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產品設計符號傳達過程中的干擾

2020-03-10 03:57:03吳學磊
科學與財富 2020年31期
關鍵詞:選擇

摘 要:以設計符號學中存在的干擾為研究中心,分析干擾產生的原因和結果,強調了解決設計符號學中干擾的必要性,通過設計符號學映射來解決干擾問題,靈活運用映射來解決設計符號中的干擾問題。特定符號在選擇、匹配、指向等干擾中的傳遞。

關鍵詞:設計符號學;干擾;映射;選擇;匹配;指向

一、設計符號學中的干擾

1.設計符號學

好的設計需要對人的行為模式進行仔細的規劃、思考和理解。無論產品有多好,一旦人們不能使用它,他們都會得到不好的評價。設計師提供適當的信息,使產品在出現問題時易于理解和指導用戶。產品設計的最終目標是為用戶所用,所以產品和人之間有著不可分割的溝通。這里的溝通是雙向的,不僅是人們獲取產品信息,產品也主動表達自己的信息。更準確、更高效的溝通正是設計符號學在產品設計中的重要作用的體現。

產品設計中信息傳達的目標是高效且準確,無論是介紹產品的特性還是解釋產品的操作,都是如此。很多時候我們在接觸產品的時候,往往會不知道這個產品是什么東西,其實就是不知道這個產品是用來做什么的,或者不知道該產品如何操作使用,拿在手上不知所措。所以其實信息在傳達的過程之中往往會受到干擾。

目前被學界普遍認同的干擾的定義是:對有用信號的接收造成損傷。干擾最早在信息論中由申農提出:“信息在傳達過程中所遇到的各種障礙因素會對信息造成直接干擾。”因此,對于設計符號學中干擾的研究將是設計符號學中重要的一環。

二、設計符號學中的映射

1.映射

映射,表示兩組事物、要素之間的關系。如:禮堂的天花板上有很多的燈,墻壁上有操控燈的開關。此時開關與燈之間的關系就是映射。當然,也可以把燈與開關看成是一個整體,而開關傳遞的操作信息就是映射于天花板上的燈的符號。在這里,我們廣泛地認為能夠指出產品的特性與功能的符號信息,就是映射。

2.映射的重要作用

人類會對自己、他人、周圍環境以及他們互動的物品形成心理模式,并且這些模式可以幫助人們實現目標和理解世界。直白的說,劃到產品上來,就是了解產品的特征屬性以及理解產品的使用操作。由于設計師往往不能直接與用戶進行交流,這樣產品與使用者之間的信息傳遞的重任就落到了設計符號上。而映射正是具體而準確傳達符號信息的一個重要方式。

三、運用映射解決設計符號學中干擾的干擾

使用者通過各種方式了解他們將要使用的產品,此時任何有意義的信息符號都非常重要。而設計所需要做的,就是更好地傳遞這些符號。產品的信息認知是符號傳遞的結果。除此之外,產品的功能、結構、使用方法等,都是通過設計符號傳遞給使用者的。

1.選擇問題——是推還是拉

在沒有提示的情況下,門的把手可以傳遞操作方法,是推,還是拉。如圖1,最簡單的就是直截了當的設計“PUSH(推)”的標志。當然,也可以改變門上的物件,如取消把手,那只能去推。圖2左側的門要向外拉,右側的則是要向里推,但沒有圖1中的符號所傳達的信息(直接的push標志或把手的示意)。沒有明顯的符號提示,這些平常存在的符號學中的干擾對生活的影響很大,而簡單的符號映射提示,將直接解決生活中的一些選擇問題。

2.匹配問題——開哪個燈

在教室或者禮堂,往往想打開特定的某一個或者某一些燈,是十分的困難的,因為成排出現的開關是無法直接指出對應關系。這時出現的“干擾”直接降低了工作效率,不得不一個個去試,最終判斷出開關與燈的對應關系,并且這很有可能是短暫的一次記憶,或許下一次還是得重新試一遍。所以,良好的映射關系在解決此類干擾時必不可少,我們將燈的分布直接映射到開關面板上,開哪個燈就十分明確。

3.指向問題——從這里開始

包裝袋上的小開口、虛線,提示撕開包裝的起始。如果沒有映射符號的提示,使用者會手足無措,或找剪刀,或用牙齒,或亂撕等。沒有明確的指向提示,結果往往是物品損壞,直觀明了的映射提示顯得十分的重要。

通過設計符號學中映射的方式,將設計與產品需要表達的信息高效且準確的傳達給使用者,讓用戶快速簡單地理解產品的特征及操作方法。通過映射的方式解決設計符號學中的部分干擾問題。當然,由于干擾的類型太多,僅僅利用映射是遠遠不夠的,仍需要對干擾進行進一步的分析與研究,使設計符號更好地服務于產品,進而讓產品更好地服務于使用者。

參考文獻:

[1]諾曼,D.A.設計心理學.小柯,譯.北京:中信出版社,2015.

[2]吳瓊,褚鵬,張瑜. 設計語用學的范式研究[J]. 包裝工程,2016,37(14):77-80. [2017-08-23].

[3]吳瓊,褚鵬. 產品符號設計過程中的干擾控制方法研究[J]. 包裝工程,2016,37(16):95-98. [2017-08-23].

[4]陳浩,肖金花,高筠. 產品設計符號理論與方法, 北京? 中國建筑工業出版社, 2006.

[5]魏長增,張品. 工業設計與產品語義學, 天津? 天津科技大學

作者簡介:

吳學磊(1993-),男,江蘇省南京市人,民族:漢 ,職稱:助理工程師,學歷:在讀碩士研究生,研究方向:工業設計工程。

(南京工業大學藝術設計學院 )

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