高校圖書館圖書采訪質量影響因素及優化

鄭曉清

（四川傳媒學院，四川 成都 610599）

1 前言

在高校教學當中，圖書館作為教學重要支柱，其為全校師生文獻資料查詢提供了重要的支持，并且作為信息資源的核心地點，對于高校辦學質量水平的提升具有直接性影響。在這種情況下，圖書館加強其文獻采訪工作對于藏書質量有著重要作用。但是，隨著我國科學信息技術的快速發展，使得師生對于文獻資料的需求量持續上升，而高校圖書館在進行文獻采訪時也將面臨著對復雜文獻信息地提取，不僅會花費大量的人力與物力，且還可能會無法滿足師生文獻需求。在這種情況下，對于高校圖書館而言，如何完成師生文獻需求這一問題，亟待解決。

2 高校圖書館圖書采訪質量影響分析

1）圖書購置經費欠缺。在高校圖書館中，其若想擴大自身的規模及資源構建，便必須要通過加強圖書購置經費來達成這一目的。一旦高校圖書館存在著經費不足的情況，便極有可能會導致圖書斷層，導致圖書館信息資源構建不完善，館藏結構不完整等事件出現[1]。一般情況下，高校圖書館的經費來源包括學校撥款和上級部門撥款，然后根據具體的款項來確定所要采購的圖書類型、數量等。但是，在近年來，隨著物價的增長，使得圖書購置經費需求量持續增大，而僅靠學校及上級部門撥款的方式已經無法滿足高校師生對圖書館圖書購置的需求，長期如此便會影響到圖書館館藏質量。

2）圖書出版業市場化運作的影響。高校在進行圖書購置期間，圖書出版發行是其購買的前提條件，且圖書的發行情況與采購質量有著密切地聯系。但是，目前出版業市場化運作導致出版業市場發展迅速，個體書店以及零售市場的發展使得圖書發行更加的多元化，也為高校圖書館圖書采購提供了更多的選擇。但是，其在此階段也對圖書采訪質量產生了一定的影響，具體如下所示：其一，出版類別繁多且難以辨別。因出版社與發行商間競爭的白熱化，使得其在進行圖書包裝、宣傳期間可能會存在著夸大，與事實不符的問題出現，同時，劣質書、盜版書頻出，使得圖書市場秩序紊亂，并且也為高校圖書館圖書采購人員工作的開展造成了限制，導致圖書采訪質量下降。其二，過于追求商業利益，導致書本價值下降。多數出版社、發行商為了能夠在激烈地競爭中占據更佳有利的地位，獲得更多的利益，其多會迎合讀者需求來大量出版一些暢銷的小說、雜志等書籍，使得整個圖書市場由一堆言情小說、低級讀物充斥著，缺乏具有深思、學術價值高的圖書出現。而這種情況對于高校圖書采訪工作的開展造成了極為嚴重的影響，導致高校圖書館內學術性強的圖書數量較少[2]。

3）圖書采訪人員綜合素質對高校圖書館圖書采訪質量的影響。圖書采訪人員對于圖書館館藏質量有著直接性的影響，從圖書發行信息、圖書市場動態以及各大出版社發行情況來說，如果圖書采訪人員缺乏相關認知與了解，這極有可能會導致圖書館圖書采訪出現缺失，并導致圖書館館藏少、規模小，無法滿足全體師生的科研用書需求。與此同時，再加上部分高校圖書采訪人員多是以整理書籍的名義所選拔的，這便導致其可能存在著學科專業水平、知識結構以及職業道德素養等與預期間相差甚遠。但是，因高校圖書館圖書采訪人員數量較少且業務素質有待提高，這使得圖書館內關于深層次、個性化的圖書采訪工作開展受限。

3 優化高校圖書館圖書采訪質量的有效措施

1）制作周全的采訪計劃。圖書館在進行資源構建期間，并非短時間內便可以達成的，其是需要工作人員長期投入與建設，并且重視其質量，可從根本上強調圖書館采訪計劃科學性與合理性。其一，根據實際需求確定采購目的。對于圖書館圖書采訪人員來說，其需要立足于學校的發展以及師生科研需求的基礎上來選購圖書，同時，還需要熟悉圖書館文獻分布及藏書配置情況，重視學校內部熱門考試及學科對輔導資料的需求，全面化提高購買計劃的科學生，做到按需購買，提高購書經費的有效性[3]。其二，調配書籍比例。對于高校而言，其因師生日常的圖書需求不同，因此導致其閱讀的范圍也比較廣泛，而這便要求圖書采訪人員在進行采購計劃時，則需要全面化考慮高校內各專業師生的實際閱讀需求，將經費應用到多個類別書籍的采購當中，實現書籍購買比例的合理性，滿足高校師生多樣化的閱讀需求。其三，提前制定圖書采訪統計表。明確圖書購買的方向與內容后，制定全面化的采購計劃，盡可能與長期合作的出版社構建良好的合作關系，在保障圖書采訪質量的前提下降低經費的消耗，明確每一筆圖書采訪經費的用處，提升采訪計劃的合理性[4]。

2）盡可能選擇信譽好實力雄厚的圖書供貨商。現在，因各大高校圖書館在進行圖書的采購時多是由其之前一直以來合作的圖書供貨商提供，這便要求高校圖書館在進行合作商的招標時，盡可能從多個角度來進行選擇，例如，圖書采購的質量、價格以及類別等，保障圖書供應商技術實力、服務水平以及信譽度等，為高校圖書館圖書采訪質量的提升奠定良好的基礎。在進行圖書供貨商的選擇時，可從以下幾部分進行選擇：第一，考察圖書供貨商圖書發行規模，因發行規模較大的供貨商可保證書籍質量、類別；第二，則是需要了解圖書供貨商對于圖書訂到率、訂到時間以及折扣率，可提供學術類圖書的能力等；第三，則是要充分了解圖書供貨商服務質量，為圖書館圖書館藏質量提供重要保障；第四，則是要考察圖書供貨商可提供的優惠以及折扣率等。從多個角度來對圖書供貨商進行選拔，為高校圖書館圖書采訪質量提升注入新的活力。

3）有效提高圖書采訪人員素質。對于高校圖書館而言，其在進行信息資源建設的同時，必須要加強對圖書采訪人員專業素質的提升，因其個人能力對于圖書館館藏質量有著直接性的影響。與此同時，還可以為高校全體師生提供重要的文獻參考支持。在這種情況下，便要求高校圖書館在進行圖書采訪人員選拔時，盡可能選擇具有工作經驗，且具有良好職業道德與業務能力的人員[5]。同時，還要對現有的圖書館采訪人員定期進行專業技能提升培訓，使得其可以實時了解高校師生對于圖書類別、內容的需求。除此之外，高校圖書館還要求工作人員要具有強烈的職業責任心，能夠為讀者提供高品質的服務，腳踏實地地完成圖書館圖書采訪工作，可熟練應用計算機，具有良好的圖書篩選與信息資源鑒別能力，可以為圖書潛在的需求性做出準確的預測及判斷。

4 結束語

總而言之，高校若想要進一步完善其圖書采訪工作，便必須要在已經的基礎上對圖書采訪業務進行改善與優化，并且對其進行創新及發展。提高采購模式科學化與技術化的同時，可以通過技術創新、理念優化等多種方法來加強采訪資源的質量與內涵，為圖書館圖書采訪工作高水平完善奠定良好的基礎，同時，也能夠為學校教學科研提供重要服務。