習近平總書記關于青年地位重要論述的科學內涵與實踐路徑＊

馬曉琳 萬坤利

（山東大學馬克思主義學院，山東濟南250100）

青年地位反映和體現著青年在社會實踐中所處的位置和所發揮的作用。正確認識青年在新時代發展實踐中的地位和作用，是解決新時代復雜多變的青年問題的重要抓手，是推動青年工作實現可持續發展的重要依托。黨的十八大以來，習近平總書記緊密結合新時代的發展特點和青年的成長發展規律，科學運用歷史唯物主義的立場、觀點和方法，提出了許多關于青年地位的新觀點和新論斷，形成了關于青年地位的重要論述。這些新觀點、新論斷是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是黨和人民思想智慧的結晶，是黨和國家寶貴的精神財富。習近平總書記關于青年地位的重要論述深刻地回答了新時代黨和國家應該如何認識青年、如何發展青年等一系列重要問題，深化了黨對青年成長成才規律的認識，開辟了馬克思主義關于青年地位觀的新境界。習近平總書記關于青年地位的重要論述內涵豐富、意蘊深刻，體現時代性、把握規律性、富有創造性。準確把握青年在新時代發展中的地位、做好青年工作，離不開國家和社會的支持與引導，更離不開青年自身的不懈努力和艱苦奮斗。

一、習近平總書記關于青年地位重要論述的科學內涵

習近平總書記指出：“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。”［1］青年的前途命運與黨和國家的前途命運緊密相連、密不可分。黨和國家的未來在于青年，中華民族的前途命脈寄希望于青年。黨的十八大以來，習近平總書記高度關注青年工作，多次鼓勵青年、寄語青年，希望廣大青年能夠勇于追夢、敢于擔責、肯于奮斗。國家也相繼出臺了一系列方針政策，推行了一系列重要舉措，推進了一系列青年工作，解決了許多一直想解決但久未解決的青年發展難題，推動了青年工作取得實質性的進展。習近平總書記關于青年地位重要論述從黨和人民事業發展、社會創新發展、國家間友好發展等維度展開，是一個內容十分豐富、邏輯十分縝密的論述體系。具體而言，習近平總書記關于青年地位重要論述突出強調了青年是推動黨和人民事業發展的生力軍，是實現社會創新發展的先鋒軍，是助推國家間友好發展的接班人，彰顯了青年一代的責任與使命。

（一）推動黨和人民事業發展的生力軍

習近平總書記指出：“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。”［2］黨和國家歷來高度重視青年發展，始終堅持信任青年、發展青年、關懷青年，為青年施展才華創造機會、搭建舞臺。習近平總書記指出：“中國共產黨從來都把青年看作是祖國的未來、民族的希望，從來都把青年作為黨和人民事業發展的生力軍。”［3］把青年視為黨和人民事業發展的生力軍是黨在革命、建設、改革開放等不同時期所一直秉承的優秀傳統，是推動歷史發展所需，是推動時代進步所求。革命戰爭時期，無數有志青年拋頭顱、灑熱血，在艱難困苦的條件下投身民族解放大業。在中國共產黨領導下，中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，開辟了中國歷史的新紀元，使人民成為國家和社會的主人，真正實現人民當家做主。青年在為推動國家獨立民族解放的大業中作出了突出貢獻。社會主義建設時期，大批青年積極響應黨和國家號召，全力助推社會發展，青年突擊隊、青年墾荒隊、青年掃盲隊等相繼成立，為恢復和發展國民經濟提供了強大的動力支撐。1956年，新中國召開的第一次全國科技大會發出“向科學進軍”的倡議，極大地激發了廣大青年學者的工作主動性。出廠第一批國產汽車、成功爆炸第一顆原子彈、發射第一枚導彈，廣大青年科技工作者積極投身黨和人民發展的事業之中，推動黨和人民事業取得了突出成就。改革開放新時期，國家堅持培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有青年”，為提升全民族的思想道德素質和科學文化素質奠定了堅實基礎。中國特色社會主義進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央高度重視引領青年、培養青年、發展青年，多次出臺相關政策來保障青年成長成才，激勵廣大青年要爭做新時代的奮進者、開拓者、奉獻者，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。2013年，習近平總書記在給華中農業大學“本禹志愿服務隊”的回信中，勉勵志愿者們要努力弘揚志愿精神，并鼓勵他們要用青春夢想和實際行動為中國發展貢獻力量。顯而易見，近代以來廣大青年始終堅持將自身的理想信念和祖國的前途命運緊密結合，是推動黨和人民事業發展當之無愧的生力軍。黨和人民的事業離不開青年。廣大青年唯有堅定自身的理想信念并為之不懈奮斗，才能夠為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻一己之力。

（二）實現社會創新發展的先鋒軍

習近平總書記指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。”［4］一個國家、民族唯有培養和保持創新思維，才能夠煥發生機與活力，才能夠推動時代的發展，助推科技的進步。反之，國家、民族的發展則會止步不前。而青年作為實現社會創新發展的先鋒軍，是追求新鮮事物的主要群體。他們具有敢想敢干的特點和優勢，具備靈活的思維、充沛的精力、前沿的知識，能夠結合實際的生產生活需求創造出具有獨創性、靈活性、機動性的新事物；能夠從舊事物中取其精華、去其糟粕，并結合時代發展和實踐需要將舊事物改造成新事物，形成符合時代發展潮流且富有創造性和實效性的創新成果。可以說，青年是“社會上最富活力、最具創造性的群體，理應走在創新創造前列”。［5］2016年4月，習近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話中也指出，青年“要敢于做先鋒，而不做過客、當看客，讓創新成為青春遠航的動力”。［6］縱觀歷史，世界上具有創新思維科學家的創新意識大多都是在青年時期逐漸培育和形成的，他們創造出來的新事物也就是所謂的創新成果大多都是在青年時期完成的。愛迪生在青年時期就萌生了發明電燈的想法，面對別人的質疑與不理解，他并沒有放棄燈絲實驗計劃，而是進行六千多次的實驗后，在31歲時成功發明了電燈。愛因斯坦在青年時期就敢于突破權威，26歲就創造性地提出了光的量子理論，奠定了量子力學的重要基礎。李政道和楊振寧發現弱相互作用下宇稱不守恒定律時也分別只有30歲和34歲。曹原成功完成石墨烯傳導試驗、攻克困擾全球107年難題時只有22歲。因此，要大力發揚青年在推動社會創新發展過程中的先鋒模范作用，就要加大青年創新創業人才的培養力度，著力培養青年創新創業人才。要鼓勵青年積極創建創新創業團隊，并給予其一定的政策支持，緩解青年的創新創業壓力，激發廣大青年的創新活力和創造積極性。同時，國家要大力拓展創新平臺，努力形成線上與線下相結合、創新與創業共發展的協同創新模式，推動社會創新實現可持續發展。這也是實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的題中之義，是提升國家競爭力的必然選擇，是建設創新型國家的必由之路。此外，還要大力加強中國青年與國外青年創新人才的聯系，通過不同國家和民族文化的碰撞交流，推動社會實現創新性發展，推動創新理論實現創造性轉化，形成融合發展的創新成果，進而實現中國夢與世界夢的融會貫通。

（三）助推國家間友好發展的接班人

青年作為推動國家間友好發展的接班人，能夠在促進國家間的友好往來、增進國家間的交流合作、助推人類命運共同體的構建等方面發揮積極作用。2013年11月26日，習近平總書記在致第二屆中越青年大聯歡活動的賀信中，突出強調了青年的地位和作用。他指出，青年作為祖國的未來和民族的希望，承載著維護兩國人民長期友好發展的重托。兩國領導人十分注重推進兩國青年的友好往來，并期望兩國青年能夠接過中越友好發展的接力棒并將其代代傳承，共同為世界的和平與發展做出突出貢獻。習近平總書記將實現中國與世界各國間友好發展的重任寄希望于青年，積極鼓勵他們走出去，為促進我國與其他國家進行文化交流與融合貢獻力量。同時，我國也十分歡迎世界各國青年來中國進行訪學交流，以加深國外青年對中華優秀傳統文化的認知與了解，更好地促進國家間的交流與合作。2014年3月27日，習近平總書記在中法建交50周年紀念大會上指出：“有5萬法國人正在學習漢語，學習法語的中國人數達到10萬。”［7］由此可見，中法兩國青年正致力于通過學習交流的形式來增進兩國間的友誼，實現兩國關系的友好發展。同時，習近平總書記還強調：“積極推動兩國社會各界廣泛開展交流合作，使兩國人民成為中法友好合作的堅定支持者、積極建設者、真正受益者，尤其是要引導兩國廣大青年投身到中法友好事業中來。”［8］注重引導兩國廣大青年投身于中法友好發展的事業中來，使兩國關系永遠向前是兩國人民共同的發展目標，也是兩國青年需要努力的方向。2016年11月16日，習近平總書記在厄瓜多爾《電訊報》發表署名文章強調：“未來屬于青年人。我們應該重視促進兩國青年的交流往來，為中厄世代友好培養接班人。”［9］他希望兩國青年積極投身于中厄友好發展的事業之中，積極推動中厄兩國關系的友好往來。青年作為助推國家間友好發展的接班人，能夠對國家關系的未來發展趨向起到積極的推動作用。廣大青年要加強與國外優秀青年的學習與交流，豐富交流內容，拓寬交流平臺，增進彼此友誼，實現友好發展。

二、習近平總書記關于青年地位重要論述的實踐路徑

習近平總書記關于青年地位重要論述立足于青年發展實際，又落腳于青年發展實際，是一個理論縝密、邏輯嚴謹的論述體系，具有科學性、實踐性、發展性。正確認識青年在國家和社會發展中的地位，充分發揮青年在國家和社會發展中的作用，需要國家、社會以及廣大青年的共同努力。國家需要加強頂層設計，形成工作合力；社會需要引導價值取向，營造良好風尚；青年需要堅定理想信念，助力偉大夢想。

（一）國家：加強頂層設計，形成工作合力

習近平總書記在新時代發展新的歷史方位下，在準確把握共產黨執政規律、社會主義建設規律以及人類歷史發展規律的基礎上，深刻分析了青年的地位和作用，并結合青年的成長與發展規律詳細地闡明了青年成長成才的正確路徑。從國家發展全局的角度上看，國家要加強頂層設計，通過建立健全體制機制的方式來保障青年的成長與發展，努力形成“黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責、黨員干部帶頭示范、群團履職盡責的工作格局”。［10］具體而言，黨委要加強對青年工作的引領與指導，把握好青年工作的發展方向，確保青年工作朝著正確方向邁進。中共中央、國務院印發的《中長期青年發展規劃（2016—2025）》，從青年工作的目標、重點、理念等方面做出了全面的頂層設計，旗幟鮮明地闡述了“黨管青年”的重要原則，為青年工作的順利推進提供了制度保障。習近平總書記要求全黨要爭做“青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人”，［11］做到時刻關心青年、愛護青年、引領青年，深入了解青年在生產生活中的需求和困難，著力解決大部分青年的住房、就業、教育、社會保障、醫療等問題，及時為青年排憂解難。此外，各級黨組織要在夯實青年群眾基礎的前提之下，努力為團組織的發展搭建平臺。同時，團組織也要充分發揮自身作用，通過深入青年內部，了解青年的所思所想，善于運用青年喜聞樂見的方式吸引青年、激勵青年，最大限度地凝聚青年，內在地增強青年的責任意識和使命自覺，調動廣大青年參與社會治理的積極性和主動性，身體力行地推進國家治理體系和治理能力現代化。此外，國家還要選好青年干部、用好青年干部，充分發揮青年干部的模范作用和橋梁紐帶作用，有條不紊地推進青年工作朝著正確方向邁進。國家還要大力加強對青年干部的思想政治教育，教導他們要深化自身的愛國情懷，增強自身的責任意識和使命意識，引導他們植根青年、心系青年，做廣大青年的朋友，贏得青年的信任和認可。要通過卓有成效的青年工作，努力增強青年的凝聚力和向心力，使廣大青年能夠經得起風浪考驗，在是非面前堅定立場，在關鍵時刻勇于亮劍。

（二）社會：引導價值取向，營造良好風尚

青年階段是一個人價值觀的形成階段，這一階段的價值取向具有較大的不確定性，容易受到社會上各種不良因素的影響和誘導，因而有損青年的身心健康，甚至會讓部分青年誤入歧途。西方資產階級剝削和壓迫思想、拜金主義、享樂主義等在中國的傳播，都在一定程度上對青年價值觀的塑造產生不良影響。青年的價值觀具有較強的可塑性，因此，加強對青年錯誤價值觀的匡正以及正確價值觀的培養對青年的成長與發展來說尤為重要。2014年5月4日，習近平總書記在北京大學考察時強調：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。”［12］社會主義核心價值觀作為青年成長的基本遵循，能夠為青年的價值觀塑造起到引領和示范作用。因此，全社會要堅持以社會主義核心價值觀為引領，引導青年形成正確的價值取向、樹立正確的價值觀，幫助青年扣好人生第一粒扣子，走好人生的關鍵一步。具體而言，可以通過在街道、社區、校園等青年分布較為密集的地方張貼社會主義核心價值觀的標語、宣傳畫等形式，在潛移默化間引導青年樹立正確的價值觀，起到潤物無聲的良好效果。此外，各有關單位還可以組織青年定期參與以社會主義核心價值觀為主題且富有實踐性、體驗性、趣味性的社會實踐活動，如組織青年重走長征路、觀看愛國主義電影、參觀社會主義核心價值觀主題展覽等形式，引導青年樹立正確的價值觀。尤其是高校要堅持把社會主義核心價值觀教育融入教育教學全過程，貫穿于教育教學的具體環節，努力形成寬領域、多層次、全方位的社會主義核心價值觀教育格局。全社會要通過對青年進行正確的價值觀指引，營造向上向善的良好社會風尚，匯聚起實現中華民族偉大復興的強大力量。

（三）青年：堅定理想信念，助力偉大夢想

習近平總書記指出：“中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。”［13］青年的成長與發展離不開對自身美好夢想的憧憬和期盼，更離不開對全國各族人民共同理想的追求與向往。因此，廣大青年要在偉大理想的指引下堅定自身的理想信念，牢固樹立無私奉獻、自強不息、艱苦奮斗的優秀品格，自覺弘揚中華民族優秀傳統美德，不斷提升自身的精神文明素養，努力成長為黨和國家需要的優秀青年人才。廣大青年要將自身的發展目標與祖國的前途命運緊密結合，將自身的人生夢想與全國各族人民的共同理想緊密結合，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想指導自身的學習、生活和實踐，努力使中國夢在自身的接續奮斗中變為現實。這樣才能夠最大限度地實現自身價值，增強自身對國家和民族的認同感和歸屬感，不斷深化社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。同時，廣大青年還要通過學習不斷提升自己，既夯實基礎知識又關注學術前沿，既打牢理論基礎又積極學以致用，在學習生活實踐中不斷增強自身本領，把握好青年創新思維培養的黃金時期，努力培養自身的創新思維，敢于創新創造，以不斷增強國家的核心競爭力，提升國家的現代化水平，推動創新型國家建設。廣大青年工作者要堅持塑造愛崗敬業的優秀品德，在勞動奉獻中不斷提升自己。此外，廣大青年還要積極走出去，不斷推動中國與世界其他民族和國家間的文化交流與合作，讓世界各國共享中國的文化發展成果，為中華文化與世界各國優秀文化交流與融合提供豐厚的精神滋養。同時，廣大青年還要積極引進世界優秀文明成果，做國家間友好發展的使者，用實際行動向世界各國人民彰顯中國負責任的大國形象，提升我國在國際上的影響力和感召力。青年要努力讓實現世界和平發展的美好愿景成為世界各國人民共同的精神追求，讓世界文化的交流互鑒成為各國友好發展的實踐動力。

習近平總書記關于青年地位重要論述立足于我國新時代發展新的歷史方位，對于我們正確認識青年在新時代發展中的地位和作用等問題進行了全面深入的論述，彰顯了我們黨和國家對青年工作的高度重視，為我們進一步規劃做好青年工作提供了基本依據，為進一步推動新時代青年的成長與發展提供了精神支撐。“青年興則國家興，青年強則國家強。”［14］廣大青年要深入學習習近平總書記關于青年地位重要論述的內涵要旨，領會習近平總書記關于青年地位重要論述的相關精神，并用以指導自身的發展實踐，勇擔民族復興的時代重任，不斷將中國特色社會主義事業推向前進！