養。高校在對圖書進行選購時，應該選擇能夠幫助大學生增強文化自信和民族自豪感的相關書籍和報刊。高校圖書館應該合理的引導學生進行閱讀，使大學生能夠認識到自信的來源，提高自己的文化素養水平，從而增強文化自信。

一、文化自信的重要性

文化自信，是指國家和民族能夠認可并且堅信自己文化存在的價值，認為自己國家的文化是可以在繼承傳統，推陳出新中獲得弘揚長遠發展的，并且在進行實踐時對自己的文化進行維護。文化自信是一種精神表達，存在著理性思維和感性思維，在感性角度上可以理解為文化自信是不需要進行思考的，不會對文化的生命力產生質疑，認為文化發展至今是合情合理的，從而自覺地對文化進行傳承。在理性的角度上可以理解為是一種自覺的接受自身的文化并且不對文化進行一味地否定或者是盲目認可，正確地認識到文化的優勢和其中存在的不足，將文化在發展中繼承，使文化既展現出了優秀的內涵又能夠結合時代精神，長遠的進行發展。

二、目前大學生的文化素養現狀

想要增強大學生的文化素養，就必須要在源頭上進行解決，讓大學生的文化素養得到提升。目前，大學生的文化素養存在著以下問題：

（一）缺乏足夠的文化知識儲備

目前部分大學生，尤其是學習醫學的大學生，因為只愛醫學知識，沒有時間去看其他方面的書籍，導致這些學生并沒有足夠的知識儲備，認識不到文化的重要作用，甚至是對中國的傳統文化十問九不知。

（二）行為上存在著一些不當之處

由于大學生的管理和高中相比，比較的松散，導致大學生的衛生打掃很隨意，宿舍里一片混亂，在校園內隨意亂扔垃圾;而且在上課的時候不能夠認真地聽課，一直在玩手機，沒有時間觀念，踩點上課甚至是遲到、不去上課等;還有小部分的學生出口成臟，缺乏最基本的禮貌。

三、高校圖書館在增強大學生文化自信中的引領作用

經濟、政治、文化全球一體化已經成為一種必然趨勢，在這種情況下想要使我國的大學生能夠增強文化自信，就應該從源頭上進行解決，讓學生認識到文化的重要性，高校圖書館之所以存在就是為了對老師和學生提供知識服務，讓大學生能夠提高自身的文化素養水平，樹立起文化自信。

（一）高校圖書館應該為學生提供適宜的環境進行閱讀

培養文化素養是需要從細節上進行的，為此，應該重視環境對學生帶來的影響，高校學生在第一次踏入高校時，一般都會去逛高校的圖書館，并且對其形成第一印象，受到圖書館的環境影響。如果高校學生在第一次去圖書館之后，發現圖書館是干凈的、不存在任何的垃圾，那么他們就會注意自己的言行舉止，合理的放置垃圾，保持安靜。而且，高校圖書館中存在著一些標語，這些標語都是對文化的表達，讓大學生能夠受到熏陶，提高自己的各方面素養。

雖然一直以來圖書館帶給人的印象時肅靜的，但是在時代的發展下，人們更加地重視審美追求，開始采用更加人性化的設計來裝潢圖書館，讓圖書館給人一種舒適的放松感。一部分圖書館的書架是長方體，便于拿放書籍，大學生在適宜的環境下進行閱讀，能夠在良好的環境帶動下，對自己進行制約，時間長了之后會提升自身的文化修養。

（二）在進行采購時，要注意對書籍、報刊的選擇

文化素養并不是生下來就存在的，必須通過閱讀來進行知識積累，讓人們在讀書的過程中提升自己。而且，因為圖書館中的書籍非常的多，涉及著諸多方面的內容，數量極為的龐大，大學生在對圖書進行選擇時，一直都比較的難以抉擇。為此，圖書館在做選購工作時，要注意對書籍、報刊的選擇，購買能夠幫助學生提高文化素養，增強文化自信的書籍，并且對其進行分類，讓大學生在借書時可以一目了然。

（三）合理的對學生進行引導

高校圖書館應該合理的發揮自己的引導作用，讓大學生對來自西方的文化形成正確的認知，不能一味地否認或者是盲從，并且讓大學生認識到中國傳統文化的魅力，讓大學生群體能夠愿意接納、學習中國傳統文化。在新時代的發展下，要求學生要具備較高的綜合素質能力，適應社會建設的需要。圖書館可以和外界進行合作，了解到當代大學生的文化素養現狀，立足于實際來合理地對學生進行引導，加強圖書館和外界的聯系，比如說，開展以弘揚傳統文化為主題的交流會，組織學生對所閱讀的圖書進行評價，交流讀后的感想等，讓大學生在進行讀書的過程中能夠真真正正的有所收獲，了解到讀書的意義，愛上閱讀。

四、總結

在時代的發展下，大學生受到多元文化的影響，難免會由于自身對外界的好奇，而受到一些不良思想的影響，甚至是否定自己的傳統文化，喪失文化自信，在這個大背景下，就需要高校的圖書館正確的發揮出其引導作用，讓大學生能夠進行思想上的撥亂反正，認識到中華傳統文化的重要性，正確的判斷出傳統文化的精華以及其中需要去除的糟粕部分，自覺地對優秀文化進行弘揚和傳承。對自身的文化素養進行提升，增強文化自信，培養出能夠適應時代發展需要的當代大學生。

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