秋的“第一現場”

秦伊

紅楓似火唱金秋，落葉蕭然吟凄婉。最是今朝秋來探，遍尋何處曉霜殘？

涼風習習，又是一個秋季。走過了春的稚氣蓬勃，看過了夏的熱鬧繁榮，是時候靜下心來，一品秋的成熟嫵媚了。秋意濃濃的校園里，桂花的幽香陣陣襲來，落葉用蝴蝶般纖弱的身軀舞出最亮麗的離別，藍天下身著秋裝的莘莘學子依舊不減青春風采……秋，早已溫柔地潛伏在我們身邊，一點一點地拭去夏日的涂鴉，又一筆一筆地繪出一幅寧靜安謐的淡彩畫。背上行囊，我們一起去找尋秋的“第一現場”。

靜謐的清晨，一個人悄悄地走出家門。空氣里摻雜了涼爽的氣息，東方是一片安閑的白色———太陽尚未光臨。街道上，已落下不少葉片，慢慢踩上去，細微的碎裂聲從腳下傳來，我的每一根神經都被激活了，緊接著似火的紅便跳躍著映入眼簾。受夠了夏的酷熱難耐，這仿佛是大自然最慷慨的饋贈。秋的“第一現場”，在太陽還未升起的清晨。

回到家中，熱騰騰的早飯新鮮出爐，溫暖清淡的稀飯取代了夏季冰箱里透著寒氣的牛奶，蒸汽氤氳的廚房讓人有一種說不出來的溫馨，家的甘甜慢慢地在心中沉淀。秋的“第一現場”，在干凈溫暖的廚房。

還未步入學校，馥郁的桂花香便迎面襲來，頗有王熙鳳“未見其人，先聞其聲”的氣勢。深吸一口甜甜的氣息，懷揣著甜蜜的夢想，在微笑中走進校園，投入充實有序的學習環境，再懶散的人也會加快步伐，生怕怠慢了這甜美溫婉的時光。柔和的陽光，晨練的少年，加上少許輕風，秋日的愜意在不經意間顯露無遺。秋的“第一現場”，在朝氣蓬勃的青春校園。

傍晚，落日的余暉早早地收斂了光華，騎著單車，穿過大街小巷，頭頂似乎還有幾顆暗淡的星。馬路上行人川流不息，路燈默默提醒貪玩的孩子：不早了，回家吧。乍回首，已是華燈初上，西邊最后的那一點光輝，也消逝殆盡。秋的“第一現場”，在紅日西斜的傍晚。

打開房門，媽媽在客廳靜靜地坐著，看到我歸家，才張羅著做晚飯———怕飯做早了我回來已經涼了。熱騰騰的飯菜上桌，滋補的食物占了多數。最合我口味又有營養的飯菜，訴說著母親的體貼入微。秋的“第一現場”，在母親的細心關愛里。

深夜，一盞孤獨的臺燈，一個孤單的身影，陣陣涼意蠶食著我的耐心。倦意一陣陣襲來，我幾乎招架不住，倒上一杯熱茶，暖一暖有些冰涼的雙手，再次投入奮戰中。秋的“第一現場”，在泛著寒意的深夜。

…………

不知不覺，行囊中多了這么多秋的“第一現場”。我想秋的“第一現場”，不必刻意追求唯一與精確，因為誰也無法給秋的“第一現場”一個準確的定義。

我想，秋的“第一現場”，在第一朵桂花綻開笑顏的枝頭，在第一顆蘋果墜地的果園，在秋風漫卷的街頭，在落葉鋪陳的草坪……更重要的是，它存在于每一雙善于發現的眼中，藏身于每一顆熱愛生活的心里。

熱愛生活，美，就在身邊……

教師點評

這是一篇扣題緊密、于平實中見真純的佳作。“第一現場”本是個有點兒玄虛的作文題，但它的導向，依然在于引導作者真切地深入生活、感悟人生。本文作者對此把握精準，在有限的作文時間內，立足自我生活，關注時序變遷，準確地破解題意，以時間為序抒寫自己對“秋”的“第一現場”的具體體驗，生動地揭示出“熱愛生活，美，就在身邊”的道理，讀來頗能引發我們的共鳴。

作者文筆清新流暢，“慢慢踩上去，細微的碎裂聲從腳下傳來……”等片段尤其細致入微、細膩動人。（唐惠忠）