專家推介

郭燕莎，女，1981年生，山西晉城人，漢族，中共黨員，博士后。2003年畢業于山西師范大學計算機科學與技術專業，獲工學學士學位；2008年畢業于天津工業大學計算機應用技術專業，獲工學碩士學位；2011年畢業于中國科學院地理科學與資源研究所地圖學與地理信息系統專業，獲理學博士學位；2013年于中國科學院計算技術研究所博士后出站；2013年7月至今，在天津職業技術師范大學信息技術工程學院從事教學科研工作。2014年和2017年分別獲批天津市“131”創新性人才培養工程第三層次和第二層次人選。

一、教學工作

主要從事軟件開發和網站建設等方面的教學工作，講授《Java程序設計》《Java 案例開發》《Web 程序設計》《.net Windows 應用開發》《J2EE 程序設計》《數據庫原理》《面向對象程序設計》《網絡規劃與系統集成》等本科生課程以及留學生課程《Object oriented Programing》。在教學工作中，擅長運用課堂教學設計啟發和引導學生，并將相關的科技前沿和新技術理念融入課堂教學，教學效果良好。在2015年天津職業技術師范大學首屆卓越教師秀之教案秀比賽中榮獲一等獎。

二、科研工作

2011年7月畢業于中國科學院地理科學與資源研究所，主要從事空間分析、空間抽樣和智能優化等方面的研究，參與并完成了多項與空間分析和空間抽樣相關的國家級課題（國家863 計劃“高效能空間數據抽樣估計關鍵技術及原型研發”、國家自然科學基金青年項目“黃河三角洲自然保護區濕地變化及碳蓄積研究”）；2011年7月—2013年7月在中國科學院計算技術研究所從事博士后研究工作，期間將空間分析等理論融入了室內定位研究中，參與并完成了多個項目中的室內外定位導航系統（與北京經濟和信息化委員會合作項目“面向殘疾人的位置服務系統”、長虹室內定位系統和路牌導覽系統）。主持并完成了國家自然科學基金青年項目“基于多目標空間分析的室內無線AP 布局優化及定位研究”，主持2 項在研課題：全國教育科學規劃項目-國家青年項目（基于信息網絡的大學生成長軌跡模型研究）和天津市教委科研項目（基于地磁場的室內定位研究）。科研中，一方面，針對室內定位中存在的問題，進行空間分析、因素探索和模型構建等研究工作；另一方面，將學生和教學工作融入科研，跟蹤研究大學生的成長軌跡。

三、論文論著

在國內外《International Journal of Health Geographics》《Discrete and Continuous Dynamical Systems-Series B（DCDS-B）》《Plos one》和《地理科學進展》等期刊及國際會議中發表學術論文20 余篇，其中10 余篇被SSCI/SCI/EI 檢索和核心收錄；參與國家標準《地理信息空間抽樣與統計》的制定；參與英文專著《Early Warning for Infectious Disease Outbreak Theory and Practice》相關章節的編寫工作。