高校視覺傳達設計專業產教結合的教學探究

鄭冬冬

摘 要：在當前時代背景下，市場人才的競爭越來越激烈。視覺傳達設計屬于新型學科，社會對于相關人才的需求非常高。正是這一情況，許多高校都設有這一專業，但部分高校為了在學生資源競爭中脫穎而出，盲目提升招攬人數，而對于人才培養有所忽視。為了解決這一問題，高校就需要采用產教結合的模式，以此保證教學水平。本篇文章主要描述了高校視覺傳達設計人才培養的目標和狀況，探討了教學的問題和處理方案，并對于產教結合教學模式的應用方法發表一些個人的觀點和看法。

關鍵詞：高校教育;視覺傳達設計;產教結合;教學工作

引言：對于我國教育行業而言，近些年的整體發展非常快。視覺傳達設計屬于新興行業，社會對于相關人才的需求非常大。但由于部分學校的教育模式存在問題，導致人才培養的效果未能達到預期。針對這一情況，高校就要轉變自身態度，將產教結合的模式融入進來，改進培養模式，以此提升教育水平。

一、高校視覺傳達設計人才培養的目標和狀況

（一）培養工作的目標

對高等教育來說，本身屬于一類包含多個層次的基本概念，在授課的時候，應當防止運用統一的尺度對教育工作進行衡量，而需要盡可能培養多種不同類型的人才，以滿足各個崗位的需求。結合當前時代的發展狀況以及視覺傳達設計科目原有的特點將創新人才、應用人才的培養作為基本目標，并以目標為核心，設置與其完全對應的培養模式。……