新時期小品編導綜合素質分析

覃建朗

摘? ?要：長久以來，小品作為喜聞樂見的藝術形式都深受廣大群眾喜愛。但是隨著時代和經濟的快速發展，越來越多的新興藝術形式如雨后春筍般涌出，受眾對娛樂的追求也出現了多元化的趨勢，小品的未來發展一定程度上受到沖擊。也正因文化的多樣性，群眾對小品作品的要求也日漸增高，隨著期望值一同增高的，還有對創作者更高的要求。因此，想要提升小品作品的質量，小品編導就需要擁有更高的職業素養，通過不斷的學習與時俱進，跟上時代發展的浪潮，從而呈現出更多、更優質的小品作品。基于此，本文圍繞新時期小品編導應當具備哪些綜合素質展開討論，以期為更多的同行業者提供一定的幫助與參考。

關鍵詞：新時期;小品編導;綜合素質;分析

當前，由于多種文化形式給小品帶來的沖擊，部分人認為小品的發展將沒有未來，對發展趨勢的思考也明顯帶有悲觀心態。但是縱觀小品發展的歷史和現狀來看，小品得以永續一定是因為它具有不可小覷的優勢，小品的受眾基礎數量多，涉及的維度和生存空間廣大。同時，出現這些問題有一部分原因是小品編導的思想未能跟上時代發展的腳步，沒有從當前大眾喜愛的內容出發，使小品內容與時代脫節，無法繁榮發展。新時期，小品藝術編導不僅要去除創作中的浮躁心態，從藝術、思想的角度出發進行創作，還要組建專業的團隊，另外，明確作品的受眾，既然是為了人民大眾而創作，那么一定要能夠反映民生民心，提升民眾對小品的認可度。

一、提升美學素養和審美鑒賞能力

小品作為一種藝術形式，它的外殼雖然是歡聲笑語，但它的內核其實更多是在強調一種對藝術的追求。就如同“喜劇的內核是悲劇”一樣，優秀的小品作品想要呈現出來的內容并不只是單純的快樂，而更多的是思考。想要提升小品作品的整體層次，必須在美學表達上做文章，這也就要求小品編導要提升自身的美學素養和對美的鑒賞能力。首先，小品編導必須要加強理論知識的學習，除了專業性的書籍，還要閱讀與創作美學相關的內容，使其可以在思想上有所提升。其次，小品編導可以通過以往優秀作品進行分析，挖掘其中富有美學張力的內容，在作品的欣賞中提升審美能力。最后，審美能力的提升并不是隨意的，而要以當前時代發展的現狀為依托，在大眾喜愛的類型上下功夫，可以小眾，但要避免過于小眾。同時，部分小品中會出現但前流行的網絡用語，這一點也要進行調整，大量網絡用語的出現會降低小品作品的整體品位，編導應當加以注意。

二、提高作品的構思能力

小品作品的構思其實具有一定難度，究其時間短、節奏快的特征，想要將完整的內容表達出來，并突出思想感情，并不是一件容易的事。因此，小品編導的另一重要素質就是對作品的構思能力。想要讓作品獲得觀眾的認可，在構思上必須讓劇情有所創新，讓劇情平淡中帶著波瀾，可以讓觀眾與作品產生共鳴。對于這方面素養的提升，小品編導可以走進人民群眾的生活之中，在生活中搜集素材，或者通過故事和小說的閱讀來獲取靈感。來源于生活的藝術再經過藝術加工，編導也要大膽地想象，讓作品在虛實結合間呈現出最優質的內容。

三、提高作品的語言表達能力

小品是語言的藝術，語言的運用關系到了作品最終的呈現效果。為了豐富小品的趣味性，作品中角色的對話可以使用方言，讓方言表達出普通話呈現不出的幽默效果。這就需要小品編導對我國的方言做詳細的調查和研究，將方言按照地理位置大致劃分，再對不同方言的語言特色做了解，選取適合不同作品的方言內容，使作品更加飽滿。

四、提高自身的創作心態

想要創造出優質的小品作品，并不是一朝一夕就可以完成的工作，它需要長期的積累和豐富的經驗做支持。因此，編導的創作心態對于整個創作來說都是十分重要的，不能因為幾次的不理想就破罐破摔，而應當在失敗中探索經驗，找到作品不理想的原因。同時，編導不能過分迎合受眾的心態而失去了創作的原則，編導要有自己的創作準則，雖然要跟隨時代的潮流，發覺觀眾的喜愛傾向，但這并不等于沒有底線的迎合。雖然作品如同任務一般完成，但是質量不高、內容低級無趣，這是小品編導創作中的大忌，應當極力避免。

五、加強政治學習，提升政治素養

小品其實與政治的聯系性很強，小品作為大眾藝術，除了娛樂功能外，它還承擔著對社會的教化功能，許多發展要求和精神指示都能通過小品表現出來。因此，小品編導必須注重自身政治素養的提升，作品的創作方向要符合社會主義核心價值的要求，著力創作出健康、積極的小品作品，讓作品更好發揮群眾的引導作用，起到促進社會和諧的效果。

結合上述分析不難看出，當前小品的發展形式并不理想，想要使小品如以往一樣蓬勃發展，深受廣大人民的喜愛，小品的編劇必須要提升自身的職業素養。小品編導的職業素養直接關乎到作品的水平，因此，小品編導要在政治素養、審美能力、作品構架和語言表現等多個維度展開創作，跟上時代發展的步伐，帶領小品文化更好發展。

參考文獻：

[1] 黃平. 新時期小品編導綜合素質分析[J]. 文藝生活旬刊， 2013（5）：52-52.