武一瑰 李歡

近年來(lái),由于手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的普及,少年兒童近視率居高不下且在不斷攀升,近視低齡化、重度化現(xiàn)象日益嚴(yán)重,近視問(wèn)題已成為一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的重大問(wèn)題。沁源縣機(jī)關(guān)幼兒園為切實(shí)做好幼兒的近視防控工作,下大力氣,多措并舉,通過(guò)早期干預(yù),有效防控屈光不正及低視力,提高幼兒眼保健水平,給幼兒的眼睛最細(xì)心的關(guān)愛,讓幼兒的“視”界更清晰,未來(lái)更精彩!
我園首先成立了綜合防控兒童青少年近視工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了全體保教人員參加的防控近視工作專題會(huì)議,并制訂了防控近視工作實(shí)施方案和相應(yīng)的規(guī)章制度,將防控幼兒近視工作納入了班級(jí)一月一次的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比、教師年終考核和班級(jí)評(píng)優(yōu)中。此外,我園還調(diào)整了幼兒一日活動(dòng)時(shí)間,將上午10:30-10:35和下午4:00-4:05,即戶外活動(dòng)前的五分鐘統(tǒng)一規(guī)定為眼保健操時(shí)間,促進(jìn)近視防控工作進(jìn)一步有效開展。
為了動(dòng)員廣大家長(zhǎng)積極參與,有效形成家園合力防控近視,我園一方面通過(guò)幼兒園小喇叭廣播、電子屏、宣傳欄、墻報(bào)、微信群、宣傳單等途徑將預(yù)防近視的基本知識(shí)定時(shí)在師幼及家長(zhǎng)中開展廣泛、深入的宣傳教育;另一方面,積極加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn),聘請(qǐng)縣婦幼保健院和縣醫(yī)院五官科的醫(yī)生對(duì)教師進(jìn)行用眼衛(wèi)生的指導(dǎo),幫助教師更規(guī)范地引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和科學(xué)的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。截至目前,我園已利用家長(zhǎng)接送時(shí)間進(jìn)行了8期小喇叭廣播,堅(jiān)持每天通過(guò)電子屏播放宣傳視頻、每周在微信群轉(zhuǎn)發(fā)一次護(hù)眼知識(shí),并已累計(jì)發(fā)放了防控近視宣傳單頁(yè)800余份。
我們對(duì)照縣教科局下發(fā)的《學(xué)校課桌椅功能尺寸與技術(shù)要求》,對(duì)幼兒園的教學(xué)環(huán)境、教室采光與照明、桌椅配置、多媒體等硬件設(shè)施進(jìn)行了全面檢查與整改。一是將安裝有多媒體設(shè)備的幼兒活動(dòng)室全部配備窗簾,并將幼兒活動(dòng)室和寢室的窗簾都調(diào)整為遮光簾;二是調(diào)整一體機(jī)的位置,我們將原本固定在墻上的、位置過(guò)偏的一體機(jī)加裝了移動(dòng)架,這樣教師在使用時(shí)就可以很方便地將一體機(jī)移動(dòng)至適合的位置,確保所有幼兒的視線不超一體機(jī)45度;三是調(diào)整部分活動(dòng)室內(nèi)的圖書區(qū)位置,指導(dǎo)教師根據(jù)季節(jié)與陽(yáng)光的變化調(diào)整圖書區(qū),既要保證有充足的光線又不能被陽(yáng)光直射;四是將活動(dòng)室通往陽(yáng)臺(tái)的門上貼上玻璃紙,有效避免下午西邊太陽(yáng)的直射。為幼兒建立一個(gè)良好的視覺環(huán)境,我們一直在努力。

我園將“呵護(hù)眼睛,預(yù)防近視”納入一日教育教學(xué)活動(dòng)之中。一是把培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)中,及時(shí)糾正幼兒不良的讀書畫畫姿勢(shì),幫助他們樹立良好的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣;二是在有固定座位的大班每半月調(diào)整一次幼兒的座位,中小班采取幼兒入園隨機(jī)自愿選擇座位的方法,教師也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別調(diào)整,以確保幼兒不發(fā)生斜視;三是堅(jiān)持每天上午和下午都保質(zhì)保量做一次眼保健操;四是近期在大班開展了“我是護(hù)眼小達(dá)人”主題繪畫活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在繪畫中進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛的小知識(shí),例如一名幼兒在大大的黑眼睛中畫了各種各樣的蔬菜,說(shuō)明他知道多吃蔬菜、不挑食可以保護(hù)眼睛,這也增強(qiáng)了幼兒愛眼護(hù)眼的意識(shí),最終有116幅幼兒作品選送到《山西教育》參加幼兒組的評(píng)選;五是我園堅(jiān)持一學(xué)期進(jìn)行一次幼兒視力檢查,詳細(xì)記錄,及時(shí)統(tǒng)計(jì),并分析視力減退的主要原因,對(duì)不同程度視力不良的幼兒進(jìn)行分檔管理,對(duì)視力正常的幼兒積極開展預(yù)防工作;六是確保幼兒每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,開展體智能活動(dòng)、籃球活動(dòng)、足球活動(dòng)、感覺統(tǒng)合活動(dòng)以及沁源圍困戰(zhàn)兒童體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)等豐富多彩的戶外游戲活動(dòng);七是加強(qiáng)日托幼兒的營(yíng)養(yǎng)膳食,我園利用營(yíng)養(yǎng)分析系統(tǒng),堅(jiān)持每月對(duì)幼兒攝入的食品進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析,分析結(jié)果一方面用于指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭中為幼兒提供平衡的營(yíng)養(yǎng)膳食,另一方面為我園下月的食譜調(diào)整提供科學(xué)的依據(jù)。例如我園本月的食譜分析報(bào)告顯示,午餐中維生素B2含量不足,那我們?cè)谥贫ㄏ略率匙V時(shí)就會(huì)增加胡蘿卜,如果分析報(bào)告顯示鈣含量不足,我們就會(huì)適量增加骨頭湯、紫菜湯等。

幼兒用眼衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)單靠幼兒園是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,手機(jī)和電視已經(jīng)成為幼兒視力的第一殺手,為此,我們一是借助一月一次的家長(zhǎng)品格教育,引導(dǎo)家長(zhǎng)放下手機(jī),與幼兒園共同聚焦幼兒一月一品格的培養(yǎng);二是開展親子閱讀,鼓勵(lì)家長(zhǎng)放下手機(jī),每天堅(jiān)持與幼兒共享半小時(shí)的讀書時(shí)光,這樣既能保護(hù)眼睛也能培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,更能促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展;三是在班級(jí)開展“我是護(hù)眼小達(dá)人”評(píng)比,教師要求幼兒每天玩手機(jī)或看電視不能超過(guò)15分鐘,對(duì)照要求,由家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行自評(píng),堅(jiān)持做到一周就可以在幼兒園的班級(jí)評(píng)比欄內(nèi)得到一朵小紅花,如果做得更好還可以得到一個(gè)五角星,期末幼兒園會(huì)給做得好的幼兒發(fā)小獎(jiǎng)狀,進(jìn)行鼓勵(lì)。目前各班的“護(hù)眼小達(dá)人”評(píng)比方式不一,有的班級(jí)已經(jīng)開始嘗試由幼兒評(píng)價(jià)家長(zhǎng)。
我園會(huì)持之以恒地做好幼兒近視防控工作,家園共同呵護(hù),讓孩子們的眼睛更明亮,讓他們的“視”界更精彩!