公共圖書館少兒動漫資源的建設與服務

包曉晶

摘? ? 要： 公共圖書館為了全面提高少兒動漫資源建設工作質量，需要對該項工作當中涉及的環節做出系統性分析與探索，并且細化考量該項工作當中的各個環節，確保少兒動漫資源建設工作質量更佳。

關鍵詞： 公共圖書館? ? 少兒動漫? ? 資源建設? ? 服務研究

在我國社會發展進程當中，公共圖書館是其中最重要的一個環節，公共圖書館擔當著傳播文化知識的重要作用，在公共圖書館當中，少兒讀者是比較特殊的讀者群體，由于其知識量及理解能力等有限，因此不能流暢地完成傳統書籍的閱讀。就少兒的天性來說，其在公共圖書館中更青睞動漫方面的書籍，能夠更好地獲得相應的知識，并且對知識的記憶程度將更高。基于此，需要在公共圖書館建設期間加強少兒動漫資源建設與服務，全面提升少兒讀者群體在公共圖書館中的閱讀體驗，同時使公共圖書館面向更廣泛的讀者群體，擴大公共圖書館的服務范圍。

1.公共圖書館少兒動漫資源建設的意義

1.1提高少兒的閱讀能力及擴大知識量。

對于漫畫來說，一些人存在偏見，認為閱讀漫畫是浪費時間、荒廢學業的行為，其實通過閱讀動漫，能夠有效鍛煉少兒的邏輯思維能力及想象能力。在閱讀漫畫期間，少兒的注意力會高度集中，并且思維隨著動漫劇情走勢而動，對漫畫的劇情做出分析，包括情節、故事背景、語言特點、人物性格及繪畫表達能力等。少兒有效形成跳躍思維，在閱讀傳統書籍時是一種極為重要的能力[1]。少兒通過閱讀漫畫在不斷的思考中逐漸養成這種能力，繼而為以后閱讀傳統文字書籍打下良好的基礎。少兒在閱讀動漫作品期間，知識量能夠得到擴大，更健康茁壯地成長。

1.2助力我國動漫產業發展。

當前，動漫產業在我國逐漸發展起來，并朝著規模化與市場化的方向發展，例如，大型國產動漫《大圣歸來》《白蛇·緣起》《哪吒之魔童降世》《大魚海棠》等開始進入人們的視野，并且占據一定的市場份額。國產動漫已經以一種悄無聲息的步伐逐漸發展起來，而在我國公共圖書館當中構建少兒動漫資源模塊，能有效為我國動漫產業發展提供動力。在此期間，動漫產業通過向公共圖書館輸入動漫資源，擴大動漫作品在少兒中的影響力，使更多少兒喜歡上動漫作品，無形當中形成良性循環，即：少兒的喜愛決定了圖書館要購進動漫資源，公共圖書館大力購進動漫資源又提升了動漫產業的經濟效益，為我國動漫產業的發展提供助力，令我國動漫產業逐漸成長并且發展到一定的規模。

2.公共圖書館少兒動漫閱讀服務現狀分析

由于少兒正處在生長發育階段，剛剛開始對周圍世界的探索，動漫容易被少兒接受，動漫作品中的幽默表達方式及圖畫與文字之間的相互結合能有效提高少兒的閱讀興趣。針對公共圖書館少兒動漫閱讀現狀，筆者做過一次調研，共隨機發放200份調查問卷，收回調查問卷198份，其中有效調查問卷為195份，隨后筆者對調查問卷進行統計與分析。分析結果顯示，喜歡傳統書籍的少兒占總調查人數的18.52%，喜歡動漫書籍的少兒占總調查人數的72.15%，喜歡其他類型書籍的少兒占總調查人數的9.33%;每周閱讀動漫作品時間在8—12小時的少兒占比為11.23%，每周閱讀動漫作品時間在4—8小時的少兒占比為40.16%，每周閱讀動漫作品在4小時以下的少兒則占總調查人數的58.61%;希望能夠在公共圖書館閱讀到更多動漫書籍的少兒占總調查人數的86.78%。從以上調查數據明顯發現，少兒對動漫作品的喜愛程度及動漫的閱讀時間明顯不成正比，這種情況的出現主要是傳統觀念中對動漫作品的重視程度較低。筆者對調研結果進行了深入分析，結果表明，每周閱讀時間在8小時以下的少兒當中，更希望在公共圖書館閱讀到動漫資源的少兒占比為91.23%。以上數據充分說明在公共圖書館當中開展少兒動漫資源建設與服務的必要性，通過這樣的方式能夠有效激發少兒讀者群體的閱讀興趣，有效擴大少兒的知識面與提升閱讀技能。

3.公共圖書館少兒動漫資源建設與服務研究分析

3.1重視公共圖書館少兒動漫資源建設，構建公共圖書館特色。

首先，在公共圖書館開展動漫資源建設期間，需要全面提升對該項工作的重視程度，才能全面促進該項工作在實踐當中的落實。在此期間，公共圖書館可以在內部定期開展宣傳工作，例如：印發宣傳手冊、宣傳單或者大會宣傳等，全面提升公共圖書館在實踐當中對少兒動漫建設工作的認知，并且使工作人員端正工作態度，確保優質地完成好少兒動漫資源建設工作。同時，以上宣傳方式能夠有效加大公共圖書館對少兒動漫資源的建設力度，全面落實少兒動漫資源建設期間的各項工作[2]。除此之外，在開展公共圖書館建設工作期間，還需要彰顯出自身的館藏特色，令少兒讀者群體在公共圖書館的體驗更佳，例如：歷史、科普、娛樂等方面的動漫作品，在公共圖書館少兒動漫資源構建期間，圖書館應當具有側重點，著重其中一個方面，才能確保公共圖書館的動漫資源擁有自己的特色，為少兒提供更加優質的閱讀服務。

3.2以少兒為中心，創新動漫服務項目。

對于公共圖書館少兒動漫資源建設項目來說，首先需要明確該項工作的受眾群體，即以少兒為主要受眾群體。基于此，需要在開展該項工作期間以少兒為中心，隨后開展少兒動漫資源建設各方面工作。還需要注意創新，全面優化少兒在公共圖書館當中的閱讀體驗，確保公共圖書館更好地發揮傳播文化知識的作用。圖書館需要增加少兒動漫資源資金預算，豐富館藏資源，使自身提供的動漫符合不同類型少兒的閱讀需求。其次，公共圖書館可以定期開展一些有關動漫文化方面的活動，例如：在全市范圍內開展以動漫閱讀為核心的閱讀活動，要求參加者主要是少兒，有效起到宣傳作用，令更多少兒喜歡上動漫作品，有效擴大少兒動漫的影響范圍，擴大公共圖書館在全市范圍內的影響力[3]。在活動中可以適當融入一些具有互動性質的交流活動，例如：動漫衍生品展覽、漫畫現場創作環節等，在閱讀推廣中通過將以上環節融入其中，有效提升每個少兒的活動參與度，更好地了解動漫的魅力，確保公共圖書館的少兒動漫資源構建工作更優質地展開。除此之外，在公共圖書館當中，要確保少兒閱讀體驗更優，還要在館中專門為少兒開設動漫服務區，在動漫服務區中設置專門的工作人員為少兒提供服務，例如：動漫圖書的借還服務、動漫圖書的查找服務等，通過這樣的方式有效提高公共圖書館少兒動漫資源構建質量，全面提升少兒動漫閱讀在公共圖書館當中的服務層次。