擁抱未來，放飛夢想

羅煥應/貴州省畢節(jié)市赫章縣六曲河鎮(zhèn)中心小學校長

我于1997年畢業(yè)于畢節(jié)師范學校，“情系山鄉(xiāng)，志在報國”的校訓早已根植于心。工作23年來，我一直堅守在農(nóng)村教育的最前線，由一名普通的教師逐步成長為學校中層干部、副校長、校長，努力踐行著教育報國的理想。

2017年9月，因工作需要，我從一所中學來到六曲河鎮(zhèn)中心小學任校長。六曲河鎮(zhèn)是國家級衛(wèi)生城鎮(zhèn)，是全省一百個特色示范鎮(zhèn)之一，是赫章縣副中心城鎮(zhèn)。當時的六曲河鎮(zhèn)中心小學，無論是辦學條件，還是教師的責任心；無論是師生的精神狀態(tài)，還是教學質(zhì)量，與六曲河鎮(zhèn)的這些光環(huán)都極不匹配。于是我暗下決心，要帶領(lǐng)全校教師爭取在三年內(nèi)把學校辦成學生喜歡、家長滿意、社會認可的學校。但是，怎樣才能讓學生喜歡、讓家長滿意、讓社會認可？這個問題一直縈繞在我的腦海中，在來到六曲河鎮(zhèn)中心小學一年多的時間里，我十分迷茫，帶著班子成員和老師們艱難地發(fā)展著，一年多過去，學校面貌改變不大。

2019年6月26日，對我校全體師生來說是個令人難以忘懷的日子，中國教育學會組織專家團隊來我校調(diào)研。一位專家的話我至今記憶猶新：“十年樹木，百年樹人，教育不能急于求成，不能急于求大，要立足現(xiàn)有條件，把每件小事做好，把常規(guī)做好，也能出特色！”原來腳踏實地做好眼前的事，才是教育的本真！在專家們的點撥下，我靜下心來，放慢了腳步，進入課堂，抓教學常規(guī)，深入學生，抓養(yǎng)成教育。

學校的發(fā)展離不開名校引領(lǐng)，在中國教育學會的牽線下，2019年10月11日，我校有幸與北京109中學小學部結(jié)緣。在《北京109中學、赫章縣六曲河鎮(zhèn)中心小學結(jié)對幫扶協(xié)議書》上簽下自己名字的那一刻，我抑制不住內(nèi)心的激動。從北京回來后，我們調(diào)整了教育活動的規(guī)模，經(jīng)典誦讀、歌詠比賽、文藝活動、運動會必須全體學生參與，各班邀請家長代表參加活動，有效增強了學生、教師的凝聚力，展示了師生風采，教風、學風、校風明顯改善，教學質(zhì)量由全縣第28位上升到第11位，學生的精氣神、家長的認可度顯著提升。

北京之行還讓我看到，教師素質(zhì)是學校發(fā)展和質(zhì)量提升的關(guān)鍵，我希望有更多的老師走出大山，開闊視野，更新觀念。從北京回來后，我?guī)ьI(lǐng)班子認真做了2020年的經(jīng)費預算，計劃每年讓二十余名教師外出培訓，并把外出學習的機會當作對教師的獎勵，工作認真負責的、教學成績優(yōu)秀的、學習能力強的教師優(yōu)先培訓。這個想法得到了全體教師的認可，爭著上課、主動申請當班主任的老師逐漸多了。

由于新冠肺炎疫情阻隔，兩校之間的線下交流未能如愿。直到今年10月，疫情形勢好轉(zhuǎn)，一直牽掛著我們的徐玲校長立刻提供我校赴京學習的機會。在109中學領(lǐng)導和老師們的貼心關(guān)懷和精心安排下，10月26日，我校黨支部副書記帶領(lǐng)一名德育主任和兩名教績優(yōu)異的老師在北京109中學小學部開始為期五天的跟崗學習。五天的學習很短暫，他們觀摩學習了班主任會議，聆聽了三個課程、教學、德育方面的講座，聽評公開課14節(jié)，還參與了同課異構(gòu)教學交流活動。本次學習，老師們學習到了北京109中學先進的管理經(jīng)驗、老師們的教學風采和教育智慧。因為感動，跟班學習的老師實時傳回學習圖片、視頻，每天都分享學習心得。這次學習，讓我們的老師找到了奮斗的目標，看到了自身的差距，也得到了前進的動力！

根據(jù)協(xié)議，今年年底，北京109中學小學部對我們的幫扶期限到了，但兩校的友誼長存，福緣永續(xù)。北京109中學小學部的幫助，尤如給我們插上了一對騰飛的翅膀，我們定會立足實際，完善自我，努力拼搏，向著美好的未來飛去！