“互聯網+”背景下高校招生宣傳新媒體模式初探

黃士軍

【摘要】當前，高校在開展招生宣傳工作時，目標已由擴大招生規模轉為提高招生質量。為吸引優質生源，高校勢必突破傳統招生模式范圍和影響力有限之局限性，引入新媒體進行招生宣傳工作，借助新媒體可承載信息量大、信息傳播迅速且傳播覆蓋范圍大、傳播效果好等一系列優勢，增強招生宣傳實效性。基于此，本文主要結合“互聯網+”思維，探討高校構建招生宣傳新媒體模式的策略，力求為高校改善招生宣傳工作提供有價值的參考。

【關鍵詞】“互聯網+”;高校招生宣傳;新媒體模式

“互聯網+”背景下，高校在開展招生宣傳工作時，擁有了全新的方式，即借助網絡和新媒體進行招生宣傳。相較于高校傳統招生宣傳模式而言，招生宣傳新媒體模式具有宣傳成本低、信息更新及時、操作方便快捷、互動性強、宣傳覆蓋范圍廣等突出優勢，因而有利于高校達成吸引優質生源、提高新生質量的招生宣傳工作目標。為有效構建招生宣傳新媒體模式，高校應采取如下策略。

一、結合本校實際搭建新媒體招生宣傳平臺

所謂新媒體，就是指區別于報紙、雜志、廣播、電視等傳統媒體，依托于信息網絡技術和數字通信技術，以電腦和手機等終端為載體而發展起來的全新媒體形態。當前新媒體主要包括移動智能設備終端網頁、微博、微信、各類短視頻創作平臺等。“互聯網+”背景下，應用單一媒體形式進行多頻次傳播已無法取得理想的傳播效果，唯有綜合運用多種媒體形式，才能切實增強傳播的有效性。為此，高校應全面了解不同新媒體各自的特征及優勢，結合實際招生宣傳需要，搭建相關新媒體平臺，以有效開展招生宣傳工作。

（一）高校官方網站

“互聯網+”背景下，許多高校都著力建設移動智能設備終端官網，即在手機等移動互聯網設備上呈現官網內容。移動端網頁具有功能齊全、檢索便利等突出優勢，但許多高校在開發移動端網頁時，沒有考慮移動智能設備的具體特點，而是直接將固定端網頁照搬至移動端，導致出現網頁信息缺失甚至崩潰的情況。高校應轉變這種做法，打造專門的移動版網頁，以此優化學生及學生家長的網頁瀏覽和使用體驗。

（二）微博

微博的主要特點是轉發便捷、傳播快速，但由于微博更新速度非常快，微博用戶注意力集中時間往往有限，因此，高校在搭建微博宣傳平臺時，需注意要精簡發布內容，同時抓住宣傳招生重點，保證所發布的微博內容能夠直觀生動地反映出本校的辦學優勢。

（三）微信

應用微信這一形式，高校既可以建立微信群，與有志于報考本校的學生及其家長展開深入交流，又可以創立專門的微信公眾號發布招生宣傳信息。有效應用微信，則需要掌握溝通交流技巧，完善微信群內部交流制度，同時優化招生宣傳材料內容，綜合圖文、音視頻等多種媒體信息在公眾號上發布相關招生宣傳文章。

（四）短視頻創作平臺

當前，短視頻正呈現迅速發展態勢，短視頻短小精煉，且內容具有趣味性，如果高校能夠有效運用短視頻創作平臺進行招生宣傳工作，那么就能夠順利拉近與學生及家長的距離，同時用多個短視頻向他們展示本校的不同側面，使招生宣傳跳出文字宣傳材料的局限。

二、提高招生宣傳隊伍新媒體素養

新媒體素養，即有效應用新媒體應具備的核心品格及關鍵能力，包括新媒體使用方法（內容投放方法、互動方法等）和新媒體使用規范兩部分。“互聯網+”背景下，擁有較高新媒體素養是有效應用新媒體進行信息傳播的重要基礎。為此，高校應推動本校招生宣傳工作人員轉變理念，幫助他們提升新媒體素養，促使他們掌握新媒體使用方法并遵守新媒體使用規范。一方面，高校應引入具備新媒體專業背景的高素質人才，充實和活躍招生宣傳隊伍;另一方面，高校也需要面向現有招生宣傳工作人員開展新媒體主題培訓，增進他們對于新媒體的了解，培養他們應用新媒體進行招生宣傳工作的能力。同時，高校還應進一步明確不同招生宣傳工作人員的具體職責，建立新媒體輿情預警機制及相應的獎懲機制，切實提升招生宣傳工作人員的責任意識，保證工作人員在發布新媒體招生宣傳內容和應用新媒體與學生及其家長展開互動時，遵守新媒體規范及相關法律法規。

三、結語

總而言之，“互聯網+”背景下，高校要想有效開展招生宣傳工作，就必須重視引入新媒體，構建招生宣傳新媒體模式。為此，高校應全面了解移動智能設備終端網頁、微博、微信及短視頻創作平臺等不同新媒體各自的特點和使用方法，并搭建相應的新媒體招生宣傳平臺，同時注重提高高校招生宣傳隊伍的新媒體素養，從而切實增強招生宣傳工作的實效性。

參考文獻：

[1]彭易菲.互聯網+背景下的高校招生宣傳新媒體模式探析[J].考試周刊，2018（5）：27.

[2]錢繼兵.新媒體形勢下高校招生宣傳工作探究[J].教育，2016（2）：214-215.

（作者單位：湖南科技職業學院）