楊莉
[摘? 要] 圓錐曲線問題是高考的熱點,問題解析需要采用一定的方法,數形結合、函數思想是常用的思想方法,合理利用可顯著提升解題效率. 文章深入剖析圓錐曲線問題背景,以2020年高考全國卷II的圓錐曲線壓軸題為例,從數形視角、函數視角開展解法探究,并進行解后反思,提出相應的教學建議.
[關鍵詞] 數形結合;函數解析;多維;圓錐曲線
數學教學通訊·高中版2020年12期
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