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公安院校校園文化體系建設(shè)研究

2020-03-03 11:37:20鞏江濤
青年生活 2020年4期
關(guān)鍵詞:校園文化體系

鞏江濤

摘要:校園文化是社會主義先進(jìn)文化的有機(jī)組成部分,每一所高校的校園文化都具有獨(dú)特性,而公安院校的文化特色更為鮮明突出。新時(shí)代公安工作對公安學(xué)子提出了新的要求,公安院校應(yīng)該不斷提高自己的文化軟實(shí)力,加強(qiáng)對青年的影響教育。本文首先從定義、功能方面介紹了校園文化的基本概念,之后闡述了公安院校校園文化的重要意義,最后結(jié)合公安院校實(shí)際研討了公安院校校園文化體系建設(shè)的原則與創(chuàng)新途徑。

關(guān)鍵詞:校園文化;公安院校;體系

一、校園文化概述

(一)校園文化的定義

校園文化是以學(xué)生為主體,以校園為主要空間,并涵蓋院校領(lǐng)導(dǎo)、教職工,以育人為主要導(dǎo)向,以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容,以校園精神、文明為主要特征的一種群體文化。它主要包括:以青年學(xué)生為代表的文化觀念以及有所規(guī)范的學(xué)生特有的思維特征、行為特征和方式;學(xué)生課余生活中一切以群體形式出現(xiàn)的文化活動(dòng),如詩社、棋牌俱樂部、書社、文學(xué)社等社團(tuán)活動(dòng),其中最能體現(xiàn)校園文化本質(zhì)內(nèi)容的是校園風(fēng)氣及校園精神。校園文化是社會整體文化的一部分。

(二)校園文化的功能

1,提升素質(zhì)

校園文化的功能,不是直接可以觸摸的到的,然而生活在校園之中的人時(shí)時(shí)、處處可以感受得到。首先是促進(jìn)師生、員工科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的不斷提升。素質(zhì)的提升,不完全來自課堂,課堂之外的活動(dòng),必要的社會實(shí)踐、社會調(diào)查、社會公益活動(dòng)也是提升素質(zhì)的重要渠道。

2,塑造情操

其次是塑造良好的道德情操。學(xué)生自己組織的社團(tuán)活動(dòng),諸如體育競技比賽、登山、游泳對訓(xùn)練體能、增強(qiáng)體質(zhì)的好處自不待言,其中對培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、合作意識、堅(jiān)忍不拔的意志力、拼搏精神、也是不可或缺的手段與方式。

二、公安院校校園文化的重要意義

改革開放以來,隨著科教興國和科技強(qiáng)警戰(zhàn)略的確立和實(shí)施,公安院校教育呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面。公安院校是不斷向公安戰(zhàn)線輸送人才的教育基地,其校園文化是公安文化、高校文化和社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分。主要有以下意義:

(一)有利于提升學(xué)校文化品位

周飛在《論公安院校校園文化體系建設(shè)與創(chuàng)新》一文中提出圍繞以文化人、文化育警, 鍛造“忠誠為魂、 服務(wù)為本、公正為基、紀(jì)律為綱的公安院校思想文化,通過不同維度的校園文化建設(shè),形成具有區(qū)域特色、公安特性、時(shí)代特征的文化工作體系。精神文化雖無形,但卻貫穿校園文化建設(shè)全過程,潛移默化地影響警務(wù)特色校園文化品位。

(二)有利于規(guī)范學(xué)生的品德行為

實(shí)現(xiàn)優(yōu)美的校園文化環(huán)境,首先要加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè),就是對校園包括各班教室環(huán)境的布置文化的設(shè)計(jì)。通過環(huán)境文化熏陶人、感染人,從而讓學(xué)生在環(huán)境的熏陶下自我培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。可見優(yōu)雅的校園文化環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用,對于建設(shè)一支高素質(zhì)公安隊(duì)伍具有重要意義。

三、公安院校校園文化體系建設(shè)的主要原則

(一)以人為本。

校園文化建設(shè)中學(xué)生與教師是最為關(guān)鍵的力量資源,如何才能充分發(fā)揮出教師與學(xué)生在其中的推動(dòng)作用,是校園文化建設(shè)成功與否的關(guān)鍵所在。公安院校領(lǐng)導(dǎo)在校園文化建設(shè)中,必須秉持以人為本的原則,從激勵(lì)人、尊重人的角度出發(fā),發(fā)揮教師及學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓他們有效地參與到校園文化的建設(shè)中來,創(chuàng)造良好的條件資源,從多方面角度進(jìn)行教育、引導(dǎo),特別是對于學(xué)生的教育工作,要做到對學(xué)生自我教育、自我管理的培養(yǎng),切實(shí)推動(dòng)校園文化建設(shè)的有效性。

(二)全面規(guī)劃。

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)較為系統(tǒng)性的工作,不能一蹴而就。公安院校黨委部要重視校園文化建設(shè)工作,將其作為重要工作內(nèi)容,切實(shí)做好校園文化建設(shè)的監(jiān)督與指導(dǎo)。另外,應(yīng)該以長遠(yuǎn)的目光去看待校園文化建設(shè)工作,通過有目標(biāo)、有計(jì)劃的推進(jìn),建立完善的校園文化體系,確保校園文化得以持久,避免為了追求短期效應(yīng)而影響校園文化建設(shè)質(zhì)量。

(三)突出特色。

與普通的高等院校有所不同,公安院校所培養(yǎng)的學(xué)院及教育工作更具有目標(biāo)特點(diǎn),這對于公安院校大學(xué)生的要求也更加嚴(yán)格,必須具備無私奉獻(xiàn)、紀(jì)律嚴(yán)明、忠誠、服務(wù)、協(xié)作的意識。這些內(nèi)容在校園文化的建設(shè)中要更為突出,體現(xiàn)自身的特色,采取科學(xué)方法和手段為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從多方面角度出發(fā)培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的道德品行。同時(shí),公安院校校園文化體系建設(shè)不僅要具有自身的特色,還要結(jié)合所在區(qū)域公安工作的實(shí)際特點(diǎn),與當(dāng)?shù)毓补ぷ靼l(fā)展、特征相結(jié)合,形成具有實(shí)踐性、獨(dú)特性的校園文化。

四、公安院校校園文化體系建設(shè)與創(chuàng)新途徑

(一)豐富校園文化載體,打造”數(shù)字校園”

首先,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)校園,建立強(qiáng)大的校園網(wǎng),依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),構(gòu)建全國文化信息資源的共享,推動(dòng)網(wǎng)上圖書館、微課、校園網(wǎng)站等文化建設(shè)。其次,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)文化的宣傳教育引導(dǎo),針對網(wǎng)絡(luò)所具有的影響特點(diǎn),校園宣傳部及廣大教育工作者要對學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo),加大理論知識與實(shí)際問題的融合,樹立正確的認(rèn)識引導(dǎo)學(xué)生向著健康理性的方向發(fā)展。另外,充分利用微信、QQ、 校園網(wǎng)等社交溝通方式,通過線上交流討論、先下活動(dòng)的方法,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)員之間的交流,獲取各種信息數(shù)據(jù)資源,從而促進(jìn)社團(tuán)文化活動(dòng)的豐富多彩。

(二)依托管理制度建設(shè),打造具有公安特色的“和諧校園”

首先,加強(qiáng)師資隊(duì)伍力量,對全校范圍內(nèi)教育職工所具有的特長文化進(jìn)行摸底,建立師資隊(duì)伍文化人才數(shù)據(jù)庫,開展相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及興趣小組。其次,加強(qiáng)學(xué)員隊(duì)伍文化人才庫的建設(shè),掌握校園文化人才信息,梳理出舞蹈、唱歌、曲藝等特長學(xué)生,整合學(xué)院資源,為開展校園文化活動(dòng)做準(zhǔn)備。另外,大力建設(shè)校園文化品牌,深入社團(tuán)活動(dòng),創(chuàng)作具有公安特色的文藝作品,倡導(dǎo)更加健康、和諧的校園文化活動(dòng),培養(yǎng)師生興趣愛好,完善公安院校校園文化建設(shè)工作。

綜上所述,公安院校與其他普通高職院校有所不同,在校園文化體現(xiàn)建設(shè)過程中,要注重自身文化特色的發(fā)展,堅(jiān)持以人為本的原則,構(gòu)建現(xiàn)代化校園文化,讓學(xué)生在公安院校的學(xué)習(xí)中能夠明辨是非、磨練技藝,培養(yǎng)一支知識豐富、素質(zhì)強(qiáng)硬、思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念A(yù)備警官,并且在日后的學(xué)習(xí)中,要時(shí)刻警醒自己以公安的角色進(jìn)行學(xué)習(xí),樹立正確的公安角色價(jià)值觀及思想政治意識,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)公安院校預(yù)警效能的發(fā)揮,形成具有鮮明特色的公安院校文化素質(zhì)教育體系。

參考文獻(xiàn)

[1]閆繼忠.信息化社會對公安院校校園文化的影響及對策[J].公安大學(xué)學(xué)報(bào),2001,(6).

[2]劉漢華.公安教育素質(zhì)教育再思考[J].湖北警官學(xué)院報(bào),2005,(1).

[3]彭擁兵.加強(qiáng)公安院校校園文化建設(shè)的思考[J].當(dāng)代教育論壇,2005,(3).

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