電子閱讀背景下高校圖書館創新發展的路徑研究

孫澤尉 羊智高 楊絲迪

摘 要：近年來，我國信息技術高速發展，信息傳遞速度不斷提升，傳遞手段也越發豐富，徹底改變了人們的生活、工作方式。在這個背景下，人們的閱讀習慣也發生了巨大的變化，在高校學生中，電子閱讀已經成為了主流，給高校圖書館帶來了帶來巨大的影響和挑戰，本文對電子閱讀背景下高校圖書館創新發展的路徑進行了討論。

關鍵詞：電子閱讀;高校圖書館;信息推送服務

圖書館是高校系統的重要組成部分，儲存著大量的書籍與資料，是高校學生重要的學習場所和知識儲備庫，每天都會有大量學生在圖書館中查閱資料。隨著信息技術不斷發展，高校學生的閱讀習慣已經開始向電子閱讀所轉變，電子閱讀限制更小，更加高效，高校圖書館想要順應時代，更好的為學生服務，需要找到新的發展路徑。

一、電子閱讀背景下高校圖書館的挑戰

近年來，我國信息技術領域有了巨大的發展，被廣泛應用在各個領域，有效提高了信息的傳遞效率和傳遞質量，徹底改變了人們的生活、工作方式。在閱讀領域，這個變化尤為明顯，人們使用實體書籍的頻率越來越少，基于手機、電腦的電子閱讀可以突破空間的限制，更具有便捷性，且內容資源更為豐富，已經逐漸成為了主流閱讀方式，很多高校學生已經習慣了電子閱讀，并以電子閱讀為基礎展開學習和交流。同時，當下高校學生的生活壓力不斷增加，生活節奏不斷加快，完整的閱讀時間越來越少，高校學生的閱讀模式呈現出碎片化、快餐化、娛樂化的發展趨勢，較為靈活的電子閱讀更適合當前高校學生的生活方式。在這個背景下，高校圖書館面臨著到了巨大的影響和挑戰，高校圖書館需要盡快做出調整與改變，順應時代發展，與電子閱讀相結合，更好的為學生提供服務。在電子閱讀背景下，高校圖書館的運作模式和功能還存在一定的缺陷，比如圖書資料電子化程度不足、缺乏正確的閱讀引導、推廣活動缺乏針對性、內容形式單一等問題，因此對電子閱讀背景下高校圖書館的創新發展路徑進行深入研究具有重要意義。

二、電子閱讀背景下高校圖書館創新發展措施

（一）加強電子圖書資源建設

電子閱讀背景下，高校學生主要使用智能手機、平板等設備進行閱讀，通常以網絡作為第一信息渠道，走入圖書館翻閱實體書籍的意愿正在不斷降低。但是目前許多高校圖書館的電子圖書資源建設不足，還是以傳統的印刷型紙質文獻資料為主，而且高校圖書館的聯網程度不足，很多資源不親自來到圖書館將無法借閱，這與電子閱讀的習慣是矛盾的，會導致高校學生逐漸忽視圖書館，使圖書館失去應有的作用。高校圖書館應該加快紙質文獻資料向電子圖書的轉變，盡可能將紙質文獻的內容以數字化的形式呈現出來，豐富高校圖書館的電子圖書資源，讓學生在進行電子閱讀時有更多的選擇。同時，高校圖書館還應該加強聯網程度，建立數字化圖書館，保證學生通過認證就可以隨意查閱電子圖書，使高校學生可以隨時隨地的使用數字圖書館。數字圖書館要做好電子目錄和查詢功能的建設，可以參考實體書籍的管理方式，做好電子圖書的分類管理，讓電子圖書館的運轉更加高效，提高學生查閱電子圖書的便捷程度。

（二）加強閱讀推廣和引導

電子閱讀背景下，高校圖書館必須要加強閱讀推廣和引導，提高學生的閱讀興趣，培養學生閱讀習慣。高校圖書館應該定期舉辦活動和宣傳，將每次新增的書籍在數字圖書館上顯示出來，并做好分類和匯總，加深學生的印象，讓有興趣的學生能夠盡早注意到。同時，圖書館要利用電子閱讀傳播范圍廣、覆蓋率廣的特點，定期展開好書推廣活動，挑選出各個學科、種類的精品，制作好書名單，在數字圖書館上進行展示，推送給盡可能多的學生。也可以舉辦讀書分享活動，讓學生將自己的閱讀感悟分享出來，引發學生的共鳴，從而提高學生的閱讀興趣。圖書館也可以利用微信、QQ等社交平臺來展開圖書宣傳，使用視頻、圖像、文字等多種形式，內容要符合高校學生的思維和生活習慣。社交平臺具有交互性的特點，部分高校學生看到相同內容后，會進行評論與分享，從而引起越來越多的人進行討論，提高學生對書籍的關注程度。另外，高校圖書館要做好閱讀引導工作，閱讀引導不僅要指導學生讀什么書，還要讓學生知道怎么讀書，為學生建立合適的閱讀策略，提高學生的鑒賞能力和閱讀深度[1]。

（三）創新服務機制和服務方式

電子閱讀背景下，高校圖書館不能僅僅局限于提供書籍借閱、館內自習等服務，需要擴大服務范圍，創新服務機制，要以服務學生為核心，不斷豐富自身功能。高校圖書館要加強信息化建設，使用互聯網技術、信息技術打造專業的信息服務機構，可以開展網上預約、遠程咨詢、離線下載、代查代檢等服務，滿足高校學生的多樣化需求[2]。高校圖書館可以推行個性化服務模式，根據高校學生的查閱歷史、知識背景、個人偏好等信息，提供個性化知識決策服務、個性化主頁檢索服務、個性化圖書推送服務等，讓高校學生進行電子閱讀時更加高效快捷。高校圖書館也可以建立小型的交流平臺或交流社區，讓查閱相同種類書籍的學生有一個線上溝通、交流的地方，促進學生相互探討，加強學生的閱讀興趣和閱讀深度。

結論

隨著高校學生壓力不斷增大，生活節奏不斷加快，電子閱讀已經成為了主流閱讀模式，更加便捷和高效，人們前往圖書館查閱實體書籍的意愿不斷降低。高校圖書館應該加強電子圖書資源的建設，加強閱讀推廣和引導，提高學生閱讀興趣，創新服務機制和方式，從而順應時代發展，為高校學生提供更好的服務。

參考文獻：

[1]楊薇.高校圖書館可持續發展的創新生態建設路徑研究[J].知識經濟，2020，（4）：145-146.

[2]高穎.高校圖書館的創新路徑研究——評《新形勢下高校圖書館的發展與創新研究》[J].圖書館工作與研究，2018，（3）：89-91.

作者簡介：

孫澤尉 1999.07 男，籍貫：云南彌勒，職稱和學歷：本科，研究方向或專業：經濟學。

（海口經濟學院 ?海南 ?海口 ?570000）