李丹
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的過(guò)程中,高職院校在其中發(fā)揮著重要的仁慈啊培養(yǎng)的作用,近些年來(lái)我國(guó)也在不斷對(duì)高職院校的教育工作進(jìn)行改革。其中利用校企合作的方式,為學(xué)生建立相應(yīng)得到實(shí)訓(xùn)基地,是其中可以有效增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑,基于此,可以促使學(xué)生現(xiàn)實(shí)的企業(yè)中進(jìn)行相應(yīng)學(xué)科的學(xué)習(xí),從而將所學(xué)的理論知識(shí)、技能進(jìn)行實(shí)踐。由此可以看出為學(xué)生搭建實(shí)訓(xùn)平臺(tái)有著非常重要的意義。文章首先分析當(dāng)前我國(guó)高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)中存在的問(wèn)題,提出相應(yīng)的解決措施,以期可以提高我國(guó)高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)的質(zhì)量和效率。
近些年來(lái),我國(guó)社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)都得到了飛速的發(fā)展,在發(fā)展過(guò)程中需要大量的人才為支撐,而我國(guó)高職院校正是為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才的主要平臺(tái),通過(guò)近些年來(lái)應(yīng)用的“校企合作”模式,促使學(xué)校與企業(yè)之間共建出可供學(xué)生實(shí)踐的專業(yè)平臺(tái),從而促使學(xué)生可以開(kāi)展更為真實(shí)、有效的實(shí)踐,有效發(fā)揮自身的技能和知識(shí)。并且,校企合作中建立的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),對(duì)企業(yè)和學(xué)校都有良好的影響。不僅在人才方面實(shí)現(xiàn)共享,同時(shí)在信息、資源等方面也形成共享,但在建立實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的過(guò)程中,仍然存在一些問(wèn)題有待解決。
一、校企合作中高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)存在的問(wèn)題
(一)無(wú)法與高質(zhì)量企業(yè)建立穩(wěn)定校企合作關(guān)系
部分高職院校由于建立時(shí)間不長(zhǎng),從而辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較為淺薄,同時(shí),與普通高校學(xué)生相比,高職院校學(xué)生沒(méi)有很高的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力,再者,很多高職院校都沒(méi)有足夠嚴(yán)格的管理力度,因此,很多企業(yè)對(duì)高職院校都沒(méi)有良好的評(píng)價(jià),對(duì)高職院校存在一定的偏見(jiàn),一些具有較強(qiáng)實(shí)力和資源的企業(yè),不會(huì)傾向于與高職院校合作,因此,給高職院校建設(shè)優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)造成了困難。
(二)建設(shè)成本過(guò)高
很多企業(yè)、高校都沒(méi)有對(duì)校企合作形成正確的理解和認(rèn)知,因此,在進(jìn)行建設(shè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的過(guò)程中,就不會(huì)投入足夠的精力、物力。再者,隨著當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈演愈烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,企業(yè)需要面對(duì)巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,從而沒(méi)有精力投入到校企合作實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)中。再者,企業(yè)對(duì)于校企合作存在的顧慮、擔(dān)憂較多。例如,每個(gè)企業(yè)都有自身存在的機(jī)密問(wèn)題,企業(yè)原有員工會(huì)簽署相應(yīng)的保密協(xié)議,進(jìn)而企業(yè)便會(huì)比較放心。但如果學(xué)生學(xué)生在企業(yè)的實(shí)踐過(guò)程中,不可避免的會(huì)接觸到企業(yè)的機(jī)密性內(nèi)容,但企業(yè)對(duì)于學(xué)生又沒(méi)有約束的辦法,從而多數(shù)企業(yè)都不會(huì)讓學(xué)生接觸企業(yè)較為深入的工作內(nèi)容。再者,很多高職院校在建立實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的過(guò)程中,過(guò)于流于形式,主要是為了應(yīng)對(duì)政府和相關(guān)管理部門(mén)的檢查和評(píng)估,從而沒(méi)有真正發(fā)揮出實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)的效果和作用。
二、校企合作中高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)的措施
(一)合理配置市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間
很多高職院校在安排學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐過(guò)程中,主要是在學(xué)生畢業(yè)前的一學(xué)期之內(nèi)進(jìn)行,如此,就可以給學(xué)生預(yù)留出充分時(shí)間,在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)自身的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)進(jìn)行鞏固,同時(shí)還可以在實(shí)踐的過(guò)程中,提高知識(shí)和技能運(yùn)用的熟練度。但是,也有部分學(xué)生無(wú)法明確了解到自身所存在的缺點(diǎn),以及不了解自身哪些知識(shí)掌握不好,只有當(dāng)學(xué)生走入工作崗位之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)。因此,在實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐的過(guò)程中,要有針對(duì)性的引導(dǎo)學(xué)生了解到自身存在的不足之處,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,不能只讓即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐,應(yīng)該定期帶領(lǐng)不同學(xué)年的學(xué)生,參與到實(shí)訓(xùn)之中,從而有效培養(yǎng)學(xué)生形成相應(yīng)的專業(yè)技能,同時(shí)還可以促使學(xué)生了解到自身的不足之處。
(二)建立高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐評(píng)價(jià)反饋機(jī)制
通過(guò)建設(shè)良好的實(shí)踐評(píng)價(jià)反饋機(jī)制,可以有效對(duì)學(xué)生的項(xiàng)目完成進(jìn)度進(jìn)行有效監(jiān)督,進(jìn)而提高整體項(xiàng)目的質(zhì)量。與高職院校進(jìn)行校企合作的企業(yè),應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況,建立并完善相應(yīng)的反饋制度,從而促使企業(yè)與學(xué)校之間共建出完善的合作機(jī)制,提升企業(yè)和學(xué)校對(duì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)的重視。再者,通過(guò)機(jī)制還可以監(jiān)督平臺(tái)發(fā)揮效果的程度。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中都以期末考試成績(jī)來(lái)衡量自己努力的程度,因此,如果想要促使學(xué)生在市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中,可以積極、努力的完成相應(yīng)的實(shí)踐任務(wù)和活動(dòng),就需要高職院校在建設(shè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)過(guò)程中,構(gòu)建中間反饋機(jī)制,對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行真實(shí)性的考評(píng),從而促使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,可以順利的完成和開(kāi)展。
三、結(jié)語(yǔ)
在當(dāng)今高職院校教育教學(xué)過(guò)程中,校企合作已經(jīng)成為其中最重要的工作內(nèi)容之一,同時(shí)在進(jìn)行高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)平臺(tái)建設(shè)的過(guò)程中,也應(yīng)該提升培養(yǎng)應(yīng)用性人才的重視,盡可能多與一些優(yōu)質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行合作,與企業(yè)之間取得良好的溝通,共同努力建設(shè)較為完善的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),從而為學(xué)生實(shí)踐提供良好的資源。并且要充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)平臺(tái)的意義,可以促使企業(yè)、高職院校都得到相應(yīng)的利益,學(xué)校方面,通過(guò)建立實(shí)訓(xùn)平臺(tái),可以有效提升學(xué)生的能力,企業(yè)方面,可以在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,為企業(yè)發(fā)展、生產(chǎn)優(yōu)先挑選出相應(yīng)的人才,促進(jìn)企業(yè)更好的發(fā)展。(作者單位:西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院)