“一帶一路”背景下高校圖書館新型智庫知識服務(wù)的創(chuàng)新措施

沈崢

“一帶一路”背景下，高校圖書館新型智庫知識服務(wù)可以有效幫助高校培養(yǎng)大學生，強化學生培養(yǎng)效果。通過圖書館新型智庫知識服務(wù)，學生可以學習到更多類型的知識，認識到“一帶一路”事業(yè)對于我國經(jīng)濟發(fā)展的重要性，繼而激發(fā)學生讀書的積極性，為我國實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻出一份力量。

在我國社會主義現(xiàn)代化教育工作不斷向前推進的背景下，我國逐年加大了在教育事業(yè)上的投入力度，力求使學生們享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，而高校圖書館新型智庫知識服務(wù)便是提升學生教育服務(wù)的重要內(nèi)容，在“一帶一路”的背景下，對于高校圖書館新型智庫知識服務(wù)建設(shè)提出了更高的要求，下面本文將針對“一帶一路”背景下高校圖書館新型智庫知識服務(wù)的創(chuàng)新措施做出系統(tǒng)性的分析闡述。

一、“一帶一路”背景下高校圖書館新型智庫知識服務(wù)內(nèi)容分析

在“一帶一路”背景下，高校圖書館新型智庫知識服務(wù)具有極為重要的意義，其可以讓高校學生擁有學習知識的途徑，同時可為學生提供了解世界的媒介。總結(jié)來說，高校圖書館新型智庫知識服務(wù)內(nèi)容一共包含以下兩點：第一，知識服務(wù)：圖書館新型智庫知識服務(wù)中，學生可以獲取相應的知識，通過文件上傳與共享的方式，獲得大學學習期間的珍貴文獻資料，這樣就避免了學生大量查找傳統(tǒng)文獻的繁瑣，使學生的學習更加方便快捷，同時通過圖書館新型智能知識服務(wù)，學生也可以了解到一些時事，讓學生在讀書期間也可以了解到國家大事。第二，檢索服務(wù)：圖書館新型智庫中檢索服務(wù)也是其中一大亮點，通過新型智庫，學生可以將自己在學習中產(chǎn)生的問題輸入到檢索框內(nèi)進行信息檢索，隨后系統(tǒng)就會自動找到相應的文獻資料，以供學生閱讀解惑，這樣不但可以提升學生的學習效率，還可以讓圖書館新型智庫服務(wù)充分發(fā)揮其在實際應用期間的作用。

二、“一帶一路”對高校圖書館新型智庫知識服務(wù)的影響分析

所謂的“一帶一路”指的是：“絲綢之路經(jīng)濟帶”以及“二十一世紀海上絲綢之路”，兩者共同簡稱為“一帶一路”，是中共中央總書記習近平在2013年所提出的合作倡議。其貫穿了亞洲、歐洲、非洲三個大陸板塊，一共覆蓋了136個國家以及地區(qū)，“一帶一路”充分依靠我國與有關(guān)國家共同努力，并且借助既有的、行之有效的區(qū)域共同合作、積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作關(guān)系，通過打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。以此為背景，高校圖書館新型智庫知識服務(wù)也應當進行相應的升級，確保了解與學習到我國在“一帶一路”事業(yè)上的發(fā)展經(jīng)驗與潛力，并且逐漸掌握到“一帶一路”對于我國經(jīng)濟、政治、外交發(fā)展的重要性，同時可以將高校大學生培養(yǎng)成一名擁有國際眼光的高新技術(shù)人才，且在畢業(yè)后毅然決然加入到“一帶一路”事業(yè)的建設(shè)工作中去，為我國實現(xiàn)中華民族偉大復興戰(zhàn)略增添助力。

三、“一帶一路”背景下高校圖書館新型智庫知識服務(wù)的創(chuàng)新舉措

（一）信息服務(wù)創(chuàng)新

為了使高校圖書館新型智庫更加契合學生學習知識，了解世界的迫切需要，高校對圖書館新型智庫服務(wù)進行創(chuàng)新顯得迫在眉睫。在此階段，可以在高校圖書館新型智庫中添加政策參考服務(wù)、競爭情報服務(wù)等內(nèi)容，這樣高校大學生在圖書館中學習期間就可以在第一時間掌握我國“一帶一路”事業(yè)的發(fā)展情況，同時了解到我國在“一帶一路”事業(yè)中所付出努力，讓高校大學生真正做到“家事國事天下事事事關(guān)心”的地步，這樣不但可以提高學生學習服務(wù)的滿意度，還可以激發(fā)學生為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。

（二）咨詢系統(tǒng)創(chuàng)新

咨詢系統(tǒng)創(chuàng)新也是其中一個重要內(nèi)容，以傳統(tǒng)的檢索服務(wù)為基礎(chǔ)，可以在原有的服務(wù)系統(tǒng)中添加咨詢系統(tǒng)模塊，而該系統(tǒng)模塊可以支持信息資源以及參考咨詢兩個方面，隨后在不斷的研究與發(fā)展過程中，還可以在添加知識咨詢系統(tǒng)，這樣便更加有益于學生的學習生活，令學生在學習期間獲得更多的便利性，即利用圖書館新型智庫系統(tǒng)就可以充分了解到世界上所發(fā)生的信息，掌握“一帶一路”的建設(shè)發(fā)展情況，明確中國當前的經(jīng)濟實力、外交實力等，通過以上方面功能，可以優(yōu)化高校對于大學生培養(yǎng)的效果，有效提升高校大學生質(zhì)量，為我國社會發(fā)展培養(yǎng)出更多優(yōu)秀青年，為我國“一帶一路”的建設(shè)與發(fā)展輸送更多全面型人才。

（三）評價系統(tǒng)創(chuàng)新

在高校圖書館新型智庫中還要創(chuàng)新評價系統(tǒng)，其中包括專業(yè)評價、學科評價、專著評價、以及教學實踐評價等方面，針對于該項系統(tǒng)來說，屬于當前高校新型智庫在發(fā)展期間的趨勢，通過創(chuàng)新評價系統(tǒng)的方式，可以令高校在培養(yǎng)大學生期間擁有較高的效率。在此期間，高校教師可以針對于每個大學生在該學科中的表現(xiàn)給予其一定的評價，若是學生在校期間擁有相應的專著，同樣可以將其落實到評價系統(tǒng)中，這樣可以讓學校以及教師更加全面的認識到學生，隨后對于相應學生開展具有針對性的培養(yǎng)，使學生逐漸成長，并且可以在畢業(yè)后為我國“一帶一路”建設(shè)事業(yè)的發(fā)展做出相應的貢獻。

四、結(jié)語

綜上所述，在“一帶一路”背景下，高校圖書館新型智庫知識服務(wù)系統(tǒng)對于大學生培養(yǎng)具有重要的意義，其可以有效提升高校大學生培養(yǎng)的效果與質(zhì)量，令大學生逐漸成長為我國社會發(fā)展所需的全新類型人才，并且可以為我國“一帶一路”事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。（作者單位：連云港師范高等專科學校）

2018-2019年度連云港市社會科學基金項目：“一帶一路”建設(shè)中的信息保障研究，編號：19LKT2126 。