新時代背景下高職新能源汽車技術專業教學改革的研究

滕卓易

摘 要：經濟的發展，社會的進步，也使得各個行業對于人才的需求發生了很大的變化。如今，高素質的技能創新型人才，也是社會上十分稀缺的。這些年來，在新能源汽車和相關節能技術不斷發展的背景下，《新能源汽車技術》這一課程也開始被納入汽車類專業當中，成為了學生重點學習的一門課程。這門課程的學習，可以加深學生對新能源汽車的理解，包括性能檢測、故障檢修以及節能等等。但是，為了能夠更好的培養出社會需要的人才，也必須要進行教學改革。在本文中，就針對這部分的內容進行了探討。

關鍵詞：新時代背景 新能源汽車 教學改革

Research on the Teaching Reform of New Energy Automobile Technology Specialty in Higher Vocational Education under the Background of New Era

Teng Zhuoyi

Abstract：Economic development and social progress have also caused great changes in the demand for talents in various industries. Nowadays， high-quality skilled and innovative talents are also very scarce in society. Over the years， in the context of the continuous development of new energy vehicles and related energy-saving technologies， the course "New Energy Vehicle Technology" has also begun to be included in the automobile majors and has become a key course for students. The study of this course can deepen students' understanding of new energy vehicles， including performance testing， troubleshooting， and energy saving. However， in order to better cultivate the talents needed by society， teaching reform must also be carried out. In this article， the content of teaching reform is discussed.

Key words：new era background， new energy vehicles， teaching reform

1 高職新能源汽車技術專業教學中存在的問題

1.1 課程體系不統一

在社會不斷發展的過程中，人們的環保理念也在不斷提升，越來越關注環境問題。而在這樣的背景下，新能源汽車也得到了很大的發展。為了能夠使得這一行業可以蓬勃發展，為這個行業輸送更多、更專業的人才，很多院校中也開始設立相關的專業去開展專業性的教育。由于這一專業是一種新型專業，課程體系也比較新，各個高校之間也沒有進行有效溝通，存在著自己教自己的現象。而這，也就導致課程體系比較混亂，缺乏統一的標準。在這樣的情況下，對于人才的培養來說，也非常不利。

1.2 教材編寫難度比較大

相對于其他的傳統領域來說，新能源汽車，其實是一個嶄新的領域，是在近幾年才發展而來的。在當前社會中，新能源汽車在日常生活中的涉及范圍并不是十分廣泛，而且涉及到的層次也比較低。由于專業知識不豐富，而且新技術自身也具有很強的保密性。所以，這也就導致相關知識的傳遞面臨著很大的問題。而且，社會上可供查找的文獻，也比較少。專業教材的編寫，也會面臨著較大的難度。

1.3 存在就業問題

如今，新能源汽車正處于高速發展的過程當中。但是，社會中的新能源汽車企業，卻還是比較少。而這，也就導致專業學生的就業面不夠寬廣，比較狹窄。由于這一產業本身就是一個新興的產業，雖然對于專業人才的需求量比較大，但是提出的技術要求卻也比較高。而在課程設置中，也必須要考慮到就業的問題。

1.4 技術教學無法契合企業實際需求

從實際情況來看，新能源汽車的相關課程，涉及到的范圍相對來說還比較狹窄，而且技術層次也比較淺薄。雖然這些年新能源汽車得到了很大的發展，但是相關技術卻依舊停留在比較低的層次當中。因此，高職的課程設置經驗，也不是很夠，還停留在實驗階段。而且，在教學中涉及到的領域也比較少。相關的技術教學，也無法滿足企業的實際需求。

2 高職新能源汽車技術專業教學改革的必要性

從實質上來說，《新能源汽車技術》這一課程的教學改革是否成功，將會直接影響到人才的培養質量，從而影響到整個行業的進步和發展。在實際情況下，這一課程的教學若是能夠保持前沿性，并且與社會實際需要有效的結合起來，那么便可以更好的為學生傳遞相應的知識，并且有效的增強學生的技能。主要可以從以下三個方面體現出來：

2.1 可以更好的滿足社會發展的需要

這些年來，在經濟發展、科技進步的背景下，高職的教學改革，也開始面臨著新的要求。而新能源汽車專業的教學，也開始面臨著新的標準。并且，各省教育廳也做出了相應的指示。而這，也就為高職積極探索相關課程、教學體系的完善等明確了方向。因此，在這樣的情況下，高職也就需要重視這一專業的改革，適當的拓展課程內容，將人才培養的需求與這一專業課程的開發、實施等有效的結合在一起。