新媒體時代非虛構寫作的發展現狀、存在的問題及對策

□ 程俊欣

非虛構寫作起源于20世紀五六十年代美國的新聞和教育領域。2010年，《人民文學》在國內首創“非虛構”專題，為學術界和創作界所關注。非虛構寫作是基于真實發生的事件，采用文學寫作的手法，利用講故事的敘事方式將事件重新結構化的一種新聞寫作方式，注重人物的語言、心理以及行為等細節描寫。

我國的非虛構寫作在2003-2009年迎來發展的黃金期，但2009年以后，隨著新媒體的崛起，傳統媒體日漸式微，非虛構寫作也沉寂下來。近幾年，職業性報道記者生存環境艱難，許多調查性報道難以公開發表，反倒為大量的非職業記者從事個人類調查提供了相對寬松的發展環境，同時受眾對深度內容的閱讀需求也催生大量自媒體以個人體驗、深度調查等方式創作。因此，在新媒體技術的推動下，又掀起了一波非虛構寫作浪潮。非虛構寫作的故事性、細節性、文學性敘事方式契合新媒體語境下新聞報道形式、方法、技巧、策略的創新，吸引了大量受眾的注意力，獲得了良好的傳播效果。

一、非虛構寫作的發展現狀

（一）寫作主體多元化

非虛構寫作的主體不再局限于職業作家或記者等創作主體，互聯網時代，每個人都可以進行非虛構創作并將它公開發表，非虛構寫作從精英創作走向大眾創作者。例如網易非虛構寫作平臺人間theLivings的主旨是“每個人都可以成為生活的記錄者，每個人都有值得講述亦值得傾聽的故事”，其成立4年多以來，除了向專業記者或職業作家約稿外，還長期向公眾征稿，目前正在進行的長期連載征稿就有“尋業中國Work in China”“人間騙局”“人間有味”三個主題，歡迎各行各業的投稿，記錄真實、精彩的“人間”。再比如，“真實故事計劃”2018年初發起的非虛構寫作大賽，面向所有人，尋找中文世界中優秀的非虛構作品及非虛構作者，書寫真實，打動人心。平民百姓與非虛構寫作相契合，推動新聞報道的平民化。

（二）傳播渠道多樣化

除了報紙、電視、雜志、廣播等傳統媒體之外，微博、微信、短視頻等各類平臺也成為非虛構作品的傳播載體。目前國內傳統媒體《南方人物周刊》《vista 看天下》等仍保留著非虛構寫作欄目，同時在新媒體時代，各種網絡平臺給非虛構寫作的發展提供了更為廣闊的空間。騰訊的谷雨實驗室、網易的人間theLivings、界面的正午故事等發表的非虛構作品，主要在微博和微信上傳播，獲得了良好的傳播效果。此外，中信出版社的電子書品牌“中國故事”也以非虛構寫作為特色，記錄普通人的生活在“中國故事”中占據重要位置，試圖從非虛構類作品的電子書上推動數字時代的漢語寫作。

（三）受眾基礎擴大化

相比傳統媒體時代，互聯網時代非虛構作品有著更為廣泛的受眾基礎。發表于《時尚先生》的非虛構作品《太平洋大逃殺親歷者自述》僅在微信公眾號就獲得了3000多萬閱讀量，并以百萬被購買了故事版權，日后將改編成電影。“真實故事計劃”在短短兩年時間里，微信粉絲超180萬，活躍粉絲超110萬，全平臺流量超800萬，《水滸卡騙了我們二十年》《臨終者聯盟里的布道人》《在暴亂中消失的我的男人》等多篇文章成為爆款，其非虛構作品《中國版飛躍瘋人院：密謀十七年的逃亡》成為《太平洋大逃殺親歷者自述》后的第二部百萬級非虛構故事。

二、非虛構寫作面臨的問題

（一）素材選取和報道視角的狹隘

目前非虛構寫作對“底層”有著極大的興趣，如網易非虛構寫作平臺人間theLivings的內容很多都是《緩刑已滿的少年犯，怎么也走不出懲戒期》《女監荒地里，閃爍著秘密的熒光罐》等。對社會邊緣人群的關注和報道雖然具有人文關懷意識，但是非虛構寫作平臺過度關注社會陰暗面，會導致素材選取和報道視角的狹隘，難以為受眾展示一個真實、立體、多面的中國。

（二）技術操作問題

非虛構寫作最大的特點就是“非虛構”，要求寫作者嚴格遵守真實性準則。由于非虛構寫作格外重視創作者的主觀經驗和個人經歷，也導致部分創作者將偏見和情緒代入到寫作中，從而導致真實性被削弱。另外，自媒體環境下非虛構作者的構成十分復雜，相當一部分自媒體人沒有受過專業的新聞報道訓練，且不具備從事新聞報道工作的資格，但為了收割流量，不惜販賣焦慮，套用“非虛構”名義進行虛構創作。例如，2019年初，“咪蒙”旗下的“才華有限青年”公眾號發布文章《一個出生寒門的狀元之死》引發爭議。文章發出后不久，網友就發現故事中的時間、人物、事件與現實無法對應，而咪蒙團隊為自己開脫稱該文是非虛構寫作，而非新聞作品。但無論是非虛構的文學作品還是新聞作品，都需要嚴格遵守真實原則，因此，這篇文章不屬于非虛構作品。

（三）市場導向下非虛構寫作的濫用

互聯網時代非虛構寫作以商業類媒體和自媒體為主，其更多遵循的是市場導向的新聞作品生產邏輯，而不是新聞報道的價值導向和市場導向兼顧并將價值導向放在首位的邏輯。因此追求獵奇、刺激、新奇的市場導向邏輯深刻影響了非虛構作品的生產。在這種環境下，以販賣焦慮、炒作底層、渲染獵奇為主要方式的鄉村體、鄉愁體不斷出現，過多采用局部真實的技術嫁接、悲情敘事、放大沖突、渲染矛盾等方式來完成作品創作，通過濫用非虛構來收割流量，從而也降低了新聞作品的質量。

三、非虛構寫作的發展對策

（一）強化創作者的責任意識和專業素養

強化各級各類媒體尤其是網絡自媒體的責任意識、導向意識和主體意識，要求新聞報道不僅注重市場價值，更要注重社會價值，強化新聞報道的客觀性和真實性。長期關注社會邊緣人群雖然帶有一定的人文關懷和民生視角，但它也會放大焦慮、沖突、矛盾。長此以往，這種以解構主旋律、放大局部為方式的新聞報道，將會潛移默化地影響主流文化氛圍，解構主流價值觀的影響力，不利于弘揚和踐行社會主義核心價值觀。

（二）發揮主流媒體的影響力

在新媒體傳播語境下，主流媒體依舊是重要的優質內容生產者，可積極采取非虛構等新興的新聞報道方式，增強主流話語的傳播力、影響力、引導力和公信力。“中央政法委長安劍”微信公眾號推出的《都在討論稀土，中美貿易戰，這種“土”究竟能發揮多大威力》《中國在太空敞開一扇門，意味著什么？》系列文章，還有《人民日報》微信公眾號發布的《娘親進京》等，均在朋友圈“刷屏”。他們都是優秀的非虛構作品，能夠最大限度上以接地氣的方式滿足互聯網用戶的閱讀習慣和閱讀偏好。

（三）強化受眾媒介素養教育

拓展媒介素養教育的新范式、新領域，將認識互聯網時代新聞作品的生產及傳播規律作為當代媒介素養教育的重要內容，讓受眾不僅了解新媒體的使用技巧，更要了解新聞報道背后的規律機制。因為新媒體用戶的學歷結構整體偏低，據統計，中國九成網民學歷不足本科，這影響了其對有害信息、負面信息或失真信息的抵制、批判能力，被動的信息接收、不假思索的信息瀏覽和個人好惡為標準的信息判斷標準，客觀上放任了有害信息的傳播。受眾媒介素養的提高，有利于構建清朗的網絡環境。