優化中職生物課堂教學的實踐與思考

阮光燕

【摘?要】生物學科蘊含著豐富的知識及內容，其也是科學類學科的主要組成部分之一。生物學科可以幫助學生積極了解自然科學界，幫助學生更深層次了解生物蘊含的深厚知識，進而感受生物科學的偉大。因此本文主要講述了如何優化中職生物課堂教學，讓學生深入了解其內容，并以此來提升學生的探究能力，培養學生學習思維，實現中職學生全面成長的教學目標。

【關鍵詞】中職學生;生物課堂;思考與探究

探索生物課堂教學知識，創新生物課堂教學方式是學生當下中職教師的主要責任。老師需要通過中職生物教育來強化學生素質教育，并且通過優化及創新課堂內容來完善生物課堂教學缺陷，滿足學生對生物教學知識的需求，另外這也是積極相應國家教育要求，完成老師自身教學任務。因此，中職教師就要根據中職階段學生特點，制定相關教學策略，積極提升學生的主觀能力，激發學生學習興趣，促進中職生物教學有效開展。

一、培養學生創新思維能力，激發學生學習興趣

對中職學生來說，對學習的興趣度較低，又由于在進入高中學習過程中受挫，學生對學習的信息逐漸消退，就導致學生對學習產生排斥心理。因此中職老師就要根據學生這一特點，不斷培養學生創新思維能力，幫助學生形成良好的學習興趣，幫助學生認知自我學習的重要性。那么老師就要根據學生當下學習現狀，穩抓學生學習生物中出現的問題，給予學生充分的幫助，讓學生對學習生物產生好奇心，并以此增強學生學習欲望。同時創新課堂教學方式也是當前中職學校發展的重點，老師要結合學生的學習特點，對生物課堂進行有效改革。

此外，創新思維能力也是中職學生應當具備的基本品質，學生通過自身思維方式的確立，可以有效實現學生對生物知識的探索，學生對學習的排斥感也會逐漸消退。并且學生在學習生物知識過程中可以通過創新思維的形成，有效幫助學生深入了解生物教學知識及內容，對生物老師教學內容也可以實現有效理解的目標，從而幫助學生形成生物課堂核心素養。中職生物老師也要積極根據學生實際學習情況，給予學生科學恰當的幫助，在學生形成思維能力過程中，老師要讓學生清晰分辨對錯，從而幫助學生形成有效思維能力，提升學生整體能力，增強生物課堂教學效果，實現學生綜合能力提升的目標。

二、利用現代教育教學方式，解決生物教學難點

當前生物課堂教學內容較為復雜，中職學生在學習過程中對生物重點難點經常難以理解，導致學生對某一單元生物教學知識沒有有效滲透，并且學生對抽象的生物知識無法直觀感受生物教學的意義，中職學生在學習過程中甚至會出現生物知識與生活距離較遠的認知。此外中職教師在教學過程中其教學手法較為落后，以及對學生關注度較低，就會使得學生對生物直觀認知及學習會產生排斥感。因此老師要充分利用當下的現代科學教學手段，實現生物教學的有效改革，并在教學過程中將抽象的生物知識通過多媒體展現出來，讓學生可以通過視覺、聽覺直觀感受生物教學知識，進而有效解決生物教學難點。例如在生物遺傳學講授過程中，學生對其抽象的知識難以理解，并且對DNA等了解都較為局限，基于此老師就可以運用多媒體通過播放教學課件及遺產學內容，讓學生對此能夠有初步的判斷及認知，建立起較為形象的知識框架，老師在進行知識點的深入教學，進而讓學生充分學習生物知識及內容，突破生物學習的重點及難點。

三、實施科學合理教學評價，培養學生自信心

合理的教學評價可以幫助學生形成自信心，也是對學生學習效果的一種肯定，因此科學合理教學評價是生物教學進行的必然途徑。中職生物老師要針對學生情況進行表揚及鼓勵，進而對學生實行鼓勵評價，并且激勵學生積極學習生物知識內容。在中職學習階段，學生身心發展還不夠完全，學生心智方面容易被誘導，且當前學生的自尊心較強，學生對知識學習存在著自信缺乏的情況，因此老師就要根據學生這一情況，站在學生學習角度，積極鼓勵學生認識自身優點，老師也要對學生積極的學習行為及時進行鼓勵，全方面掌握學生學習及其行為特點，從學生的學習方向出發，設立合理的生物教學目標。并在此過程中對學生不足及時糾正，讓學生在學習生物知識過程中實現有效進步，充分激發學生學習興趣。基于此，老師要將科學合理的教學評價滲透到生物教學中，并通過評價積極引導學生走上正途，培養學生自信心，為學生日后學習發展提供基礎，也更順利的引導學生向更高階層的教育方向出發，從而實現學生全面發展的目標，幫助學生形成正確的人生三觀。

結束語：

通過本文對優化中職生物教學課堂的探究，充分顯現出生物教學的重要性，其不僅可以幫助學生學習滲透生物知識，也可以提升學生綜合素質。因此中職老師要通過培養學生思維能力及利用現代教學手段、合理實行教學評價，來促進學生積極學習生物知識，在教育改革的模式下，提升學生整體實力，進而有效推進中職學校生物教學內容，促進學生整體進步。

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[3]邱燕華.優化生物課堂教學的實踐與思考[J].成才之路，2019（35）：81.

（作者單位：畢節同心農工中等職業技術學校）