“一帶一路”戰略為高校外語專業開創的轉型方向研究

錢韌 李嘉渝

摘? 要：“一帶一路”戰略的實施，不僅為我國和世界經濟的發展帶來了新的發展機遇，而且也對高校外語專業的改革和轉型產生了巨大的引領和推動作用。這種引領和推動作用具體表現為：“一帶一路”為高校外語專業的改革指明了轉型的方向，“一帶一路”為外語專業學生的就業和創業開辟了嶄新的領域。在這種形勢下，高校外語專業要抓住發展機遇，深化改革和實現轉型，在“一帶一路”戰略的實施中尋求高校外語專業的更大發展。文章將分析和論述“一帶一路”為高校外語專業開創的五個主要轉型方向。

關鍵詞：“一帶一路”戰略;高校外語專業;深化改革;轉型方向

中圖分類號：G640? ? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2020）07-0017-03

Abstract： The implementation of the Belt and Road Initiative has not only brought new development opportunities for the development of China and the world economy， but also has a great leading and promoting role in the reform and transformation of foreign language majors in universities. This kind of guidance and promotion is embodied in the following： The Belt and Road Initiative has pointed out the direction of transformation for the reform of foreign language majors in colleges and universities， and the Belt and Road Initiative has opened up new fields for the employment and entrepreneurship of foreign language majors. Under this circumstance， foreign language majors in colleges and universities should seize development opportunities， deepen reform and realize transformation， and seek greater development of foreign language majors in colleges and universities in the implementation of the Belt and Road Initiative. This paper will analyze and discuss the five major transformation directions of the Belt and Road Institute for foreign language majors.

Keywords： Belt and Road Initiative; college foreign language major; deepening reform; transformation direction

近十年來，由于各大高校都進行了外語專業的擴招，高校外語專業的學生每年都在遞增，加之純外語語言崗位的需求日益減少，高校外語專業學生的就業已經成為了重大難題。據上海復旦大學外國語言研究所副所長蔡基剛教授調查，目前，全國1448所普通本科高校中，有超過1000所設有以英美語言文學為主要方向的英語專業，其中大部分院校還增設了其他小語種專業，在校學生總數超過60萬。除了外語類大學，師范類大學和綜合性大學，連農業、石油、海洋、郵電、醫學甚至藝術這樣的特色院校也都有英語專業設置。一個專業點的學生少則上百，多則幾千。我國每年產生的外語專業畢業生有二十多萬人，其中英語專業畢業生有近二十萬，就業壓力很大。另外，為了適應“一帶一路”戰略發展的需求，根據教育部統一部署和規劃，預計2018年我國高校在外語專業設置方面將會把沿線國家官方語言全面覆蓋。按照這個部署，全國高校外語專業中的小語種學生每年還會增加。因此，外語專業畢業生的就業前景令人擔憂，急需開拓新的就業領域。而“一帶一路”戰略的發展為高校外語專業帶來了這樣的契機，“一帶一路”國際合作高峰論壇的18種工作語言是：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、柬埔寨語、捷克語、匈牙利語、印度尼西亞語、哈薩克語、老撾語、蒙古語、波蘭語、塞爾維亞語、土耳其語、越南語、日語和韓語。這18種工作語言都是“一帶一路”戰略發展急需的語言，而精通這18種語言的外語人才我國還遠遠不夠。所以，培養多語種的外語人才正是“一帶一路”為高校外語專業開創的轉型之路。

“一帶一路”是我國今后幾十年內極其重要的發展戰略，“一帶一路”貫穿亞歐非大陸，包括了新亞歐陸橋經濟帶、中蒙俄經濟帶、中國-南亞-西亞經濟帶和海上絲綢之路經濟帶。“一帶一路”沿線的國家很多，經濟發展的水平也極不相同，但可以預測：“一帶一路”戰略的實施，將會極大地推動沿線國家的工程建設、國際經貿、國際會展、國際旅游和教育文化這五大領域的經濟及產業的高速發展。由于“一帶一路”沿線的民族眾多，語種眾多，這五大領域就必然需要大量的既有專業知識，又精通當地語言的外語人才，特別是需要精通俄語、法語、日語、德語、西班牙語、意大利語、阿拉伯語、泰語和馬來亞語等多語種的國際外語人才。“一帶一路”戰略的實施，不僅為我國和世界經濟的發展帶來了新的發展機遇，而且也為高校外語專業的發展帶來了新的發展機遇，特別是對高校外語專業的改革和發展，將會產生巨大的引領和推動作用，這種引領和推動作用具體表現為：“一帶一路”為高校外語專業的改革指明了轉型的方向，“一帶一路”為外語專業學生的就業開創了嶄新的領域。在“一帶一路”戰略的實施中，高校外語專業要抓住發展機遇，深化改革和實現轉型，尋求高校外語專業的更大發展。筆者認為：加快專業的轉型，加大國際人才的培養力度，努力培養大批多語種的工程翻譯、國際經貿、國際會展、國際旅游和國際教育人才，這就是“一帶一路”為高校外語專業改革開創的轉型方向。本文將分析和論述高校外語專業深化改革的五個主要轉型方向。

方向之一： 培養多語種的工程翻譯人才

在“一帶一路”戰略的實施中，工程建設無疑是沿線國家希望和中國合作的重中之重的主要領域。習近平主席在中央財經領導小組第八次會議上指出：“推進‘一帶一路建設，要抓住關鍵的標志性工程，力爭盡早開花結果。要幫助有關沿線國家開展本國和區域間交通、電力、通信等基礎設施規劃，要高度重視和建設一批有利于沿線國家民生改善的項目”。“一帶一路”的沿線國家都希望與中國共同合作，大力發展本國的高速公路、高速鐵路、港口碼頭、工廠建設、城市建設和科技產業。由于沿線國家的語言各異，語種很多，要實現和中國的工程建設合作，必然需要眾多的工程建設方面的翻譯人才。隨著這方面人才需求量的增大，國際工程建設領域必然會成為高校外語專業學生就業和創業的一個十分重要和廣闊的領域。因此，培養更多的多語種的國際工程建設翻譯人才，這也是“一帶一路”為高校外語專業開創的一個很好的轉型方向。在這種形勢下，高校外語專業應該抓住這個方向轉型，應該增設國際工程建設翻譯的外語專業，開設有關高速公路和鐵路建設、有關港口碼頭和城市建設、有關科技產業建設的外語專業課，大力培養既懂工程建設知識，又精通當地語言的外語翻譯人才。只有這樣，才能滿足“一帶一路”沿線國家工程建設的需要，同時也才能為高校外語專業學生開辟出更多的就業和創業渠道。

方向之二： 培養多語種的國際經貿人才

國際經貿歷來都是世界各國人民相互交流和共同發展的重要鈕帶，進一步加強我國和“一帶一路”沿線國家的經貿合作，推動沿線國家的經貿發展，這是實施“一帶一路”戰略的主要目標。“一帶一路”戰略的實施，必將極大地推動沿線國家經貿的飛速發展，必將為國際經貿行業帶來新一輪的發展機遇。在此形勢下，我國對多語種的國際經貿人才的需求將會大量增加，國際經貿行業將會成為高校外語專業學生就業和創業的更大領域。因此，培養多語種的國際經貿人才應該成為高校外語專業主要的轉型方向。近年來，為了適應經濟的發展，不少高校外語專業都加大了國際經貿人才的培養力度，但由于課程設置的不完整和培養方法不具體，培養的學生在素質上存在著一些問題。為了適應“一帶一路”戰略需求，高校外語專業應該把培養多語種的國際經貿外語人才作為自己的主要轉型方向，其原因有兩點：首先是因為國際經貿對外語人才的需求量大，它可以為高校外語專業學生提供眾多的就業和創業崗位;其次是外語專業學生在國際經貿崗位上具有獨特的外語優勢，如果能強化國際經貿的專業知識，他們到國際經貿領域就業就有更強的競爭力，在工作崗位上也會有更強的外語運用能力。筆者認為：高校外語專業如果能夠把培養多語種的國際經貿人才作為自己主要的轉型方向，根椐“一帶一路”沿線國家經貿發展的需要來培養人才，就能實現高校外語專業的很好轉型，拓寬學生的就業渠道。

方向之三： 培養多語種的國際會展人才

國際會展業是國際經貿活動中的重要組成部分，隨著“一帶一路”戰略的實施，“一帶一路”沿線國家的國際經貿肯定會有高速的發展。這些國家經貿的高速發展必然會帶來國際會展業的高速發展。其原因是：國際會展活動是國際經貿的最大平臺，國際經貿的許多活動和收益都是通過國際會展來完成的，經貿發展快國際會展就多。國際會展產業涉及的領域非常廣泛，它涉及到會展的策劃、會展的設計、會展的布置、會展的翻譯和會展的服務等許多方面。國際會展業的高速發展，一定會帶來對國際會展外語人才需求的大量增加，國際會展業也會為高校外語專業學生就業和創業開創更加廣闊的領域。據筆者觀察，高校外語專業的許多學生在校期間已經參加了不少的國際會展活動，例如國際車展、國際服裝節等。在這種形勢下，培養多語種的國際會展外語人才就成為了高校外語專業另一個新的轉型方向。高校外語專業應該抓住這個大好的發展機遇，把培養多語種的國際會展人才作為自己轉型的重點，可以增設國際會展專業或國際會展課程，加大對國際會展人才的培養力度，為“一帶一路”培養出更多的多語種國際會展人才。

方向之四： 培養多語種的國際旅游人才

國際旅游業的高速發展是二十一世紀世界經濟發展中的最大熱點，國際旅游業的高速發展，不僅促進了各國經濟的繁榮和發展，而且為各國人民增加了眾多的就業和創業崗位。“一帶一路”戰略的實施，必將促進“一帶一路”沿線國家人民更廣泛、更頻繁的國際交流。隨著國際交流的增多，必將會形成沿線國家人民之間的旅游熱潮，國際旅游產業一定會有飛速的發展。“一帶一路”沿線國家地域廣闊，風光綺麗，物產豐富，民族風俗繁多各異，城鄉風光多姿多彩，自古以來就是旅游的圣地，今后幾十年內必定會成為國際旅游的熱點地區。首先，我國的廣東、廣西、云南、貴州、四川、陜西、甘肅、新疆、內蒙古、吉林和黑龍江等等地區都會成為新一輪的國際旅游熱點地區。其次，“一帶一路”沿線國家的許多主要城市和旅游景點也會成為新一輪的國際旅游熱點地區。隨著我國和“一帶一路”沿線國家國際旅游業的高速發展，對多語種的國際旅游外語人才的需求將會大量增加，這些國家的旅游行業和我國對外的旅游行業也一定會成為高校外語專業學生就業和創業的巨大領域。因此，培養大批的多語種的國際旅游人才，這也是“一帶一路”戰略為高校外語專業開創的又一個轉型方向。高校外語專業應該朝著這個方向轉型，在原有的基礎上，著力抓好多語種的國際旅游的專業建設和人才培養，為“一帶一路”培養出更多的國際旅游人才。

方向之五：培養多語種國際教育人才

國際教育業的高速發展是二十一世紀世界經濟發展中的最大亮點，在“一帶一路”戰略的實施中，加強中國和沿線國家的教育文化的交流和合作是一個非常重要的方面。沿線許多國家，特別南亞、西亞、非洲、東歐的許多國家都希望中國能輸出國際教育人才，幫助自己的國家培養既懂中國語言，又懂中國文化的國際人才。同時，這些國家也希望派更多的留學生來中國學習，以滿足與中國進行經濟合作和文化交流的需要。在這種形勢下，對多語種的國際教育人才的需求將會大量增加。因此，高校外語專業要加強培養多語種國際教育人才的力度，為沿線國家的孔子學院和國外教育培訓機構源源不斷地輸送國際教育人才，這是“一帶一路”戰略為高校外語專業開創的又一個轉型方向。高校外語專業培養多語種的國際教育人才的前景十分看好，其理由主要有兩點：第一，隨著“一帶一路”戰略的推進，沿線國家的孔子學院會越開越多。為了更好地加強與中國的經濟合作和文化合作，“一帶一路”的沿線國家都需要大量培養懂得中文的國際人才，他們非常希望中國在自己的國家創辦孔子學院和教育培訓機構。通過這些學院和機構來為自己國家培養能懂中文和中國文化的國際交流人才，以滿足和中國合作的需要。在這種形勢下，孔子學院和國際教育培訓在“一帶一路”沿線國家中會有更大的發展，因而就需要越來越多的多語種的國際教育人才。第二，高校外語專業培養多語種的國際教育人才有獨特的優勢。高校外語專業有多語種的教學條件，有多語種的教師隊伍，有成熟的外語教學方法，有學生進行國際交流的實訓和實戰平臺，這是其他院校無法相比的優勢。只要加大培養國際教育人才的力度，就能培養出大批的既懂中文，又懂他國語言，還懂教育學知識的多語種的國際教育人才。所以說，培養多語種的國際教育人才是“一帶一路”為高校外語專業開創的又一個轉型方向。

習近平主席指出：當今世界正處于大發展大變革大調整時期，我們要具備戰略眼光，樹立全球視野，既要有風險憂患意識，又要有歷史機遇意識，努力在這場百年未有之大變局中把握航向。以共建“一帶一路”為實踐平臺推動構建人類命運共同體，這是從我國改革開放和長遠發展出發提出來的，也符合中華民族歷來秉持的天下大同理念，符合中國人懷柔遠人、和諧萬邦的天下觀，占據了國際道義制高點。共建“一帶一路”不僅是經濟合作，而且是完善全球發展模式和全球治理、推進經濟全球化健康發展的重要途徑。從習主席的講話中我們可以看到，實施“一帶一路”戰略，這不是一年或兩年的權宜之計，而是我國發展經濟的百年大計。“一帶一路”戰略的實施，不僅能促進我國的對外開放和經濟的高速發展，而且能促進亞洲和世界經濟的高速發展;“一帶一路”戰略的實施，不僅為我國各行各業的企業帶來了新的發展機遇，也為我國的高等院校，特別是高校外語專業帶來了新的發展機遇。“一帶一路”戰略為高校外語專業指明了主要的轉型方向，為高校外語專業學生就業和創業開創了更加廣闊的領域。機不可失，失不再來，高校外語專業應該按照“一帶一路”指明的轉型方向抓緊轉型。

除上述五個方面外，“一帶一路”戰略實施還需要很多方面的外語人才，筆者就不再全部細說。通過上述的分析和論述，我們可以得出這樣三個結論：第一，國家“一帶一路”戰略的實施，不僅為我國和世界經濟的發展帶來了新的發展機遇，同時也為我國的高等院校，特別是高校外語專業帶來很好的發展機遇。高校外語專業應該抓住機遇深化改革，及時轉型;第二，“一帶一路”為高校外語專業指明了五個主要的轉型方向，即培養多語種的工程建設翻譯人才、國際經貿人才、國際會展人才、國際旅游人才和國際教育人才;第三，高校外語專業只要抓住這五個主要方向進行改革和轉型，高校外語專業一定能在“一帶一路”戰略的實施中尋求到更多的改革路子，從而得到更大的發展。

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